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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 个人工作小结个人工作小结 在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功， 没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目 标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导 放心的“好教师” 。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、 求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是 什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建设，提高师德修养。 “爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责” ，并与学 生建立良好的师生情感
2、，我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不 仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。 二、不断努力奋进，提升业务水平。 过去的二十多年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的这些年， 同时也是我不断进步的标志。 在一次次听课和培训研讨中， 我发现了自己的不足， 找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极 参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教 育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的 知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教 学方法和思路。
3、 在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学 习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生; 在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生 发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在 课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥 有成功，快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校、区公开课任务。 三、与家长密切配合。 经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管 理好学生;积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况， 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健 康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配 合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少 年一代。 一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成 绩：点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在 右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于 观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子 的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
