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1、湖北省五校高二下学期期末联考生物试题 Word版含答案20152016学年度下学期孝感市五校教学联盟期末联合考试高二生物试卷命题人：朱艳霞 审题人：王玮本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题），共100分，考试时间90分钟注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3. 非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内。答
2、在试题卷、草稿纸上无效。4. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。第卷 选择题（共50分）一、选择题（共25个小题，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意。）1下列关于生长素的认识正确的是（）A生长素只能在幼芽中合成B单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧C植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的D生长素既可以从形态上端运输到形态学下端，也可以反过来运输2下图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（）AJ形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式Bbc段种群增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率C改善空间和资源条件有望使K值提高DJ形所示增长仅决定于种群的内
3、在因素3关于群落演替的叙述，错误的是（）A人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行B群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响C“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象D初生演替和次生演替的最重要的不同是演替进行的初始裸地条件4如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是（）A此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分B若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化C在该食物网中辛占有3个营养级D既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间5下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是（）A从能量
4、流动来说，生态系统是一个自给自足的系统B两者是密切联系的两个过程 C在能量流动过程中，物质是能量的载体D能量是物质循环的动力 6质粒是基因工程中最常用的载体，它存在于许多细菌体内，某细菌质粒上的标记基因如下图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，如下图所示，外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析，其中分析正确的是（）实验现象实验推论在含青霉素培养基上生长情况在含四环素培养基上生长情况目的基因插入位置A能生长不能生长bB不能生长能生长aC能生长能生长cD不能生长不能生长c7
5、下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（）A染色体和质粒都只存在于真核细胞中B染色体和质粒都与生物的遗传有关C染色体和质粒的化学本质都是DNAD染色体和质粒都可以作为基因工程的载体8下列关于各种酶的作用的叙述，不正确的是（）A一种限制酶能识别多种脱氧核苷酸序列，切割出多种目的基因B限制酶将一个DNA分子片段切割成两个片段需要消耗两个水分子CDNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接DRNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录9我国转基因技术发展态势良好，农业部依法批准发放了转植酸酶基因玉米、转基因抗虫水稻的生产应用安全证书。下列关于转基因玉米和转基因水稻的叙述不正确的是（）A
6、转植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因B转基因抗虫水稻减少了化学农药的使用，减少了环境污染C转基因抗虫水稻的外源基因是几丁质酶基因D转基因抗虫水稻是否具有抗虫性，可通过饲养卷叶螟进行检测102008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是（）蓝色荧光蛋白基因的合成 推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列表达出蓝色荧光蛋白ABCD11下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（） A脱分
7、化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题12在动物细胞工程中，是其他细胞工程技术基础的一项技术是（）A动物细胞培养技术 B细胞核移植技术C动物细胞融合技术 D生产单克隆抗体的技术13下列植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性B纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞
8、的培养细胞增殖14下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是（）A1个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子B精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体C卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的D卵子的成熟部位和受精部位不同15下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是（）A雌性动物排卵后遇精子即可完成受精B受精完成的标志是的雌、雄原核融合C胚胎发育至原肠胚时即已开始了细胞分化D动物的个体发育过程是：受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚幼体16关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（）A精子入卵后，卵子才完成减数第二次分裂B精子入卵依靠了细胞膜的结构特点C精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止
9、多精入卵D在自然条件下，受精是在雌性的输卵管内完成的17培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是（） A甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内18下列关于人工授精和体外受精的区别，不正确的是（）A人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性B体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C人工授精和体外受精的本质相同D人工授精的精卵结合在母畜体外，体外受精的这一过程也发生在母畜体外19科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞，其品
10、质与早期胚胎中的胚胎干细胞相当，在实验室培养后生成了多种人体器官细胞，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等，以下说法错误的是（）A从羊水中提取干细胞的过程中会对胎儿造成伤害B这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果C早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的D从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成无差异20下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是（）A在发情后的最初一段时期，母牛即使没有受精其生殖系统也处于受精后的生理状态B早期胚胎在相当一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性联系C移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育D一般来说，同
11、一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象21下列有关生物技术安全性和伦理问题的做法中，正确的是（）A为挽救患病的孩子取用婴儿的造血干细胞或器官B在动物克隆技术发展初期进行生殖性克隆人的研究C全面禁止转基因微生物研究以免用于制造生物武器D对转基因生物产品进行标注，供消费者自主选择22“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段（）A核移植技术 B体外受精技术C植入前遗传学诊断技术 D胚胎分割技术23生态工程是在特定的时代背景下产生和发展起来的一门学科，它要解决的问题是（）A环境污染和治理问题B不同生态系统的稳定性问题C经济效益和生态效益同步发展D生态安全和伦理问
12、题24下列生态工程的实例与其所对应的生态工程的主要原理对应错误的是（）A林业建设中，“前面造林，后面砍林”整体性原理B无废弃物农业物质循环再生原理C“西部大开发”中西北地区的防护林建设协调与平衡原理D太湖富营养化问题物种多样性原理25要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是（）A通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源B发展生态农业，实现物质和能量的多级利用C使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产D大力开垦湿地，扩大粮食种植面积第卷 非选择题（共50分）二、非选择题（共5小题，总计50分）26（10分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，请回答下列相关问题：（1）由 构成的液体环境叫
13、做内环境，包括血浆、组织液和淋巴等，体内细胞生活其中，如毛细血管管壁细胞所处的内环境是 。机体通过 调节网络来维持内环境的稳态。(2)当寒冷刺激人体时，人会感觉到冷，此时产生冷觉的中枢位于 ，机体通过神经体液调节来调节体温的恒定。在这个过程中，甲状腺激素的分泌发挥重要作用，甲状腺激素分泌的调节机制有 调节和分级调节。（3）在神经调节过程中涉及兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递，兴奋在神经元之间的传递过程中将发生 的信号转换。（4）艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种死亡率极高的免疫缺陷病。其主要原因是艾滋病毒主要攻击人体的 细胞，使其大量死亡，从而导致人体免疫能力几乎完全丧失而不能抵抗疾病的侵袭，进而使人死亡。27（8分）下图为培育转基因抗虫棉的技术流程。请据图回答：（1）该技术定向改变了棉花的性状，这在可遗传变异的来源中属于 。（2）图中抗虫基因可以直接从苏云金杆菌直接分离获得，还可以采用 法获得。质粒在基因工程中作为 帮助目的基因进入受体细胞，其上的标记基因的作用是 。（3）过程是 ，是基因工程的核心步骤。过程采
