《《苏州园林》课件八年级(上册).》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《苏州园林》课件八年级(上册).（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.理清文章结构、说明顺序,抓住苏州园林的主要特征。2.品咖语言,学习本文围绕说明对象的特征,先总后分,由整体到局部说明事物的写作方法。3.了解我国园林建筑艺术,激发热爱祖国的思想感情。【苏州园林】始于春秋时期吴国建都姑苏时,形成于五代,成熟于宋代,兴旺鼎盛于明清。到清未苏州已有各色园林170多处,现保存完整的有60多处,对外开放的有19处,主要有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、总园等园林。(1894一1988)原名叶绍钩,字圣陶,苏州人。现代作家、教育家、文国学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家“之称。【代表作】早期小说潘先生在难中,长篇小说倪焕之,短篇小说多收了三五斗,童话集稻草人古代英雄的石像等。作者叶圣陶是苏州人,对苏州园林很熟悉,因此对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会。本文是为摄影集苏州园林写的序,我们把它作为一篇说明文来学习。说明顺序.逻辑、时间、空间顺序。说明方法:分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表等。说明文的语言特点:准确、简练、平实、生动等。(口字词积祜)ZhtoXUGnXi16he1Ltnxtdn池沼“轩树丘壑“峡峒16uZh8nZzhu6Zzhtng镂空斟酌重峦叠嶂
