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1、模块46阶段性辅导教学媒体的利用与学习资源的开发,主讲人：范颖,模块四、五、六概述,学习网站：,信息化教学资源的收集与处理 成果：根据模块四制定的资源应用计划表，收集合适的教学资源素材，对其进行加工和处理。,理解和熟悉信息化教学资源 成果：根据模块二的教学设计方案，制定出资源应用计划表。,信息化教学资源的集成与开发 成果：根据模块五收集和整理的教学资源，制作一节演示型课件。,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,模块四、五、六概述,模块四、五、六之间的关联,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,教学媒体的利用与学习资源的开发,电子教案的设计与制作工具,教学资源的基本概念及常见教学资源,常见教学资源
2、的获取方法,教学演示课件及其制作,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,一、电子教案的设计与制作工具,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,1. 课件的设计,一般地，课件的设计包括五个步骤：,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,1. 课件的设计,（1）环境分析,课件目标分析,使用对象分析,确定教学内容、教学要求。如：学习新概念；巩固已学知识、训练能力等。,学习者的一般特点、已有的基础与能力、学习者的计算机能力。,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,1. 课件的设计,（2）教学设计,分析 教学内容,划分 教学单元,教学单元划分（每个单元进行一小段相对独立的教学活动，例如一个新概念或一个知识点的教学）
3、。,根据前述的教学目标，具体划分教学内容范围。,个别指导模式：呈现信息和引导学习阶段。 操练与练习模式：练习和评价阶段。 模拟模式：适合上述四个阶段的任意组合。 教学游戏模式：用于练习阶段。 问题求解模式：适用于呈现信息、引导学习以及练习三个阶段。,选择 教学模式,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,1. 课件的设计,（3）脚本设计,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,1. 课件的设计,（4）软件编写,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,一、电子教案的设计与制作工具,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,2. 课件的基本类型,（1）课堂演示型 这种类型的多媒体教学软件是为了解决某一学科的教学重点
4、与教学难点而开发的，它注重对学习着的启发、提示，反映问题解决的全过程，主要用于课堂演示教学。这种类型的教学软件要求画面要直观，尺寸比例较大，能按教学思路逐步深入地呈现。,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,2. 课件的基本类型,（2）学生自主学习型 这种类型的多媒体教学软件具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人机交互活动。利用个别化系统交互学习型多媒体教学软件，学生可以在个别化的教学环境下进行自主学习。,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,2. 课件的基本类型,（2）学生自主学习型,中小学教师教育技术能力培
5、训系列讲稿,2. 课件的基本类型,（3）模拟实验型 这种类型的多媒体教学软件借助计算机仿真技术，提供可更改参数的指标项，当学生输入不同的参数时，能随时真实模拟对象的状态和特征，供学生进行模拟实验或探究发现学习使用。,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,2. 课件的基本类型,（3）模拟实验型,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,2. 课件的基本类型,（4）训练复习型 这种类型的多媒体教学软件主要是通过问题的形式用于训练、强化学生某方面的知识和能力。这种类型的教学软件在设计时要保证具有一定比例的知识点复盖率，以便全面地训练和考核学生的能力水平。另外，考核目标要分为不同等级，逐级上升，根据每级目标设
6、计题目的难易程度。,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,2. 课件的基本类型,（5）教学游戏型 这种类型的多媒体教学软件与一般的游戏软件不同，它是基于学科的知识内容，寓教于乐，通过游戏的形式，教会学生掌握学科的知识和能力，并引发学生对学习的兴趣。对这种类型软件的设计，特别要求趣味性强、游戏规则简单。,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,2. 课件的基本类型,（5）教学游戏型,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,一、电子教案的设计与制作工具,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,3. 课件的制作工具,基于图标和流程线的多媒体编著软件常用有 Authorware,基于卡片和页面的多媒体编著软件常用有
7、 PowerPoint,基于时间轴的多媒体编著软件常用有Director,基于网页制作的多媒体编著软件常用有FrontPage 、Flash 、 Dreamweaver 等,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,案例,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,案例,根据沁园春雪教学设计，填写沁园春雪的资源应用计划表。 参考资料： 沁园春雪教学设计(Word) 沁园春雪的资源应用计划表(Word) 根据资源应用计划表查找相关教学资源。,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,二、教学资源的基本概念及常见教学资源,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,二、教学资源的基本概念及常见教学资源,中小学教师教育技术能力
8、培训系列讲稿,1. 教学资源的基本概念,教学资源基本概念,信息化教学资源是教育信息化的基础，是信息 技术与课程整合的关键，是需要长期建设与维护的系 统工程。由于教学资源的复杂性和多样性，使得人们 对它的理解各不相同，会出现大量不同层次、不同属 性的教学资源。,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,2、常见教学资源,常见的教学资源,文 本,图形图像,音 频,视 频,动 画,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,三、常见教学资源的获取方法,动画,文本,图像,音频,视频,教学资源,如何收集和获取？,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,三、常见教学资源的获取方法,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,1.
9、文本素材的获取和处理,文本是文字、数字和符号的统称。 文本文件格式：TXT、DOC、WPS、PDF。 文本一般都是根据教学需要编写，但如果作为教学资料的文本，文字数量多，也可在一些电子书籍或网页中获取。 网页上文本素材是否都能下载下来？,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,2. 图形图像资源的获取和处理,图形图像的格式：BMP、JPG、GIF、PNG。 常见软件：SnagIt、Windows画图软件、ACDSee、Photoshop。 提问：图形和图像有何区别？,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,3. 声音资源的获取和处理,课件中的音频，一般为背景音乐和效果音乐，其格式多为WAV、SWA、M
10、IDI、MP3、CD等几种形式。 获取：网络和录制。 会用windows录音机进行声音录制。 还有哪些软件能录制声音？,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,4. 视频资源的获取和处理,常用的视频文件格式：AVI、MPG、WMV、RM。 获取工具：迅雷类软件。 会利用软件进行视频的截取 可以推荐几个好用的视频截取 软件嘛？,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,5. 动画资源的获取和处理,动画的常见的就GIF动画和Flash动画。 获取方式：网上下载和原创。 获取工具： Flash Catcher、Get Flash、 Flash Saver等。 制作工具：Flash MX。,Flash动画,GIF动画,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,案例,查找沁园春雪的文本资源 查找沁园春雪的图片资源 查找沁园春雪的音频资源,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,总结,对于信息化教学资源，我们要：,信息化 教学资源,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,四、教学演示课件制作,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,四、教学演示课件制作,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,案例,沁园春雪PPT课件 沁园春雪Flash课件,中小学教师教育技术能力培训系列讲稿,Email：,Thank You !,
