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1、幼儿园疫情期间中班家长会讲话稿幼儿园疫情期间中班家长会讲话稿各位家长朋友:大家好!疫情防控常态化,为保障幼儿园健康安全,根据幼儿园安全工作计划,立足常态突出重点、夯实基础凸显特点,努力让思想、环境、行动在实践动作中成为统1体,抓实幼儿园教 育教学常规,优化幼儿1日活动。兼顾做好工作安排,张驰有道,给予教师弹性空间,营建健康、向上、和谐善美的工作氛围,有质、有量、有序的推展幼儿园教育教学工作。同时感谢,各位家长对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持。我很珍惜和在坐各位家长和所有孩子的缘分,相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。我们都有1颗爱孩子的心,我们所有的言语、所有的行动都以此为动身点,让
2、我们共同庇护孩子们的成长。班组成员介绍 我是 X 老师,与我共同搭班的是 X 老师,以后如果在某些方面做得不够好,家长可以多提意见,我们都会虚心接受。我们班还有1位保育员老师,她对孩子也非常有爱心。她随班级1起活动,对孩子的1日在园情况也特别了解,当老师不在时,家长们有事也能够跟保育员老师说,她会及时转达的。幼儿园疫情期间中班家长会讲话稿尊重的各位家长:首先,感谢大家从百忙当中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼
3、儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在1起,不管谈甚么,都离不开1个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过:“幼儿教育是1件很复杂的事情,不是家庭1方面可以单独胜任的,也不是幼儿园1方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。2 幼儿园中班是幼儿4年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他独有的年龄特点,为了我们
4、能更好地展开教育工作,我先简单地作下介绍:1、中班幼儿教学特点:1、年龄大都在 4 周半至 5 周半,思惟刚刚开始有认知阶段,较小班比较能遵照纪律。注意力依然较短 1520分钟左右。对外界开始有主动探索的欲望,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考进程了。所以,我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。2、班级情况 今年我们班共有幼儿 34 名,其中男孩 20 人,女孩 14人,新插班的有 6 人。经过两年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,喜欢上3 幼儿园,乐意过集体生活。很多孩子在行动习惯方面、在讲故
5、事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都获得了比较明显的进步。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知愿望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。特别会表现在上课时1个问题下去,举手的幼儿寥寥无几。还有部份幼儿没有构成相互忍让的习惯,这常常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部份幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这常常体现在手工活动时请其他幼儿代办或常常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进1步加强
6、,比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完1份点心、他人讲话时安静的聆听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将侧重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐渐提高幼儿的生活常规意识特别是安静聆听的习惯更有待于继续加强和培养。4 不足方面及相应策略:(1)看图书有1半没有兴趣。这学期,我们将安排教室里1个安静的活动,就是浏览。所以鼓励孩子从家中带来图书,并与火伴分享,我们组织浏览与讲故事相结合,现在班里1些孩子浏览和讲故事的积极性很高,还有部份孩子不会看书也没有兴趣,所以,这也需要我们家长配合的:1、让孩子带好书。2、鼓励孩子大胆地在集体眼前讲。本学期,我班将在10月举行幼儿“讲故事”比赛活动,希望每一个
7、孩子都积极参加,家长平时也注意多培养和锻炼孩子。本学期我们每位幼儿买了1套绘本图书,我们班级会进行定期的交换和浏览。(2)交往方面忸怩。很多家长都反应自己的孩子胆小,孩子胆小的缘由多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺少经验有关。在园,我们鼓励幼儿大声地向他人介绍自己的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,故意创造1个自由的空间,让孩子们去交往。本学期举行唱歌、讲故事、运动会比赛活动,就是要锻炼每个孩子的胆量和人前的表现能力。(3)、责任心和坚持性的不足。现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些甚么,应当自己做些甚么,因此,许多幼儿只知道自己应当得到甚么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有
8、构成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子常常出现自己的东西总是找不到5 等。进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。方法:采取轮番制,先重点培养几个能力强的值日生,再由这些值日生带出1些值日生,这样渐渐过渡到人人都当值日生,最后实行轮番制,让每一个孩子都得到锻炼。3、本学期工作重点。本学期是中班的第1年,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况,展开语言、艺术、科
9、学、社会建构式课程的主题教育活动,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实行。这学期我们又将安全教育纳入课程教学中,增强幼儿的自我安全意识和能力,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长。(教师介绍班务计划及活动安排)6 1、9月份,展开幼儿学习新早操。2、10月份,展开“幼儿唱歌”比赛,班级幼儿泥塑特点教学。(泥塑制作图示) 3、101月份,展开“幼儿讲故事”比赛 4、102月份幼儿秋游、家长开放日活动 5、1月份,小小运动会、新年庆祝活动 4、本学期需要配合的工作:“习惯伴随人的1生,影响人的生活方式和个人成长的道路”。习惯对人极其重要,从某种意义上说,“习惯是人1生最
10、大的指点”。人民教育家陶行知提出的6大解放之1。“做中做,做中学,做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。7 在课程的实行进程中需要家长配合的实在很多。比如:带物品、帮助孩子完成调查表或帮助孩子查资料、每天看气象预报等等,(气象预报是这学期新开设的栏目)这些都需要您的配合,由于您的积极配合是我们活动展开的关键,也是孩子取得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中家长们能1如既往地支持我们。5、育儿经验:同家长朋友们共同探讨1些育儿经验,真正帮助孩子并取得进步。1. 你给孩子讲过故事吗?怎样讲的 ? 2、拿到1本故事书后,在给孩子讲故事时应当注意
11、甚么?讲清楚哪些内容?8 3、甚么是1个完全的故事?1个完全的 故事需要包括哪些要素? 实例:举1个绘本故事书。班级将在每个月进行经验交换会,QQ 群会议时间会在幼儿成长册上通知,请到时家长们在规定时间上 QQ 群。幼儿园疫情期间中班家长会讲话稿尊重的3位老师和家长们,大家中午好!首先在这里请允许我代表家长们道1声:在孩子们中班的这1年来,老师们!你们辛苦了!我是我们中班橙子的妈妈,很荣幸作为家长代表在这里发言!虽然是线上家长会!但是我还是有点紧张!由于我觉得我不是合格的妈妈!这1年来,我大部份回家的时间是晚上8点以后了,回家又由于自己的怠惰吧!对橙子提出的要求,几近是应付了事的!但其实心里很
12、忐忑,惧怕橙子不适应我们学校新的环境!新的老师!新的小火伴们!所以几近每天在晚上临睡前和橙子聊天,我都会问他:今天在学校你开心吗?有无老师或小朋友欺侮你?他的回答1直是:“开心,没有”。就在昨天端五假收假第1天,早上我告知他,今天要去上学,他竟然很可爱的来了1句:“哇!我感觉好久没见老师们了呢”,这是真实的原话,我当时真的很惊讶!橙子1直的标签是不太爱交换,脾气倔强!现在竟然有他想见的老师们和小火伴们!我发自内心的高兴!在这里请允许我再次感谢3位老师!这1年来,3位老师也一样要面对新的家长们和小火伴们,需要1个1个摸清孩子们的性情和习性,更需要照顾孩子们的安全,需要陪着孩子们顽耍,更要教授孩子
13、们在这这1阶段所需要学习的各种知识!作为家长的我们,可能面对1个小孩,有时候感觉1个头两个大!而老师们面对的是30多个小朋友!况且老师们也有自己的家庭和生活!虽然老师也是1种职业!但是老师们真的很伟大!适逢2020年过大年的时候,新冠疫情全国爆发,我们需要能不出门就不出门,更到开学的时候,我们的孩子们开不了学,上不了学,但是老师们没有忘记孩子们,老师们坚持每天给我们布置1些亲子游戏、有趣的作业,为孩子们无聊的居家生活增加很多的精彩!在这里我又要内疚下,由于橙子长时间玩电子产品,得了眼膜炎,没办法只能把家里的电子产品全部停了,所以没能好好配合完成老师们布置的任务,在这里我道声:“抱歉!”家长们,请谅解我只说自己的孩子了,作为不合格的妈妈,我一样是1个不称职的家委成员,我貌似也帮不上我们家长们的甚么忙!但是,大家要是对我有甚么意见或有能我帮得上的忙,或私下或在群里,请1定要告知我!孩子们马上要从中班升为大班了,我由衷地希望孩子们,永久是开开心心的,健健康康的!最后!感谢赵老师给我的这次发言机会, 更祝贺老师们和家长们生活愉快!幸福!美满!谢谢大家!