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1、初中物理复习,物态变化单元复习-概念梳理第4讲物态变化单元温习概念梳理模块1份子动理论1、知识点1份子动理论：物体都是由大量份子组成的；份子都在永不停息地做无规则运动；份子间存在着相互作用力2物资的3种形态及份子运动：固体中，份子排列紧密，份子间空隙很小，份子只能在原位置附近运动；液体中，份子间空隙较大，份子活动范围较大；气体中，份子间空隙很大，份子可以自由活动2、例题精讲【例1】(多选)以下现象中，能用份子动理论解释的是()A春暖花开，花香扑鼻B沙尘暴起，飞沙满天C微风拂过，青烟袅袅D丰收季节，水果飘香考点：份子动理论的基本观点解析：A、春暖花开，花香扑鼻是花香份子运动的结果，是分散现象故A
2、符合题意B、沙尘暴起，飞沙满天是沙尘颗粒在运动，是物资在运动，属于机械运动故B不符合题意C、微风拂过，青烟袅袅是形容烟尘微粒的运动，和份子运动无关故C不符合题意D、水果飘香是份子在运动，属于分散现象故D符合题意答案：AD【测试题】小明闻到烟味，对爸爸说：“你1吸烟，我和妈妈都随着被动吸烟”小明这样说的科学根据是()A份子之间存在相互作用力B1切物资都是由份子组成的C份子在不停地做无规则运动D有的份子之间只有引力，有的份子之间只有斥力考点：份子动理论的基本观点解析：小明的爸爸吸烟时，由于烟份子不停地做无规则的运动，在空气中进行分散，所以小明和妈妈也能够吸到空气中的烟所以小明会说“你1吸烟，我和妈
3、妈都随着被动吸烟”，与份子之间的作用力无关答案：C模块2温度和温度计1、知识点1温度：物体的冷热程度用温度表示2热传递：热传递的条件是进行热传递的物体之间有温度差热传递的方式有：热传递(直接接触)：热的不良导体有静止的水和空气等，热的良导体有金属等；热对流：空气热对流有空调，暖气等；热辐射：深色彩热辐射能力强，浅色彩热辐射能力弱3温度计：丈量温度的工具经常使用液体温度计是根据液体热胀冷缩规律制成的，由玻璃外壳，液体泡(水银，煤油，酒精)，毛细管和刻度组成根据膨胀物资分为：气体温度计，液体温度计，金属温度计；根据用处分为：实验室温度计，寒暑表，体温计4温度计的使用：1看：量程，分度值；2放：充分
4、接触，液泡淹没在液体中，不碰底不碰壁；3读：等示数稳定后再读数，读数时温度计不能离开被测物，体温计除外5摄氏温度：摄氏度，写作5读作5摄氏度，读作零下5摄氏度或负5摄氏度摄氏温度的规定：在1标准大气压下，沸水的温度规定为100；在1标准大气压下，冰水混合物的温度规定为02、例题精讲【例2】以下温度最接近23的是()A健康成年人的体温B我国江南地区冬季最低气温C冰水混合物的温度D让人感觉温暖舒适的室温考点：温度解析：A、健康成年人的体温是37左右；B、我国江南地区冬季的最低气温约为0左右；C、冰水混合物体的温度约为0左右(标准大气压下，冰水混合物的温度是0)；D、让人感觉温度舒适的室温为23左右
5、；答案：D【测试题】以下关于温度的描写中符合实际的是()A发高烧时人体温度可达40B冰箱冷冻室的温度为10C饺子煮熟行将出锅时温度为50D加冰的橙汁饮料温度为20考点：温度解析：A、正常人的体温是37左右，高烧病人的体温可以到达40，所以A是正确的；B、冰箱冷冻室的温度约为10左右，所以B是毛病的；C、饺子煮熟行将出锅的温度约为100左右，所以C是毛病的；D、加冰的橙汁饮料的温度应当在0或0以上，所以D是毛病的答案：A【例3】关于温度计的使用，如图正确的是()A和B和C和D都正确考点：温度计的使用及其读数解析：视察原图可知：读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体；操作毛病；操作符合温度计的正确使
6、用方法，操作正确；玻璃泡接触到容器底；操作毛病；和读数时，视野与温度计不垂直；操作毛病；视野与温度计垂直，符合读数方法；操作正确；所以操作正确的有和答案：B【测试题】如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计以下说法正确的是()A实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B可以将体温计放入沸水内消毒C如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D体温计和实验室用温度计测完温度后都利用力甩几下考点：温度计与体温计的异同解析：A、实验室温度计和体温计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的此选项正确；B、体温计的丈量范围是3542，而水的沸点是100，不能用体温计丈量沸水的温度此选项毛病；C、人体正常体温在37左
7、右，图中温度为38.2，不多是人的正常腋窝温度此选项毛病；D、体温计使用之前要甩几下，实验室温度计不能甩此选项毛病答案：A模块3融化和凝固1、知识点1融化和凝固的定义：物体从固态变成液态的进程叫做融化，从液态变成固态的进程叫做凝固2晶体和非晶体：如海波，冰，各种金属，这类固体有固定的融化温度，称为晶体，晶体融化时的温度叫做熔点；晶体构成时也有固定的温度，这个温度叫做凝固点，同1种晶体的凝固点和它的熔点相同蜡，松香，玻璃，沥青等，这类固体没有固定的熔点和凝固点，叫做非晶体晶体非晶体3融化和凝固的特点：融化吸热，凝固放热2、例题精讲【例4】以下物态变化中，属于凝固现象的是()A春季，冰雪消融B夏天
8、，晾在室内的湿衣服变干C秋季，凌晨草木上露珠的构成D冬季，湖面的水结成冰考点：凝固与凝固放热特点解析：A、冰雪消融是由固态变成液态，属于融化现象不符合题意B、湿衣服变干，水由液态变成气态，是1种汽化现象不符合题意C、露珠是水蒸气遇冷产生的液化现象，不符合题意D、水结成冰是由液态变成固态，属于凝固现象符合题意答案：D【测试题】以下4种现象中属于融化的是()A夏天的凌晨花草上有露水B春季冰雪消融C冬季草叶上构成“冰挂”D深秋的凌晨大雾弥漫考点：融化与融化吸热特点解析：A、夏天的凌晨花草上有露，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，故A毛病；B、春季冰雪消融，是固态的冰雪融化为水；
9、故B正确；C、冬季草叶上构成“冰挂”，是水凝固构成；故C毛病；D、深秋的凌晨大雾，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故D毛病答案：B【例5】酷热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出1些冰块放入可乐杯中，经过1段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图象能正确反应冰块物态变化进程的是()ABCD考点：晶体的融化和凝固图象；融化与融化吸热特点解析：杯中的冰块全部变成了液态的进程是融化进程并且冰的熔点是0，所以冰在融化进程保持0不变C、D温度都有降落的趋势，所以是晶体的凝固图象，因此不符合题意；A、B都是融化图象，但A的熔点不是0，所以A毛病B的熔点是0，并且在融化进程中温度保持不变，所以B正
10、确答案：B【测试题】某同学在实验室研究物态变化时，根据实验数据画出的4个图象如图所示其中属于晶体融化图象的是()ABCD考点：晶体的融化和凝固图象；融化与融化吸热特点；凝固与凝固放热特点解析：A、固体吸收热量，温度升高到达1定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体融化特点，这是晶体的融化图象符合题意B、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的融化特点，是非晶体的融化图象不符合题意C、液体温度下降到1定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象不符合题意D、液体不断放出热量，温度不断下降，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象不符合题意答案：A【例6】如图所示，有同学
11、在0的恒温实验室里做实验，试管和烧杯中都装有冰块，把烧杯放在火上加热，使烧杯中的冰开始融化继续加热，在烧杯中的冰融化完之前()A试管中的冰不会融化B试管中的冰会融化1部份C试管中的冰会全部融化D试管中的冰温度低于0考点：融化与融化吸热特点解析：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会融化，但在冰的融化进程中温度为0，保持不变，所以试管中的冰能到达熔点0，但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同，试管中的冰不能从烧杯中继续吸热，所以不能融化答案：A【测试题】如图所示的是某种物资产生物态变化进程中“温度时间”图象该该物态变化进程多是()A冰的融化进程B蜡的融化进程C玻璃的凝固进程D海波的凝固进程考点
12、：融化和凝固的温度时间图象；凝固与凝固放热特点解析：由图象知，该物资的温度有降落的趋势，所以是凝固图象，AB毛病；并且在凝固进程中温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，玻璃是非晶体，所以C毛病，海波是晶体，所以D正确答案：D模块4汽化和液化1、知识点1汽化定义：物资从液态变成气态的进程汽化进程吸热汽化分为沸腾和蒸发两种方式：沸腾：在液体内部和表面同时产生的剧烈汽化现象液体沸腾的温度点叫做沸点液体沸腾的条件：1是液体的温度能够到达沸点；2是能够从外界继续吸热不同的液体沸点不同，液体的沸点随着液面上气压增大而升高1标准大气压下，水的沸点是100蒸发：在任何温度下都能产生的缓慢的汽化现象，蒸发只产生在
13、液体表面影响因素：要加快液体蒸发：可以提高液体的温度；增大液体的表面积；加快液体表面上的空气活动蒸发吸热，具有制冷作用2液化定义：物资从气态变成液态的进程液化进程放热液化的两种方式：降温、增大压强2、例题精讲【例7】夏天，我们去小卖部买冰冻可乐，当售货员从冰箱里取出瓶装可乐时，很快会发现瓶的外壁“出汗”，这是由于()A可乐水会从瓶内渐渐渗出B空气中的水蒸气遇冷液化C瓶外壁的水不断汽化D瓶周围的空气不断凝华考点：液化及液化现象解析：从冰箱中取出的瓶装可乐，温度比较低，空气中的水蒸气就会受冷液化构成小水珠，也就是我们所说的“出汗”答案：B【测试题】以下物态变化中，属于液化的是()A冰雪化成水了B衣
14、柜中的樟脑块变小了C湿衣服上的水晒干了D冬季，户外的人不断地呼出“白气”考点：液化及液化现象解析：A、冰雪是固态的，变成水，是变成了液态，固态变成液态的现象叫融化；B、樟脑丸是固态的，变小是变成了气态，消散在空气中，固态变成气态的现象叫升华；C、湿衣服上的水是液态的，晒干就是变成了水蒸气消散在空气中，液态变成气态的现象叫汽化；D、“白气”是悬浮在空气中的小水珠，是人嘴中呼出气体中的水蒸气遇冷构成的，气态变成液态的现象叫液化；答案：D【例8】以下措施中，能使蒸发变慢的是()A用衣架将湿衣服展开晾晒B用热风干器吹湿手C用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱D喝开水时为了不烫嘴，向水面吹气考点：影响蒸发快慢的因
15、素；汽化及汽化吸热的特点解析：A、用衣架将湿衣服展开，增大了湿衣服的表面积，从而加快了蒸发；B、用热风干器吹湿手，升高了水上水份的温度，加快了手上方的空气活动速度，从而加快了蒸发；C、用保鲜膜把蔬菜包好，减慢了蔬菜上方的空气活动速度，放在冰箱中，下降了蔬菜的温度，从而减慢了蒸发；D、喝开水向水面吹气，加快了水面上方的空气活动速度，加快了蒸发，蒸发要吸热，从而下降了开水的温度答案：C【测试题】夏天吹电风扇感觉凉快，这是由于()A电风扇吹来的是凉风B电风扇吹来的风带走了身上的热C电风扇吹来的风带走了周围的热空气D电风扇吹来的风，加快了身体上的汗液蒸发，而蒸发吸热，所以人感觉凉快考点：汽化及汽化吸热的特点；影响蒸发快慢的因素解析：夏天用电风扇吹风，可加快空气的活动，虽然不能下降气温，但是通过加快空气的活动从而加快了人身上汗水的蒸发，蒸发是1个吸热进程，即汗水的蒸发会吸收人身体的热量，所以会觉得凉快答案：D【例9】在图所示的装置中，架子处于关闭状态现将NaOH溶液滴入广口瓶中，待充分反应后，打开夹子，试管中刚沸腾的水又重新沸腾了对上述现象解释正确的是()A试管内的气压减小，沸点升高B试管内的气压增大，沸点升高C试管内的气压减小，沸点下降D试管内的气压增大，沸
