学校脱贫攻坚实施方案(2020年8月整理).pdf

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 学校脱贫攻坚实施方案学校脱贫攻坚实施方案 全面建成小康社会, 是中国共产党对中国人民的庄严 承诺。 脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。 下面是整理的相关 实施方案,一起来看看吧! 脱贫攻坚实施方案一 为深入贯彻落实党的十八届五中全会、 省委十一届六 次全会、市委四届六次全会和中央、省、市扶贫攻坚会议 精神以及县委相关安排部署, 立足当前做好全镇脱贫攻坚 和全面小康建设工作,结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想 坚持精准帮扶、扶持到户、资助到生、促进公平的原 则, 遵循教育规律, 把提高贫困学校和薄弱学校教育教学 质量、 确保建档立卡贫困家庭子女上好学作为我校教育

2、扶 贫工作未来几年的核心任务, 不断创新教育管理模式, 促 进全镇教育事业优质均衡发展。 二、总体目标 从 2016 年起,实现全镇建档立卡家庭学生资助的全 覆盖, 建立全镇已建档立卡贫困家庭子女幼儿、 适龄儿童 的资助制度和助学制度, 确保每一名学生不因贫困而失学; 确保每个贫困家庭有一个主要劳动力都能学会一至两门 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 实用技术。 到 2016 年底,实现全镇小学教育发展总体均衡和学 校办学条件有提高, 努力实现基本普及十五年教育和义务 教育基本均衡,学前三年入园率达到 85%以上,适龄儿童 入学率达 100%, 小学寄宿生达 30%以上。 教育结构更加合 理,办

3、学条件持续发展,教师队伍素质有效增强,继续深 化教育改革,教育管理更加高效,教育质量稳步提升,学 生素质全面提高,全镇教育事业持续健康发展。 到 2020 年,办学质量有较大提升,老师队伍更加稳 定, 实现教育均衡, 使教育对精准脱贫的作用得到充分发 挥,达到教育扶贫的战略目标。 三、基本原则 1、解放思想,改革创新。针对制约贫困村和薄弱学 校教育发展的瓶颈因素和关键领域, 进一步解放思想, 大 胆改革,争取加大基础设施投入,优化教育资源配置,实 现镇域内小学教育优质均衡发展。 2、以生为本,精准帮扶。围绕人人受教育、个个有 技能、家家能脱贫的要求,遵循教育规律,充分考虑贫困 家庭子女就学的需

4、求实际, 按照贫有所需, 学有保障的理 念,全面覆盖已建档立卡贫困家庭子女读书的实际需求, 让贫困家庭子女真正成为教育扶扶扶贫的受益者。 3、立足当前,着眼长远。把提高学学校教学质量作 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 为当前和今后一个时期教育扶贫的重中之重, 既要考虑当 前,更加注重未来,确保教育质量持续提高。 4、加强协调,分步实施。加强贫困学校和薄弱学校 教育扶贫工作、 贫困家庭的帮扶, 与乡镇发展、 扶贫攻坚、 布局调整等工作相结合,制定明确目标,抓住关键环节, 细化落实举措,突出重点,明确责任,分步实施。 四、 主要措施 (一)、加强基础设施建设,推动项目扶贫,促进教育 均衡发展 一是

5、大力发展和普及学前教育, 实现全镇有 1 所公办 幼儿园;改建幼儿教学班,鼓励和引导民办幼儿园健康发 展,增加学前教育资源,扩大在园幼儿规模,确保学前教 育毛入园率达到 85%以上的目标。 二是推动寨坝小学迁建工程, 解决学校基础设施建设 不足问题,确保搬得出、入学好。 三是积极争取助学金, 扩大资助人数和资助金额, 切 实减轻贫困学生家庭经济负担, 为我镇教育扶贫攻坚打下 坚实基础。 四是关注特殊群, 规划留守儿童之家建设, 为留守儿 童提供舒适的学习生活环境,促进留守儿童健康成长。 五是认真开展好教师结对帮扶工作, 把帮促工作与创 先争优、作风建设结合起来,走进田间地头,深入群众家 一 寸

6、 光 阴 不 可 轻 4 中,破解发展难题,推进扶贫攻坚。 (二)加强资助管理, 推进教育精准扶贫, 确保学生能 读上书 从 2016 年起,实现全镇小学建档立卡家庭学生资助 的全覆盖, 建立全镇已建档立卡贫困家庭子女幼儿、 适龄 儿童的资助制度和助学制度, 确保每一名学生不因贫困而 失学。 一是做好学前教育阶段保育教育费和生活费资助项 目。保育教育费资助标准为每月每月资助 40 元。生活费 资以减半收取方式进行资助。即在幼儿园、学前班就读 的资助对象每生每月交费 92 元(收费标准为 185 元)。 (三)提高教育质量,夯实脱贫基础,阻断贫困代际 传承 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本

7、任务, 提高办学水平和办学效益。一是狠抓保学控辍。认真落 实保学控辍双线考核和七长责任制的要求,切实加大工 作力度,确保十三五时期小学辍学率控制在 0.2%以内。 二是大力促进促进教育均衡。以 2016 年省对我县义务教 育基本均衡验收为契机,变压力为动力,千方百计完成 硬件建设,合理调整布局,科学调配教师,努力实现县 域内义务教育基本均衡发展,不让孩子输在起跑线上。 三是着力完善管理机制。健全教育考核机制、目标管理 机制、质量研究机制、质量评价机制、教育督导机制等, 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 推行教学质量监测,每学期对小学四至六年级进行教学 质量监测测评,并充分利用好测评结果,促进质量

8、提升。 四是落实帮扶措施。开展条件较好的学校挂帮薄弱学校 工作,实行教师进交流,资源共享,以强带弱,以优促 劣,实现全镇小学教育质量和人口素质整体提高。 (四)发挥资源优势,实施精准滴灌,助推贫困家庭 脱贫 各学校营养改善计划食堂其它需要使用的食材,在 确保安全优质等价的前提下,优先向贫困家庭订购,有 效拓展贫困农民农产品销售渠道。 学校保安、宿管、食堂从业人员等各类临聘人员在 新增岗位时,在身体健康、心理健康等各方面条件均满 足的前提下,优先面向精准建档立卡的贫困家庭劳动力 聘用,以促进贫困家庭劳动力就业。 学校工程建设等所需劳动力,在满足工程建设需求 的基础上,同等条件下优先使用精准建档立

9、卡家庭劳动 力。 (五)开展党建帮扶,提升帮扶实效 一是按照镇党委的统一安排部署,认真开展好入户 帮扶工作。中心校班子成员、学校负责人帮扶二至三户 贫困户、教师帮扶一至二户贫困户,并确保脱贫。 二是中心校党支部要结对帮扶 1-2 所镇属薄弱小学, 制定奖励措施鼓励教师到镇边远学校工作,帮助薄弱学 一 寸 光 阴 不 可 轻 6 校发展,帮助贫困户脱贫致富奔小康。 三是加大宣传教育力度,解决思想扶贫脱穷志的问 题。积极开展党的路线方针政策、社会主义核心价值观 以及各项惠民政策等的宣传教育以及感恩教育,开展小 手牵大手活动,唱响好声音,传递正能量。 五、组织保 障 一是进一步加强组织领导。按照镇党

10、委的统一部署, 中心校成立以校长为组长的精准脱贫工作领导小组,成 立专门办公室,统筹镇属小学精准脱贫工作,为精准脱 贫提供坚强的组织保障。 二是强化督导检查。成立专门督查组,对镇属小学 精准脱贫工作开展严格的督促检查,落实一次通报、二 次约谈、三次问责的督查工作机制,确保人人身上有压 力,个个头上有指标,使精准脱贫工作成为全县教职员 工共同的奋斗目标。 三是严格问责。制定中心校精准脱贫工作问责办法, 对工作认识不到位、责任不落实、措施不得力、成效不 明显的学校和个人,严格实行问责,以问责倒逼责任落 实、倒逼工作到位、倒逼成效落实。 脱贫攻坚实施方案二 为贯彻落实省委 XX 届六次全会精神,落实

11、精准扶贫、 精准脱贫要求,集中力量打赢扶贫开发攻坚战,市委、 一 寸 光 阴 不 可 轻 7 市政府下发了 关于市级领导同志及市级部门(单位)联系 指导贫困村精准扶贫工作的通知 ,由市级领导同志及市 级部门(单位)联系指导贫困村精准扶贫工作,全市 70 个 省级贫困村,全部纳入市级领导同志及市级部门(单位) 联系指导贫困村精准扶贫工作范围,市教体局、区教育 局正在开展贫困村儿童、青少年接受教育情况调查,现 就有关工作通知如下: 一、调查范围及对象 (一)调查范围:全市70个省级贫困村仁和区共有 10 个:务本乡大火山村、布德镇老村子村、平地镇波西村、 平地镇辣子哨村、同德镇双河村、啊喇乡啊喇村

12、、大龙 潭乡大龙潭村、大龙潭乡干坝子村、大田镇乌喇么村、 中坝乡大纸房村。 (二)调查对象:贫困村儿童、青少年接受教育情况。 二、工作要求 (一)高度重视:摸清扶贫对象基本情况,准确掌握 贫困村儿童、青少年接受教育现状,对市级领导同志及 市级部门(单位)联系指导贫困村精准扶贫工作起着非常 重要作用,各学校要高度重视,由校长负责,积极争取 当地政府及村社的支持,安排专人做好摸底工作,确保 相关信息真实、数据准确,并按市教体局下发的表格及 时统计上报。 一 寸 光 阴 不 可 轻 8 (二)切实做好控辍保学工作 1.学校要切实做好辍学及未入学适龄儿童少年情况 核查工作。学校要对辍学及未入学适龄儿童

13、少年情况进 行全面核查,摸清接受教育的情况,辍学时所在教育阶 段,辍学原因,班主任、学校报告和动员复学所做工作, 乡镇政府、村委会工作情况,现状如何,有无补救措施 等,摸清情况后及时上报区教育局教育股。 2.学校要建立辍学学生报告制度。学校每学期初应 将学生辍学情况向区教育局和当地乡镇政府书面报告, 由乡镇政府责令其入学。在上学期间,学生无正当理由 一周内不到校,学校应及时向当地乡镇政府报告,并配 合乡镇政府、村委会共同做好动员辍学学生返校工作, 对经多次说服教育仍不返校的学生,由乡镇政府向辍学 学生家长发出 敦促入学通知书 ,要求辍学学生限期返 校。 3.学校要建立班主任、任课教师控辍责任制度。要 切实加强对学困生的教育和辅导,通过个别辅导、建立 帮学对子等形式,帮助其克服学习困难、树立学习信心, 解决厌学情绪。对已辍学或有辍学意向的学生,要及时 了解情况并采取措施,耐心说服学生家长,动员学生复 学。对动员辍学学生返校的对象、做动员工作的人员、 时间和效果等造册登记,相关证明材料齐全,有案可查, 一 寸 光 阴 不 可 轻 9 严禁弄虚作假。

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