《人教版二年级数学上册《直角的认识及画法》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级数学上册《直角的认识及画法》教学课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、直角的认识及画法,角的初步认识,你还记得角的各部分名称吗？,顶点,边,边,一、复习回顾，揭示课题,这些图形中有角吗？,这些角有什么特点？,二、动手操作，探究新知,教材P40 例3,二、动手操作，探究新知,在下面的情境图中找出直角。,（点击图片观看视频）,下面哪些角是直角？,其余两个角需要用三角尺进行判断。,这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。,二、动手操作，探究新知,直角,这是一副三角尺。每个三角尺上都有一个直角。,三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。,直角,要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。,二、动手操作，探究新知,下面哪些角是直角？,直角,二、动手操作，探究
2、新知,直角,点对点， 边对边， 边重合，角相等。,你会用纸折一个直角吗？,二、动手操作，探究新知,用三角尺画直角。,二、动手操作，探究新知,教材P40 例4,二、动手操作，探究新知,二、动手操作，探究新知,数一数下面的图形中各有几个直角。,4个,4个,1个,三、巩固练习，深化理解,教材P40 做一做 第2题,1.填空。,（1）课桌的面有（ ）个角。 （2）红领巾上有（ ）个角，国旗上有 （ ）个角。 （3）长方形有（ ）个角，每个角都是 （ ）角。,4,3,4,4,直,三、巩固练习，深化理解,1.填空。,（4）课桌上的直角和三角板上的直角（ ）。 （5）三角板上有（ ）个角，其中特殊的一个角是
3、 （ ）角。 （6）在下面的图形里加一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形，加线后的图形中有（ ）个直角。,三、巩固练习，深化理解,直,相等,3,5,2.在方格纸上画直角（从给出的点画起）。,三、巩固练习，深化理解,教材P44 练习八 第7题,3.照下图在钉子板上围一个正方形和一个长方形。,三、巩固练习，深化理解,教材P44 练习八 第7题,4.拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直 角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么?,答：每个面上有4个直角，这个正方体盒子上一共有24个直角。 长方体盒子每个面上有4个直角，每个长方体盒子上一共有2
4、4个直角。,三、巩固练习，深化理解,教材P44 练习八 第7题,发现：长方体和正方体上的直角个数相同。,直角的画法：,要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。,四、课堂小结,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,六、巩固练习,二、想一想，填一填。,1.把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出（ ）角,2.三角尺上的三个角中，有（ ）个是直角。,3.（ ）时整和（ ）时整，钟面上分针和时针形成的角是直角。,直,1,3,9,选自创优作业100分 P25,六、巩固练习,三、数一数下面图形中各有几个直角，并且直角符号“ ”标出来。,2,5,8,7,选自创优作业100分 P25,
