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1、高中语文鸿门宴同步练习 北京版选修1鸿门宴课时测试题学号：姓名：班级评分1.下列加点字的注音正确的一组是()A.美姬()左尹()鲰()生戮()力B.樊哙()玉玦()瞋()目目眦()C.彘()肩披帷()刀俎()切而啖()之D.杯杓()卮()酒犒()劳侍()坐2.下列句式与其他三句不同的一句是()A.吾令人望其气，皆为龙虎B.巨是凡人C.籍何以至此D.楚左尹项伯者，项羽季父也3.下列各句中说法有误的一项是()A.“妇女无所幸”中“幸”是指封建君主对妇妾的宠爱，与“故幸来告良”中的“幸”用法相同。B.“秋毫不敢有所近”中“秋毫”为鸟兽在秋天初生的细毛，比喻细小的东西。“近”为形容词作动词，“接触”“
2、沾染”之意。C.“窃为大王不取也”中“窃”为副词，常用作表示个人意见的谦词。“为”音，动词，意为“认为”。D.“再拜奉大将军足下”中“再拜”为拜两次，是古代隆重的礼节。“足下”是对人的尊称。4下列各句中都含通假字的一组是：（）距关，毋内诸侯。愿伯具言臣之不敢倍德也。范增数目项王。秋毫不敢有所近。张良出，要项伯。旦日不可不蚤自来谢项王。拔剑切而啖之。沛公已去，间至军中。5框内词古今同义的一项是：（）沛公居山东时，贪于财货，好美姬。备他盗之出入与非常也。闻大王有意督过之。今人有大功而击之。6下列句中框内字的用法分类正确的一项是：沛公军霸上。常以身翼蔽沛公。范增数目项王。籍吏民，封府库。君为我呼入，
3、吾得兄事之。项伯杀人，臣活之。爽心悦目。7下列内容，说明项王憨厚的一项是：（）项王大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军。”（项伯）因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因而善遇之。”项王许诺。项王按剑而跽曰：“客何为者？”项王未有以应，曰：“坐。”项王则受璧，置之坐上。8判断下列各题的对错(1)史记是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鸿门宴选自本书的项羽本纪。（）(2)鸿门宴人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。（）(3)樊哙勇猛粗犷、清醒机智，是本文中写得最生动突出的一个人物。（）(4)“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。（）(5)宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。（）9.把下列句子翻译成现代汉语。秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。答：沛公今事有急，亡去不义，不可不语答：君为我呼入，吾得兄事之答：3用心 爱心 专心
