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1、童年的回忆,冀教版三年级语文下册第六单元,学习目标,1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解课文的内容，积累文中率真质朴的童话语言，体会安徒生小时候的生活感受。,安徒生,同学们，通过前面的学习，我们都非常喜欢安徒生这位童话大师的作品，你们知道他的童年是怎样的吗？这个家庭会给他留下什么样的童年回忆呢？,安徒生的童年就住在类似这个窄小破旧的小屋里。,初读课文，自学生字。 1.自由读课文，遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。 2.了解安徒生的童年是怎样的。,再读课文，边读边想，读完课文后，你知道了什么?说说安徒生的家给你留下了什么印象？ 全班同学一起交流读后的感受、印象或看法。,品读课
2、文，感悟理解,找一找文中哪些句子的描写给你留下了深刻的印象。,涉及到父亲的： 1.好在墙上挂满了画，抽屉里也满是漂亮的玻璃杯和装饰品。门的镶板上是一幅优美的风景画，现在想想，那对我来说犹如一个画廊。 （抓住“画廊”这个词展开联想，想象那间破旧的小屋的另一番情景，猜想画廊是谁的杰作？）,2.父亲汉斯非常爱我。每到他的休息日-星期天，他都会用整天的时间给我做玩具和画图画。到了晚上，他还常常给我大声朗读拉封丹、霍尔堡的作品和天方夜谭里的故事。在我的记忆里，只有这时候才能见到父亲的笑容。 （父亲给安徒生怎样的启蒙？你喜欢安徒生的父亲吗？为什么？）,3.我可怜的父亲，美梦从没成真，可也从未忘记过去。记得
3、有一次，一个文法学校的学生来订做一双新鞋当看到他的课本时，父亲的眼里闪动着泪花。他深情地对我说：“这也是我应该走的路！”那个晚上，父亲再没有说什么。 （“我可怜的父亲，美梦从未成真，可也从未忘记过去。” 读出对父亲的爱，感受父亲有美好的追求。）,涉及到母亲的：1.我们与邻居家之间隔着的排水沟有个土箱子，里面种着香葱和西芹。这就是妈妈的花园。 （围绕“妈妈的花园”谈谈自己的理解，感悟妈妈的心境。）,2.妈妈总跟我说，我比她小时候幸福多了。它是把我当成贵族的孩子来抚养的。 （深刻理解这句话的含义，安徒生的父母给了他那些财富？） 读出对母亲的爱（齐读）,拓展延伸,同学们课后读一读安徒生的自传我的童话人生,
