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1、第1页 / 总共10页 小学 4 年级学生的教师评语 教师评语关系到学生对自我发展的定位和行为得失的判断, 关系到 家长对孩子实施家庭教育的策略与导向; 下面是有小学4 年级教师评语， 欢迎参阅。 小学 4 年级教师评语 1. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都 会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表 现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成 作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你! 加油吧 ! 2. 健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好 你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠
2、正; 你也是一 个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事 当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习 的目标，成绩能更上一层楼。 3. 从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。 课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜 力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都 能有长足的进步 4. 对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋 好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的， 不经历风雨怎能见彩虹 这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不 第2页 /
3、总共10页 远的地方等着你。 5. 你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有 些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这 一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人 生的梦想 ! 6. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。 但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的 顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前! 新的一年里，希望你再接再厉，取 得更好的成绩。 7. 在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都 看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在 习惯上还有一个小小的
4、遗憾，把握自己， 我想你一定能做一个更出色的人。 8. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。 各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。 记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最 美的乐章。 9. 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的 神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟 不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的 进步。 10. 尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少 了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的 第3页 /
5、总共10页 性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中， 争取更上新台阶。 11. 你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬， 真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳 的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人 智慧! . 你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金 无足赤， 多理解别人， 多找找自己的缺点， 也许会有更好的发展。记住了、 彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创 辉煌! 13. 你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可 圈可点，希望你在今后更注重
6、基础知识的学习与训练，加强能力的培养， 做一个全面发展的好学生! 继续努力吧 ! 我深深地为你祝福! 14. 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是; 乐观的孩子最若惹人喜 爱，恰好你也是 ; 重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专 注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。 15. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不 舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是 拼搏，最难得的是坚持。 希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。 16. 你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽 冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你
7、并非不是学习的好料， 望你克服困难，勇往直前! 第4页 / 总共10页 17. 你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能 积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那 就要认真练字，少做小动作，好吗? 18. 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是 默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上， 你也沉默不语， 这种 沉默 ，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想， 在课堂上，你不能再沉默 下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去 打开锁住的 金锁 ，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 19. 知道吗，最近，你的进步可真大啊
8、! 你的每一点进步，老师都 为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那 高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变 越好! 继续加油，你将会时最出色的! 20. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自 己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关 心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续 努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧! 21. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你 劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力 一下，你的字就可以写得很漂亮。
9、你已经做到了。那么让脑子多思考一下 问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自 己，你是一个聪明的学生! 22. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一 第5页 / 总共10页 个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了 不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小 动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧 ! 23. 老师惊喜地发现，以前的 小花猫 不见了，现在的你也开始讲 卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优 点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好
10、吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方 法去做吧 ! 你一定会成功，老师相信、支持你。 24. 你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。 但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作 业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次 考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不 要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你 肯定会做到，期待你更大的进步! 25. 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。 课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率
11、不 高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你! 如果你能把更多的时间用 在思考上，你将会更可爱。 26. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实 学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力， 不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成 绩，老师期待着你有更大的进步。 第6页 / 总共10页 27. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到 你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生 气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗? 如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期
12、待着这一天。 28. 你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动 中，在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同 学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天 和明天 29. 本学期来，你还能遵守学校纪律，偶尔控制不住自己的行为， 在班级上还能与同学和睦相处，还能服从班级的各种工作安排。但学习不 够努力刻苦，学习不够主动、发言不够积极，如果能认真，将能取得一 定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点，克服缺点，刻 苦学习，希望你能在学习和品德都有大的进步。 30. 你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上 老师却能发现你专
13、注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬， 总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活，接 受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。 你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再 厉，百尺竿头更进一步。 小学 4 年级教师评语精选 1. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上 课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你 第7页 / 总共10页 的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。 2. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树 立了优秀小干部的形
14、象， 全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、 认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能 默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动 与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美! 3. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱 劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老 师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 4. 你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷， 做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍， 并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠
15、你一 句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。 5. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹! 同学们也羡慕 你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打 你的 小报告 。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当 重要的东西 - 上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将 是最棒的 ! 努力吧 ! 6. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么 回答吗 ?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老 师，好吗 ?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同 样是老师最聪明的学生!对自己要有信
16、心 ! 敞开你的心，让老师和同学一起 第8页 / 总共10页 进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗? 7. 该学生遵守学校各种规章制度，热心于学校组织的各项活动。 尊敬师长，团结帮助同学。热爱劳动，关心集体。成绩发展均衡，树立正 确的劳动观念，被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。 该学生在家里准时完成作业，帮助父母做一些自己力所能及的家务活。 8. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身 边还有 粗心 这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优 异的成绩，一定知道怎么做了，对吧! 相信在不久的将来，你一定会和好 成绩交上朋友的 9. 你的学习劲头足，目标清楚，基础扎实，各科知识都很拔尖; 能 模范遵守学校的各项规章制度，从开学到放假， 没有请过假， 没有迟过到， 实在是难能可贵，与同学之间关系非常融洽，乐于助人。但是人毕竟是社 会的人，要学会把自己放到集体当中去， 临渊慕鱼，不如退而结网 ，要 敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己，你就能 真正扼住生命的咽喉。春节快乐! 10. 你是个活泼
