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1、逍遥游（）班组姓名【温馨心语】世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底【学习目标】1. 结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。2. 理解本文的主旨，学习文章为了强调“无所待”的观点，从反面提出问题，紧紧扣住“有所待”论证，最后给以否定，提出正面主张的写法。 3. 初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点，欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美。4. 能一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。【自主学习】1、结合注释疏通文意2、文言知识梳理（见新学案P36-37）【合作探究-
2、问题的生成与解决】一：分析、理解第一段1.这一段中写了哪几种事物？2. 作者对这些事物的感情倾向是否一致？3. 作者写这些事物的目的是什么？二： 分析、理解第二段1. 这一段可分几层？2. 作者为了说明“小知不及大知，小年不及大年”这个道理，举了哪些例子？3. 根据本段中的“小”“大”观点，第一段中的事物哪些是“小”哪些是“大”？ 三：分析、理解第三段1. 这一段写了哪些人？可分为几类？2. 作者对这几类人的看法是怎样的？3. 庄子所说的逍遥是什么？怎样才能达到这种境界？.【能力提升拓展与延伸】1、 本文的写作特色有哪些？2、 你如何看待庄子的这种思想？【课后反思】从本文中你学到了什么？ - 2 -
