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1、设计活动方案,北师大版小学五年级数学上册第六单元第2节,教学目标,1.知识目标：运用分数表示可能性的方式，能自主地设计一些活动方案。 2.能力目标：能对实际生活中的事件与现象，运用可能性的知识进行合理的设计。 3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。,摸,球,游,戏,要在这个口袋里放入若干个红、黄、蓝不同颜色的球，使得从口袋中摸出一个红球的可能性为 ，应该怎么办呢？,你想怎么放？,我放个红球，个黄球，个蓝球。,你想怎么放？,我放2个红球，4个黄球，6个蓝球。,2个红球 10个黄、蓝球,摸,球,游,戏,摸,球,游,戏,摸,球,游,戏,在这个正方体的个面上分别标上数字，使得正方体掷出后
2、，“”朝上的可能性为 ，与同学交流你的做法。,3,3,3,要在3个面上标上3。,某商场现有某种商品100个，这种商品的单价为100元。该商场决定对这种商品开展促销活动，准备从全部销售额10000元中拿出1000元让利给顾客。,请你来设计一个促销方案。,.平均打折。,可以打折销售。,.根据购买的数量多少确定打折的范围。,还可以摸奖销售。,.每销售一个商品，都有一个摸奖的机会，而且得奖的数额相同。,.方法一样，但得奖的数额不相同。,还可以打折与摸奖混合销售。,商品先打折一部分，剩余部分让利进行摸奖。,运用你所学的知识设计一个有趣的活动。,本课小结,能对实际生活中的事件与现象，运用可能性的知识进行合理的设计。,谢 谢,
