《一切为了学生的终身发展培训资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一切为了学生的终身发展培训资料(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、一切为了学生的终身发展,海口市第九中学 2005年5月15日,海口市第九中学是一所全日制的公办学校 地址:海口市海秀路26号 学校现代化教学设施齐全,目前教职工208名,班级54个,学生3632名。 办学理念:一切为了学生的终生发展 校 训:和谐、睿智、求真、创新 校 风:团结、奋进、求实、严谨 教 风:敬业爱生,全面育人 学 风:勤思笃学,求是求真 办学目标:努力将海口九中办成海口市“教师成长的沃 土,学生成长的摇篮,课程改革的窗口,初中教育的典范”。,学校基本情况,美丽的校园,教育的唯一工作与 全部工作可以总结在这个概念中道德,赫尔巴特,三点体会,一、构建立体育人网络,加强德育体制建设 二
2、、强化校园文化熏陶,在活动中感悟道德 三、整合学校、家庭、社会资源,促进学生 健 康发展,海口九中德育教育网络图,一、构建立体育人网络,加强德育体制建设,全员德育制 德育导师制 学生参与制,一、构建立体育人网络,加强德育体制建设,制 度 建 设,海口九中班主任常规工作管理制度及量化考核方案 海口九中文明班级、文明学生标准及评比方案 海口九中问题学生转化方案 海口九中学生一日常规 海口九中学生礼仪常规 海口九中学生思想品德评定、评估方案 海口九中学生违纪行为处分条例 海口九中升降国旗制度 海口九中外出活动要求 海口九中主题班会常规要求,一、构建立体育人网络,加强德育体制建设,三个中心 以学生为中
3、心 以活动为中心 以实践为中心,三个转变 德育工作由零散型向系统型转变 班主任工作由经验型向理论型转变 学生由被动接受向主动参与的转变,二、强化校园文化熏陶,在活动中感悟道德,二、强化校园文化熏陶,在活动中感悟道德,校园艺术节,二、强化校园文化熏陶,在活动中感悟道德,二、强化校园文化熏陶,在活动中感悟道德,二、强化校园文化熏陶,在活动中感悟道德,社会实践活动,二、强化校园文化熏陶,在活动中感悟道德,主题班会,三、整合学校、家庭、社会资源,促进学生健康发展,学校教育为主导、家庭教育为基础、社区教育为阵地 努力实现“学校的社会化”与“社会的学校化”,努力形成“社区处处为学校,成人个个是教师”,三、
4、整合学校、家庭、社会资源,促进学生健康发展,家长学校,三、整合学校、家庭、社会资源,促进学生健康发展,获 奖 情 况(一),全国科学教育实验基地 全国教育发展“十五”计划重点德育课题实验基地 国家基础教育课程改革实验先进单位 国家级德育课题学生的主体参与与德育实效性的研究获市成果评比一等奖,全国课题评比二等奖 海口省自然保护发展研究会会员单位 海南省卫生先进单位 海口市校风建设先进单位 海口市安全保卫先进学校 海口市学校管理先进单位 海口市“五四”红旗团委 海口市双拥工作先进单位,获 奖 情 况(二),海口市科技创新大赛优秀组织奖 海口市“民族精神代代传”读书活动优秀组织奖 海口市少先队先进集体 海口市教育科研先进单位 海口市初中篮球比赛第二名 海口市工作目标责任一等奖 海口市“知识与我同行”英语文艺晚会节目二等奖 海口市文艺汇演一等奖 第五届“欢乐杯”中小学书画大赛优秀组织奖 海南省科技创新大赛优秀成果奖,获 奖 情 况(三),获 奖 情 况(四),虽然我校在德育教育方面进行了有效的探索,取得了一定的成效,但是要走的路还很长。十分愿意听取各位同行的宝贵意见和建议,改进我校的德育工作。 谢谢大家!,