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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 一年级语文综合实践活动教案打电话 活动目标:教会学生打电话,注意使用礼貌用语,教育学生养成文明习惯。 活动对象:一(7)班全体学生 活动主题:打电话 活动地点:一(7)班 活动过程: 一、激发兴趣,引入正题 小朋友,你们谁家有电话呢?请举手。 谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉 大家,希望大家注意听。 二、初步了解打电话的知识 请小朋友先讲。 学生 1:那天,我大舅来电话,找我妈有事,妈妈跟大舅说话后,我对妈 妈说:“妈妈,我也跟大舅说几句话好吗?”妈妈把话筒给了我。我拿到话筒放 在耳边,就听到大舅的说话声,“你是淳淳吗?”我高兴
2、地说:“是我。”“你 要好好学习,取得好成绩,过年我就奖励你。”我说:“我记住了。” 教师:谁还能说一说? 学生 2:星期天,我正在做作业,电话铃声响了,是爸爸来电话了。嘱咐 我在家听妈妈的话,在学校听老师的话。 学生 3:我看见妈妈跟我小姨通电话。妈妈先拨通了号码,然后拿起话 筒:“喂,你是秀丽吗?请你有时间到我家来玩吧!”小姨说: “姐姐,下星期天, 我一定去。再见!” “再见!” 刚才,小朋友们说得很好。那么,打电话应注意什么呢?请你们认真听讲。 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 三、创设情景,让学生尝试打电话的乐趣 小朋友,今天我们跟谁玩电话游戏呢?不是爸爸,也不是妈妈,更不是给 叔叔阿
3、姨,而是给你的好朋友小亮打电话。为什么要打电话呢?因为今天是小亮 的生日,你要通过电话来表达对好朋友小亮生日快乐的祝愿。请小朋友记住, 通话时要热情大方,用礼貌语言,并且语言要简洁明了。讲话时要面带微笑, 声音不要过高。不要忘了开头问好,结束说再见。 小朋友,打电话时注意的问题,记住了吗? 好,下面我们来玩打电话的游戏。 四、模拟表演,尝试成功的喜悦 小朋友们请观看表健演。 “喂,你好!我是你的好朋友,今天是你的生日,我向你表示祝贺,祝你 学习进步!” “谢谢你!” “再见!” “再见!” “喂,你是小亮吗?” “我就是。” “今天是你的生日,在你过生日的日子里,我代表我们全组的同学向 你表示祝贺!” “谢谢!” “不客气!” “再见!” “再见!”