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1、消防安全“四个能力”培训课程,消防安全“四个能力”建设背景,全社会防控火灾的基础仍然薄弱，火灾总量仍然很大，一次致多人死亡的火灾时有发生。,2010年11月5日吉林市商业大厦发生火灾。,2010年11月15日，上海高层住宅发生重大火灾,消防安全“四个能力”建设背景,要把预防重特大火灾作为衡量消防工作成效根本标准！,2010年至2012年在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程,建立消防管理组织机构,单位应当按照国家有关规定，结合本单位的特点，设置消防管理组织机构或确定消防工作的归口管理职能部门。 单位应当确定消防安全责任人和消防安全管理人，分别由单位的主要负责人和副职领导担任；并确定专兼职消防
2、管理人员，并持证上岗。,消防安全职责责任人,贯彻执行消防法规，保证单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况； 将消防工作与本单位的生产、科研、经营、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划； 为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障； 确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程； 组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题； 根据消防法规的规定建立专职消防队、志愿消防队； 组织制订符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。,消防安全职责管理人,拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作； 组织制定消防安全制度和保障消防安
3、全的操作规程并检查督促其落实； 拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案； 组织实施防火检查和火灾隐患整改工作； 组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通； 组织管理专职、志愿消防队； 在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练； 定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题； 单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。,消防安全职责专兼职管理人员,根据年度消防工作计划，实施日常消防安全管理工作； 制定消防安全制度和消防安全操作规程，并督促落实； 实施防火检查，督促
4、火灾隐患整改； 督促对消防设施、器材和消防安全标志定期的完好有效情况进行检查和维修保养； 管理专职消防队、志愿消防队； 开展消防知识、技能的宣传教育和培训，制订灭火和应急疏散预案并组织消防演练； 及时向消防安全管理人报告消防安全情况； 单位消防安全责任人和消防安全管理人安排的其他消防安全管理工作。,建立消防管理制度,单位应当按照国家有关规定，结合本单位的特点，建立健全下列各项消防安全制度： 消防安全宣传教育培训及灭火和应急疏散预案演练制度； 防火巡查、检查及火灾隐患整改制度； 安全疏散设施管理和消防设施、器材维护管理制度； 用火、用电安全管理、易燃易爆危险品和场所防火防爆、燃气和电气设备维护管
5、理（包括防雷、防静电）制度； 消防（控制室）值班制度； 专职消防队、志愿消防队组织管理制度； 其他必要的消防安全制度。,建立消防安全档案,单位应当按照国家有关规定，结合本单位的特点，建立健全下列各项消防安全档案： 消防管理组织机构和各级消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员情况； 消防安全制度； 消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散预案及消防演练记录； 防火检查、巡查及火灾隐患整改记录； 消防设施定期检查和全面检测及维修保养记录，燃气和电气设备检测及维修保养（包括防雷、防静电）记录； 与消防安全有关的重点工种人员情况； 专职消防队、志愿消防队人员及消防装备配备情况。,消防安全“四个
6、能力”是在消防工作实践中总结出来的，包括检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力。社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。,防火墙工程全面提升社会单位“四个能力”,防火墙工程全面提升社会单位“四个能力”,检查消除火灾隐患能力,单位应按以下要求开展防火检查、巡查： a) 单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查； b) 单位内设部门负责人每周应开展防火检查； c) 消防安全重点单位每日应进行防火巡查，其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查； d) 员工每
7、日应进行岗位防火检查。,商场联检,每日巡查签字,单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容： a) 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况； b) 用火、用电有无违章； c) 新建、改建、扩建及装修工程有无违章； d) 疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通； e) 消防设施、器材和消防水源是否完好； f) 消防（控制室）值班人员值班情况，消防安全重点部位管理情况； g) 灭火和应急疏散预案的制定与演练情况； h) 员工消防知识掌握情况； i) 防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况； l) 其他消防安全情况。,检查消除火灾隐患能力,检查消除火灾隐患能力,员工岗
8、位防火检查应包括下列内容： a) 用火、用电有无违章； b) 疏散通道、安全出口是否畅通； c) 消防器材、消防安全标志完好情况； d) 场所有无遗留火种； e) 其他消防安全情况。,检查消除火灾隐患能力,因工作需要确需动用明火时，单位消防安全管理部门应指定专人到场监护，并进行下列内容的防火检查： a) 是否办理动火许可证，动火操作人员是否具备动火资格，动火监护人是否在位； b) 动火地点与周围建筑、设施等防火间距是否符合要求，动火地点附近四周是否有影响消防安全的物品； c) 电焊电源、接地点是否符合防火要求； d) 焊具是否合格，燃气、氧气瓶是否符合安全要求，放置地点是否符合规定； e) 动
9、火期间的灭火应急措施是否落实。,单位消防安全责任人对火灾隐患整改负总责，消防安全管理人和消防工作归口管理职能部门具体负责督促落实火灾隐患整改工作。 发现火灾隐患应立即改正；不能立即改正的，发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案，确定整改措施、时限、部门和责任人，报消防安全责任人审批。 火灾隐患整改完毕后，消防安全管理人应组织验收，并将验收结果报告消防安全责任人。,隐患部位整改,确定整改时间,确定复查要项,确定整改责任人,检查消除火灾隐患能力,扑救初起火灾能力,单位消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定灭火和应急疏
10、散预案，并组织演练。,员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警，起火部位现场员工应在1 分钟内形成第一灭火力量，采取如下措施： 火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或值班人员； 消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火； 疏散通道或安全出口附近的员工引导人员疏散。,扑救初起火灾能力,火灾确认后，单位消防控制室或单位值班人员应立即启动灭火和应急疏散预案，在3 min内形成第二灭火力量，采取如下措施： 通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工； 灭火行动
11、组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾； 疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散； 安全救护组协助抢救、护送受伤人员； 现场警戒组阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。,组织人员疏散,扑救初期火灾,发现火情、报警、启动消防设施,三分钟内专兼职消防员着战斗服现场扑救,扑救初起火灾能力,员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。 单位应根据本单位实际，配备相应的火场疏散逃生装备、器材。 单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员，负责组织引导在场人员安全疏散。 火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。
12、火灾无法控制时，单位火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。,组织疏散逃生能力,熟记疏散路线,熟记疏散次序,熟记疏散职责,掌握防护措施,消防宣传教育能力,单位法定代表人或主要负责人、消防安全管理人应是消防安全明白人。消防安全明白人应熟知以下内容： 消防法律法规和消防安全职责； 本单位火灾危险性和防火措施； 依法应承担的消防安全行政和刑事责任。,单位应确定专（兼）职消防宣传教育人员，经过专业培训，具备宣传教育能力。,消防宣传教育能力,单位应利用展板、专栏、广播、电视、网络等形式开展消防宣传教育，在明显部位悬挂或张贴消防宣传标志。,消防宣传教育能力,员工上岗、转岗前，应经消防安全培训合格；对在岗
13、人员每半年进行一次消防安全培训。,灭火器使用培训,新员工消防安全培训,消火栓使用培训,疏散逃生技能培训,消防宣传教育能力,通过消防安全教育，员工应达到以下要求： a) 熟悉消防法律法规； b) 掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案； c) 掌握本单位、本岗位火灾危险性和防火措施； d) 掌握有关消防设施、器材操作使用方法； e) 会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。,消防宣传教育能力,单位应根据自身特点设置以下消防安全标志或图示： a) 消防设施标志。如：在消防设施、器材附近适当位置，用文字或图例标明名称和使用操作方法； b) 提示性标志。如：在显著位置设置单位总平面图，楼层、房间设置疏散指示图；疏散通道、安全出口按规定设置疏散指示标志； c) 警示性标志。如:在危险场所或重点部位设置禁止性标志。,消防宣传教育能力,消防宣传教育能力,人员密集场所应在主要出入口设置 “消防安全承诺书”。在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性，疏散通道、安全出口位置及逃生路线，消防器材的位置和使用方法。,
