{财务管理财务知识}高级财务管理学

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1、高级财务管理理论与实务,田祥宇,田祥宇，男，1972年7月生，现任山西财经大学会计学院副院长、教授、管理学博士、硕士生导师。近年来发表学术论文30余篇，主持、参与国家级、省部级课题10余项，撰著、主编专业书籍10余部。研究方向：项目投融资管理。主讲财务管理学、企业纳税筹划等课程。社会兼职：中国注册会计师协会会员，兼任中国会计学会中青年财务成本分会理事，山西省会计学会理事、东新电碳股份公司独立董事。,MPAcc财务管理教学的几个问题-基于思、知、行理念的探索,思关于成功人生的思考 关于成功理财的思考 知财务管理课程的知识体系 本课程重点讲授的内容 行如何行动起来完成课程学习,思,教育理论认为:不

2、管教师本人认识与否，承认与否，他的“教书”都在起着“育人”的作用。也就是说，在所教的知识中，在教知识的过程中，在教师自己的言行、态度中，普遍地、并带有决定性地起着影响学生的整个身心、整个精神面貌和思想体系的作用。,人生的目标是什么？,一元化的成功： 事业有成 多元化的成功： 做个有价值的人 创造了新的财富或技术 工作岗位上得到了别人的信任 为家庭作出了贡献 为他人带来了快乐 财务自由，精神独立 找到了回归自我、与世无争的生活方式 做最好的你自己,知,财务管理课程的知识体系 本课程重点讲授的内容 课程特点,我理解的财务管理框架,企业价值创造,业务创造价值 （财务助业务腾飞）,资本创造价值 （财务

3、携资本增殖）,财务分析 业绩评价 分配管理,融资管理 投资管理 资本运营,课程特点,理论与实务相结合：注重实务 实现方式：案例讨论与讲授 战略与战术相结合：注重战略 实现方式：讲授内容不重视具体细节问题，而重视宏观战略问题 系统与专题相结合：注重专题 实现方式：系统复习与专题讲授相结合 刻苦与快乐相结合：注重快乐 实现方式：幽默故事、经典案例、问题讨论,行,引入研究性学习 引入案例教学 引入小组开放性作业,引入研究性学习,基本概念 研究性学习是学生在教师的指导下，从自然、社会生活中选择和确定专题进行研究，在研究过程中主动获取知识、运用知识和解决问题的学习活动。 重要意义 一位好的教师，一种好的

4、教学方法，不仅要给学生以知识，而且要开发学生的智力，提高学生吸取知识、探索知识的能力。 选题列示 市盈率，股票估值，盈余管理，控制权问题，定向增发问题,引入案例教学,为说明理论或方法而简要讲授的案例 为说明理论或方法而详细讲授和讨论的案例 为解决复杂的不确定性问题而深入讨论的案例,引入小组开放性作业,考核方法,期末笔试和平时成绩相结合 期末笔试： 40% 平时成绩 60% 案例分析报告： 40% 课堂表现： 20% 课堂要求 案例讨论要求,学习寄语:,我们真心羡慕你，首次远航去经济学界从事激动人心的探险，这种惊心动魄的经历你一生只有一次。因此，当你开始之际，我们要说祝你一帆风顺 保罗.A.萨缪

5、尔森,第一章 财务管理理论概述,章前小故事：德萨的回归,德萨是在2000年末进入中国的一家美国公司。它们向中国的工厂提供产品样式和规格，中国工厂负责为其生产，产品用德萨的品牌销售到美国和其他市场。但在2008年的7月，德萨将其生产线重新搬回了美国东部的小城鲍灵格林。 在中国的8年间，德萨先后经历了两次出口退税调整。开始的几年，德萨可以从中国政府拿到大约15%的出口退税。但是2007年7月，中国政府宣布降低部分产品的退税率，公司的出口退税下降了10%。此外，2007年人民币对美元升值12%，2008年运费更是上涨了近25%。这一系列因素的综合作用使得德萨2008年上半年成本增加了50%，并最终做

6、出了回归的决定。德萨的回归将为鲍林格林带来640万元的投资和大约400个就业岗位，所以，2008年7月15日，当鲍灵格林的市长宣布德萨把生产线搬回这座小城时，他说“这是伟大的一天”而德萨的主管也一再强调，德萨离开中国并非不喜欢中国，“这是一个纯经济的决策”。,德萨的决策正是在当时特定的财务管理环境下做出的，公司管理层在决策时遵循的原则实际上反映了财务管理假设的概念，公司在做出各种财务决策时希望达到一个什么样的最终目标？这些正是本章将重点讲述的内容。,第一节 财务管理的理论结构,一、财务管理理论结构的概念,“一个企业所做的每一个决定都有其财务上的含义，而任何一个对企业财务状况产生影响的决定就是该

7、企业的财务决策。因此，从广义上讲，一个企业所做的任何事情都属于公司财务管理的范畴。” 达摩达兰 艾斯沃斯达摩达兰是纽约大学商学院的金融学教授，曾获得包括纽约大学杰出教学奖在内的多项杰出教学奖。他被商业周刊杂志评为美国最佳商学院优秀教师之一。另外，达摩达兰还为很多大型投资银行讲授公司理财和估价方面的培训课程，他是诸多主要财务学著作的作者，包括达摩达兰论估价（第一版）、投资估价、公司理财、投资管理、投资哲学、实用公司理财。,（一）什么是财务管理,组织财务活动：创造财富 处理财务关系：分配财富,财务与会计的区别,会计（Account）： -确认、计量、报告 -基于历史簿记与核算活动，为企业决策者提供

8、信息，静态，“管帐”的 财务(Finance)： -筹资、投资、股利分配 -基于未来确定价值和进行决策分析，动态，“管钱”的,财富创造：OPM理论,Corporate finance的直译是企业法人的融资，即公司的融资 关键：Other Peoples Money(OPM),无论是权益资本还是债务资本 别人的钱不是easy money 由此带来理财的其他活动（投资决策、股利决策），目标为出资人创造财富,（二）什么是财务管理理论,财务管理理论是根据财务管理假设所进行的科学推理或对财务管理实践的科学总结而建立的概念体系，其目的是用来解释、评价、指导、完善和开拓财务管理实践。,（三）财务管理的理论结

9、构,财务管理的理论结构是指财务管理理论各组成部分（或要素）以及这些部分之间的排列关系。我们这里所讲财务管理的理论结构是以财务管理环境为起点、财务管理假设为前提，财务管理目标为导向的由财务管理的基本理论、财务管理的应用理论构成的理论结构。,二、财务管理理论结构的起点,研究财务管理理论结构，一个十分重要的问题就是从何处入手，以什么作为逻辑推理的出发点。,（一）主要观点,1、财务本质起点论 2、假设起点论 3、本金起点论 4、目标起点论,（二）以财务管理环境为起点构建财务管理的理论结构,财务管理环境是对财务管理有影响的一切因素的总和。它既包括宏观的理财环境，也包括微观的理财环境。其中宏观理财环境主要

10、是指企业理财所面临的政治、经济、法律、和社会文化环境；微观环境主要是指企业的组织形式、企业的生产、销售和采购方式等。,财务管理的五次发展浪潮,第一次浪潮（20世纪初）：以筹资为重心的管理阶段（传统财务管理阶段）； 第二次浪潮（二战以后）：资产管理阶段（内部控制财务管理阶段）； 第三次浪潮（20世纪60年代）：投资管理阶段； 第四次浪潮（20世纪70年代80年代初）：通货膨胀理财阶段； 第五次浪潮（20世纪80年代中后期）：国际经营理财阶段。,从20世纪财务管理的发展过程可以看出，财务管理目标、财务管理内容、财务管理方法，都是理财环境综合作用的结果。可以说，有什么样的理财环境，就会产生相应的理财

11、模式，也会产生相应的财务管理的理论体系，所以将财务管理环境确定为财务管理理论结构的起点是一种合理的选择。,（三）财务管理理论结构的构建,第一节 财务管理的理论结构,1、财务管理理论的起点、前提、导向 2、财务管理的基本理论 3、财务管理的通用理论 4、财务管理的特殊业务理论 5、财务管理理论的其他领域,第二节 财务管理假设,一、财务管理假设的概念,财务管理假设是人们利用自己的知识，根据财务活动的内在规律和理财环境的要求所提出的，具有一定事实依据的假定或设想，是进一步研究财务管理理论和实践问题的基本前提。,二、财务管理假设的分类,（一）基本假设 是研究整个财务管理理论体系的假定或设想，它是财务管

12、理实践活动和理论研究的基本前提。 （二）派生假设 是根据财务管理基本假设引申和发展出来的一些假定和设想。财务管理的派生假设与基本假设互为作用，派生假设是对基本假设的进一步说明和阐述。 （三）具体假设 是指为研究某一具体问题而提出的假定和设想，它是以财务管理基本假设为基础，根据某一具体问题的目的而提出的，是构建某一理论或创建某一具体方法的前提。,三、研究财务管理假设的意义,（一）是建立财务管理理论体系的基本前提 （二）是企业财务管理实践活动的出发点,四、财务管理假设的构成,（一）理财主体假设（自主理财假设） 是指企业的财务管理工作不是漫无边际的，而应限制在每一个经济上和经营上具有独立性的组织之内

13、。它明确了财务管理工作的空间范围。这一假设将一个主体的理财活动同另一主体的理财活动相区分。 由理财主体假设可以派生出自主理财假设。,（二）持续经营假设（理财分期假设）,是指理财的主体是持续存在并且能执行其预计的经济活动。也就是说除非有相反的证明，否则，将认为每一个理财主体都会无限期地经营下去。它明确了财务管理工作的时间范围。 持续经营假设可以派生出理财分期假设。,（三）有效市场假设（市场公平假设）,是指财务管理所依据的资金市场是健全和有效的。只有在有效市场上，财务管理才能正常进行，财务管理理论体系才能建立。 有效市场假设的派生假设是市场公平假设。它是指理财主体在资金市场筹资和投资等完全处于市场

14、经济条件下公平交易状态。 市场公平假设还暗含着另外一个假设，即市场是由众多的理财主体在公平竞争中形成的，单一主体，无论实力多强，都无法控制市场。,（四）资金增值假设（风险与报酬同增假设）,是指通过财务人员的合理运营，企业资金的价值可以不断增加。这一假设实际上指出了财务管理存在的现实意义。 资金增值假设的派生假设是风险与报酬同增假设。此项假设是指风险越高，获得的报酬也越高（取得的增值越大或者付出的成本越低）。 风险与报酬同增假设实际上暗含着风险可计量假设。 风险与报酬同增假设要求财务管理人员不能盲目追求资金的增值。,（五）理性理财假设（资金再投资假设）,是指从事财务管理工作的人员都是理性的理财人

15、员。他们都会在众多的方案中，选择最利的方案。 理性理财假设可以派生出另外一项假设资金再投资假设。这一假设是指当企业有了闲置的资金或产生了资金的增值，都会用于再投资。换句话说，企业的资金任何时候都不会大量闲置。,第三节 财务管理目标,一、研究财务管理目标的意义,财务管理的目标是企业理财活动所希望实现的结果，是评价企业理财活动是否合理的基本标准。,二、对财务管理目标主要观点的评述,（一）利润最大化 （二）股东财富最大化 （三）企业价值最大化,三、影响财务管理目标的各种利益集团,（一）企业所有者 （二）企业债权人 （三）企业职工 （四）政府,第二章 激活财务思维,章前小故事： “大道无形”的世界首富

16、,少数能理解这个系统（支票货币和信用货币）的人，要么是对这个系统所产生的利润非常感兴趣，要么就是非常依赖这个系统的施舍（政治家），这个阶层的人是不会反对我们的。另一方面绝大多数的人民在智力上不足以理解基于这个系统衍生出的资本所带来的巨大优势，他们将承受压迫而且毫无怨言，甚至一点都不会怀疑这个系统损害了他们的利益。 罗斯柴尔德兄弟， 1863 年,拿破仑的滑铁卢与罗斯柴尔德的凯旋门,我不在乎什么样的英格兰傀儡被放在王位上来统治这个庞大的日不落帝国。谁控制着大英帝国的货币供应，谁就控制了大英帝国，而这个人就是我！ 内森.罗斯柴尔德,专题一 基于管理层的 公司财务管理问题 专题二 树立正确的理财观念,