高中语文祝福同步练习 苏教版 必修2.doc

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1、4.2.1 祝 福 同步练习 一、基础知识1下列词语中加点的字读音完全相同的一项是( )A尺牍 穷兵黩武 渎职 买椟还珠B炫耀 改弦更张 舷梯 头晕目眩C纯粹 人才荟萃 淬火 猝不及防D余暇 闻名遐迩 蒹葭 白璧微瑕2下列词语写法完全正确的一项是( )A编缉 莫名其妙 暴燥 震惊人寰B瞋怒 百无聊赖 遗撼 心神恍惚C帐篷 唾手可得 矫健 锱铢必较D痉孪 色彩班斓 绚丽 毛骨耸然3依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(1)要彻底解决造假售假的丑恶现象,就必须下决心 滋生这一现象的社会土壤。(2)这幅画是我在大学读书时恩师 的,多年来,虽四海漂泊,但我一直珍藏着它。(3)“综合”科考试,它

2、 三学科的简单相加,而是要体现不同学科间的有机联系。A铲除 惠赠 不是 B根除 馈赠 不只是C根除 惠赠 不是 D铲除 馈赠 不只是4下列各句加点熟语使用不正确的一项是( )A与基层朋友打交道,使用最多的便是语言。俗话说“话不投机半句多”,这就要求我们“到什么山唱什么歌”。B这个厂为农民工办理了养老保险,外来劳动力吃上了“定心丸”,纷纷表示以实际行动干好工作,回报社会。C学习“三个代表”理论以来,大家都在加强廉政建设,他却仍然反其道而行之,这样下去是很危险的。D山西省制定了一部从源头上消灭“豆腐渣工程”的法规,对违规操作的单位及个人应负的法律责任作了明确规定。5下列句子中,没有语病的一句是(

3、)A加入WTO后关税下降,这将给汽车市场带来怎样的影响?汽车制造商和消费者的回答都是肯定的。B从外部条件上看,孩子们产生厌学情绪,是由于学校和家庭对他们施加了过大压力的因素造成的。C二十年来,我国经济改革取得举世瞩目的成效,以无可辩驳的事实证明了悲观主义者的错误观点。D校团委组织为社区服务的学生义工队,这是一种很好的培养服务意识、锻炼实践能力的教育手段。6下列句子标点符号使用正确的一项是( )A“小康示范村”“双文明村”“社会治安六无村”等荣誉,鲜花般地落在沙沟村的头上。B金属工具和技术推进了农业的发展,促使了脑力、体力劳动分工、城乡分离和贸易的发展。C他还有一种“老大情结”(指在家里排行第一

4、的“老大”),在朋友圈子里,会周到的关心这个,体贴那个。D在第十届发明展览会上,该校的展品:带镜子的安全帽、记事发卡、锄头紧固器引起了人们强烈的兴趣。二、语段精读看见的人报告说,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全盖起来的,不知道什么人在里面,但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米,刚刚要跪下去,那船里便突然跳出两个男人来,像是山里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声,以后便再没有什么声息,()给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她()是捆了躺在船板上。“可恶!然而。”四叔说。这一天是四婶自己煮午饭;他们的儿子阿牛烧火。

5、午饭之后,卫老婆子又来了。“可恶!”四叔说。“你是什么意思?亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗,一见面就愤愤的说,“你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑么?”7.选段空白、处应填入的词语是( )A仿佛B好像C大致D大约A真B像C确D怕8.对鲁四老爷的话“可恶!然而”理解正确的是()A指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶,然而祥林嫂也不该从家里逃出来。B指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦,实在可恶,然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。C指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道,还给鲁四老爷家添了麻烦,然而祥林嫂也不该从家里跑出来。D指祥

6、林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶,然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。9.对鲁四老爷一句“可恶”的正确理解是()A指卫老婆子不该自己荐他来,又合伙劫她去,大家看了不成样子。B指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂,给鲁四老爷家添了麻烦,还再上门来做什么?C指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平,卫老婆子一伙实在可恶。D指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂,还好意思再来鲁四老爷家,是什么意思?三、拓展延伸阅读下文,回答文后问题。临终关怀病危通知已经下过两回了,家属也早已把病人的后事准备妥帖,可龚先生依然顽强地昏迷着。几度清醒的时刻都很短暂。插在鼻子里和臂弯处的输氧输液的管子限制了他的自由事实上,即使没有管子的限制,

7、他也无力移动他的失去了感觉的躯体他那微微睁开的疲惫已极的目光,一度曾经瞥见过窗外的落雪,于是那目光急地一闪,显示了他最后的渴望。他是多么希望能走到纷纷扬扬的大雪中,去吸一口那凛冽而又清新的空气啊。他似乎并无太多的痛苦。久久的昏迷中,竟然接连着一个又一个的梦,他甚至梦到在南京的大街上骑着飞奔的白马,那驰骋进了云端的白马竟然还驮着他飞过了一个海峡。他从未意识到死。他还年轻,刚刚五十二岁,事业和生活仿佛刚刚开始,不容他早早地想到每个人迟早要经过的旅程。他又一次醒来的时候,懵懵怔怔之际,似乎看到了床前站着两个人影。他们不像是日夜守候在他床边的妻子,于是他便努力地睁开了眼睛。那人影里,有一个高大且肥胖的

8、男子。龚先生见他圆盘大脸,脸上的肉慢慢向四周湮散,边际也随着模糊。他记不起这是哪位朋友,眼皮无力支持,差一点当即昏迷过去。然而,当他的魂灵将走未走之际,忽然又听到一个声音说:“龚教授,高教局孙局长来看您了。”于是那闭上的眼皮便重又张开来,一派惊恐的神情立时袭上他胡子拉碴的黄裱纸一样的瘦脸。午后的一个时刻里,龚先生又一次清醒过来。他吃力地拉住了妻子的手,用那种微弱得几乎听不到的声音说:“你太不该了,你不该瞒着我。”妻子说:“老龚,别胡寻思了,我瞒你啥啦?”“病啊,”他痛苦得脸都扭歪了,“不能治的病啦。”“谁告诉你的?”妻子还想隐瞒下去,泪水却上不住地流下来。“局长来过了。”他无力地说着,痛苦地紧

9、睁着紫黑色的眼睛。“局长跟你说的?”“没有”“那你不是胡寻思吗?一点根据都没有。” “有,”他固执地摇头说,“连局长都来过了。”龚先生的判断不错。那日黄昏时分,他病逝在市立医院的肿瘤科病房里。室外依旧下着大雪,迷迷茫茫又纷纷扬扬的。10通读全文,根据文章提供的材料,集中给龚教授作一段外貌描写,写出他躺在病床上时的样子。(答案不超过100个字)答: 11小说刻画了龚教授的形象,这个人物思想性格的主要特征是(答案不超过20个字)答: 12龚教授为什么把局长的探视当做“根据”,断定自己得了不治之症?(答案不超过30个字)答: 13通观全文,体会文心,说说“临终关怀”这个标题有哪些含义。(答案不超过5

10、0个字)答: 14小说在第二段和结尾处两次描写到雪。下面对这种描写的分析判断不能成立的一项是( ) A对雪的描写给小说的故事布置了一个特定的时间,使一个死亡的故事与一个迷茫纷乱的雪世界交织在一起。B雪是洁白的,又是寒冷的。小说中的大雪一方面象征着龚教授纯洁的品质,另一方面也象征着环境对他的冷酷。C结尾处对雪的描写与第二段既呼应又对照。一个渴望走到大雪中去的人走了,而大雪却“依旧”纷纷扬扬。令人感慨而又深思。D龚教授在床上渴望到雪中吸一口凛冽清新的空气而不能,现在死了,他的“灵魂”也许终于能走到大雪中去了,这也许意味着一种解脱,一种升华。祝 福1、A解说(B“炫”和“眩”读xun,另两个读xin

11、;C“猝”读c,其余读cu;D“葭”读ji,其余读xi)2、C解说(A缉辑 燥躁 B瞋嗔 撼憾 D孪挛 班斑 耸悚)3、 A解说“铲除”与“土壤”能构成支配关系;“根除”则不能。惠赠,敬辞,指对方赠予,有谦敬意;馈赠,无谦敬意味。“不只是”一词并不能否定其后的对象;而原句需要对“简单相加”进行否定,应该用“不是”。4、C解说(A“到什么山唱什么歌”比喻按实际情况办事。B“定心丸”指能使人情绪安定的东西。D“豆腐渣工程”形容质量低劣的工程建筑)“反其道而行之”指采取与对方相反的办法行事。5、D解说A. 用“怎样”提问时,就不能用“肯定”或“否定”来回答,不合逻辑。B. “由于因素造成的”,成分赘

12、余;“由于”一般用在结果分句的前面,语序不当。C. 原句主干为“证明了错误观点”,意即“为错误观点提供了成立的证据”,表意不明。6、C解说 (A删掉省略号或“等”B第二个顿号应改为逗号 D冒号应改为破折号)7.D(联系前文看,祥林嫂给用什么堵住了,不是凭视觉看到而是靠听觉感受,所以当选D项)B(因为是“窥探舱里,不很分明,所以不是“真”、“确”,也不是表估计的“怕”。)8.B(鲁四老爷是站在维护他自家尊严和维护封建礼教的立场上说这句话的)9.A(联系下文四婶的话,便不难理解)10他躺在那里,鼻子里和臂弯处分别插着输氧和输液的管子。他的脸很瘦,胡子拉碴的,像一张黄裱纸,眼睛呈紫黑色。他已无力移动自己失去了感觉的躯体,要睁一下眼睛也需要“努力”才行。11热爱生命,热爱事业和生活。12因为他了解,不到病危时刻局长绝不会屈尊看望一个教书先生。13“临终”才“关怀”,可看出局长平时不关怀。“关怀”意味着“临终”,所以说是“关怀”,实为“催命”。14B(“象征”之说太牵强,尤其说象征教授的纯洁品质,没有根据)用心 爱心 专心 116号编辑

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