九年级课件压强和浮力讲课资料

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1、第九单元 压强和浮力,中考知识考查点,1、能用压强公式进行简单计算 2、知道阿基米德原理 3、能通过实验,探究一些简单的力学问题,课本知识梳理,1、压力F (1)定义 (2)方向 (3)压力与重力的区别,压力与重力不同。压力的方向垂直于物体的接触面;压力的大小不一定等于重力的大小,当物体放在水平桌面时,压力等于物体重力即F=G。重力的施力物体是地球。,2、压强p,(1)定义:物体单位面积上受到的压力 (2)公式:p=F/S (3)单位:帕斯卡 (4)增大、减小压强的方法,3、液体的压强,1、液体对容器的底和侧壁有压强 2、液体内部也有压强。同种液体,深度越深,压强越大,4、气体的压强,(1)大

2、气压是存在的,(2)大气压的测量,A、托里拆利测得大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。,B、实验室粗略测量大气压值 器材及注意事项,(3)大气压的变化,大气压随高度的增加而减小是不均匀的,(4)气压对沸点的影响,气压增加,沸点升高; 气压减小,沸点降低,(5)流体压强与流速的关系,流速越大的地方,压强越小。,5、浮力,(1)定义 (2)方向:竖直向上 (3)阿基米德原理:F浮=G排液=gV排 (4)称重法测浮力: F浮=G-F (5)物体的浮沉条件,考点1:如图是张华同学在探究甲、乙两种不同的 固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。如果用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的实心正方体

3、,把它们放在水平面上,则根据图像可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为 AP甲:P乙=8:1 BP甲:P乙=4:1 CP甲:P乙=2:1 DP甲:P乙=1:1,考点分析,考点2:文通中学的课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,设计了如右上图所示的探究方案。(甲、乙图中的砝码等重)根据甲、乙两图分析,得到的结论是 ;根据乙、丙两图分析,得到的结论是 。,考点3:(2005镇江市)乒乓球、保龄球等表面都是光滑的,为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢?经有关科学家研究发现:两个等大的球,一个表面布满小坑,另一个光滑,在空中高速飞行时,表面布满小坑的球受到的空气阻力较小.现将质量与体积均相

4、等的两个小球A(表面布满小坑)与B(表面光滑)分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端,使杠杆水平平衡,如图所示.当从两球正下方同时以相同速度(足够大)的风对准它们竖直向上吹时,则以下的说法中正确的是 ( ) A杠杆左端下降 B杠杆右端下降 C杠杆仍然在水平方向处于平衡状态 D无法判断杠杆的转动情况,考点4:关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是 ( ) A. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大。 C. 物体排开水的体积越大受到的浮力越 D物体的密度越大受到的浮力越小,考点5:甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体的情况,如下图,那么两球所受的浮力F甲 F乙,两球的密度 甲 乙 (填“大于”“小于”或“等于”),考点6:(2005内蒙古包头市)把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N) ( ) A物体漂浮,F浮=6N B物体悬浮,F浮=5N C物体漂浮,F浮=5N D物体沉在水底,F浮=6N,

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