共赢领导力培训教材课件

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1、共贏領導力,2007/12/12,教材大綱,一、領導Vs管理 二、診斷下屬的發展層次 三、彈性運用四種不同的領導方法 四、激勵下屬的方法 五、授權 六、自我管理風格測評,領導是一個影響的過程。它是一種影響他人或群體實現目標的能力。 管理:注重做事、依靠控制、運用制度、要求順從標準、著眼於短期、關注效率、方法。 領導:強調做人、培訓信任、依靠價值觀和理念、鼓勵優化流程、放眼於長眼、要求效果、方向。,一、領導Vs管理,一、領導Vs管理,一、如何擴大影響力? 領導能力 領導權力 領導風格 二、領導的6P特質 領導遠見 熱情 人才經營 流程管理 角色定位 領導權力,二、診斷下屬的發展層次,人才識別的兩

2、個尺度 工作能力(知識、技能和經驗) 工作意願(動機和信心),二、診斷下屬的發展層次,員工發展階段: D1:能力低、願意高 D2:能力一些、願意低 D3:能力較高、願意波動 D4:能力高、願意高,二、診斷下屬的發展層次,高能力、高意願: 獨立性強 想得比上司多 工作業績持續 承擔責任、不怨天尢人 有穩定的工作熱情 及時溝通 不陷瞞事實,三、彈性運用四種不同的領導方法,領導風格: 命令型領導風格(S1) 教練型領導風格(S2) 支持型領導風格(S3) 授權型領導風格(S4),三、彈性運用四種不同的領導方法,命令型: 領導方式是多指揮,少支持(下屬自己的意見) 領導者告訴下屬應該在哪裡、什麼時候做

3、什麼和怎樣去完成各種任務。 決策由領導者自己決定 交流是單向(自上而下)的 監督 規則和紀律約束,三、彈性運用四種不同的領導方法,命令型領導如何做: 協助下屬發現問題 設定下屬的角色,提供明確的職責和目標 明確指導下屬並產生行動計劃 多數情況下單項溝通來解決問題和控制決策 明確告知所期望的工作標準,及時跟蹤反饋,三、彈性運用四種不同的領導方法,教授型: 領導行為方式是命令與支持並重 領導者仍給予大量指示,同時也試圖傾聽下屬對決定的想法 決策的控制權仍掌握在領導者手中 對員工好的行為給予讚賞 提供工作表現好壞的反饋,三、彈性運用四種不同的領導方法,教練型領導如何做: 確認下屬的問題 設定下屬的目

4、標 說明決策的理由並征求下屬的建議,傾 聽下屬的感受,以促發創意 支持和讚美下屬的態度、熱誠和進步 由領導者做最後決策,繼續指導任務的完成,三、彈性運用四種不同的領導方法,支持型: 領導行為方式是多支持,少指導 決策時請下屬參與進來,創造寬鬆氣氛,鼓勵下屬提問,與下屬共同作決定 經常舉行團隊會議 幫助下屬制定個人的職業發展計劃 認可和主動傾聽意見,並提供解決問題的便利條件,三、彈性運用四種不同的領導方法,支持型領導如何做: 讓下屬參與確認問題與設定目標 多問少說,傾聽和激勵下屬主動解決問題和完成任務,並承諾與下屬共擔責任 必要時領導須提供資源、意見和保証 領導與下屬共同參與決策的制定、分享決策

5、權,三、彈性運用四種不同的領導方法,授權型: 領導方式是少支持,少指導 決策過程中委托下屬去完成 明確告訴下屬希望他們自己發現並糾正工作中的錯誤 允許下屬承擔風險和進行變革,三、彈性運用四種不同的領導方法,授權型領導如何做: 與下屬共同界定問題,共定目標 讓下屬自行發展行動計劃,自己決策 鼓勵下屬接受高難度挑戰 就下屬的貢獻予以肯定和獎勵,提供成為他人良師的機會 定期地檢查和跟蹤績效,三、彈性運用四種不同的領導方法,彈性運用: 因人(不同的人、不同的階段) 因時(不同的生命階段) 因事(輕重緩急、不同目標) 因地(地區差異) 因勢(情況發展),四、激勵下屬的方法,一、激勵:激勵就是通過一定的手

6、段促使員工的需要和願望 得到滿,以激發其工作動力,使其充分發揮個人的潛能,自動自發地工作。 二、關注動力: 任何員工在不同的階段有不同的工作動作 工作保障、高薪和福利並不是員工工作動機的全部 挖掘隱藏其後的深層心理原因。如:工作興趣、培訓及發展機會、持續的工作興趣。 作為經理人,你既可以積極,也可以消極地影響員工的工作動力,五、授權,授權是什麼: 上級委派給下屬適當的權力以完成特定任務的過程。下屬在一定的監督下有相當的自主權和行動權。 授權者對於被授權者有指揮和監督之權,授權人負有報告及完成任務的責任。 授權的心理誤區: 權力主義傾向(權力才是一切) 擔心喪失對下屬的控制 工作主義傾向(技術專家心態),五、授權,授權四步驟: 目標(日常事務、專業性強的工作、授權職業愛好、授權發展機會) 人員(考慮下屬的能力、考慮下屬目前的工作量、的基本原則) 溝通(解釋授權原因、清楚描述工作,討論下屬的行動計劃與可利用的資源、告訴下屬權限與責任、討論如何追蹤) 追蹤(過程追蹤、結果追蹤),六、自我領導風格測評,分析討論,

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