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1、西藏日喀则市南木林中学2018-2019学年高一下学期期末语文试题满分100分，考试时间90分钟。一、选择题。（每小题3分，共36分 ）1.下列加点字注音全都相同的一项是（ ）A. 杀戮 未雨绸缪 寥寥无几B. 精粹 心力交瘁 猝不及防C. 馈赠 溃不成军 功亏一篑D. 斟酌 疲惫不堪 演技精湛【答案】C【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答这类题目，首先审清楚题干的要求，如本题要求选出“加点字注音全都相同的一项”，然后根据字形和字义分析字音。A项，“杀戮”的“戮”读l，“未雨绸缪”的“缪”读mu，“寥寥无几”的“寥”读lio，三个字音都不同；B项，“精粹”的“
2、粹”读cu，“心力交瘁”的“瘁”读cu，“猝不及防”的“猝”读c，“猝”与另外两个读音不同；C项，“馈赠”的“馈”读ku，“溃不成军”的“溃”读ku，“功亏一篑”的“篑”读ku，三个读音都相同；D项，“斟酌”的“斟”读zhn，“疲惫不堪”的“堪”读kn，“演技精湛”的“湛”读zhn，三个读音都不同。故选C。2.下列词语书写不正确的一项（ ）A. 威慑 镶嵌 疲倦 毫不列外B. 模访 喧嚣 陡悄 美不胜收C. 冷漠 清爽 期骗 蛛丝马迹D. 粗率 姿势 幽僻 心花怒放【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。题干要求选出“词语书写不正确的一项”，考生应结合词语的
3、意思和用法来辨析。A项，“毫不列外”的“列”应为“例”，“毫不例外”意思是“全部如此,没有例外”；B项，“模访”的“访”应为“仿”，“模仿”意思是“按照现成的样子做”，“仿”，仿照；“陡悄”的“悄”应为“峭”，“陡峭”意思是“山势高而陡峻”；C项，“期骗”的“期”应为“欺”，“欺骗”意思是“用虚伪的言行隐瞒真相，使人上当”。故选D。3.下列各项中的词语全是褒义词一项是A. 宽容大量 兴高采烈 心不在焉 悲欢离合B. 体贴入微 顶天立地 聚精会神 别出心裁C. 不名一文 嬉皮笑脸 麻木不仁 囫囵吞枣D. 大失所望 毫无疑问 封闭固守 独具慧眼【答案】B【解析】试题分析：题干要求选出“全是褒义词一
4、项”，这是考查词语的感情色彩。首先要了解感情色彩的种类，主要有褒义、贬义和中性三种。B项，全是褒义词。A项，“宽容大量”“兴高采烈”是褒义词，具有褒扬的色彩；“心不在焉”，思想不集中，是贬义词；“悲欢离合”，泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情，是中性词。C项，“嬉皮笑脸”“麻木不仁”“囫囵吞枣”都是贬义词；“不名一文”，形容极端贫穷，一个钱也没有，中性词。D项，“封闭固守”是贬义词；“大失所望”“毫无疑问”是中性词；“独具慧眼”意思是“能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超”，是褒义词。4.下列短语的搭配，不完全恰当的一项是A. 充沛精力 充足的时间 充分的准备B. 观看表演
5、 观测地形 观赏园林C. 待人宽厚 视野宽广 环境宽裕D. 雪花飘落 烟雾飘散 枯叶飘零【答案】C【解析】试题分析：题干要求选出“短语的搭配，不完全恰当的一项”，这是考查词语的搭配。考生应分析词语的意思、用法、情感色彩、适用对象等。C项，“视野宽广”搭配不当。“宽广”，一般指面积或空间范围广大；“视野”，指看到的空间范围，比喻见识或辨别力，一般与“开阔”搭配。“环境宽裕”搭配不当。“宽裕”指宽大，宽容；富裕，充足，多用来形容“时间”，此处说的是“环境”，故不当。5.依次填入下列横线处的词语，恰当的是（1）谁会相信呢，如今，她却静静地躺在那棵三月雪下，歌声、笑声永远地 了。（2）他俩的误会终于
6、了。 （3）多少天来，他满心的疑虑终于 了。（4）小船渐渐地 在浩渺的烟波里。A. 消失 消释 消释 消逝B. 消逝 消释 消释 消失C. 消失 消释 消逝 消释D. 消逝 消失 消释 消释【答案】B【解析】试题分析：本题考查近义词的辨析。“消逝”，慢慢逝去，不再存在，多指声音、时间等；“消释”，消除，处理，解除，消融；“消失”，事物逐渐减少以至没有或（人或事物）由近及远逐渐到看不见。第一句中，句中说“她静静地躺在那棵三月雪下”，“歌声、笑声”永远不在了，从适用对象的角度来看，此处形容“声音”，应使用“消逝”，排除AC两项。第二句中，这一句是说两人之间的误会消除了，应使用“消释”。第三句中，说
7、疑虑没有了，应使用“消释”。第四句是说小船渐渐远了，看不见了，应使用“消失”。解答近义词的方法如下：语素分析，“留同析异”，分析出不同的语素进行组词再作区别。语境分析：对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。6.下列句子没有语病的一项是A. 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。B. 从大量事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。C. 成熟的苹果下坠，是由于它对地球的引力作用。D. 我看见老陈很高兴。【答案】A【解析】试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后
8、按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。B项，“从大量事实中告诉我们”成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应把“从”去掉。C项，“是由于它对地球的引力作用”主客颠倒，应是“地球对它的引力作用”。D项，“我看见老陈很高兴”有歧义，一种是“我看见老陈，我很高兴”，一种是“我看见（老陈很高兴）”，前者是“我”高兴，后者是“老陈”很高兴。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。
9、对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。7.依次填入横线上的关联词，最恰当的是我相信，_不断地努力拼搏，_能取得成功。有些人，_想而不做，_做而不想，_他们没有成功。A. 除非 才 不是 而是 因此B. 只有 才 要么 要么 所以C. 与其 不如 或者 或者 所以D. 假如 那么 不仅 而且 因此【答案】B【解析】试题分析：本题考查关联词的运用。考生应先浏览语段，把握整体内容，然后
10、依据关联词的搭配和句间的关系进行排除。第一处和第二处之间是条件关系，“不断地努力”是“取得成功”的条件，使用“只有才”恰当；第三处和第四处属于选择关系，一种是“想而不做”，一种是“做而不想”，这两种做法的结果都是“没有成功”，第五处应填写表示结果的词语，且与前面“想而不做”“做而不想”之间是因果关系，前面是因，后面是果，由此可以选出答案。解答关联词语，首先要准确掌握各类关联词语的作用。同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。然后准确把握关联词语的固定搭配，有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。同时要特别要注意的是关联词语的位置不能放错。8.对下列各句使用的修辞手
11、法判断不正确的一项是A. 蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的加工厂。 （拟人、夸张）B. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （排比、拟人）C. 花白胡子一面说，一面走到康大叔面前。 （借代）D. “请”字的音还未落，席上的酒肉早就一扫而光了。 （夸张）【答案】A【解析】试题分析：题干要求选出“使用的修辞手法判断不正确的一项”，这是考查修辞手法的辨析。首先要了解常考的修辞种类，如比喻、比拟、排比、借代、夸张、对偶等，然后把握每种修辞的特点，最后分析每个选项。A项，“蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的加工厂”，没有拟人，这是一个比喻句，且是暗喻，本体是蚕小小的身躯，喻体是“加工厂”，比喻词是“
12、是”。B项，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”，“山水太阳的脸”这是排比的修辞，“太阳的脸红起来了”，这是拟人的修辞。C项，“花白胡子一面说，一面走到康大叔面前”，“花白胡子”使用了借代，以人物的特征来代指这个人。D项，“请字的音还未落，席上的酒肉早就一扫而光了”，这里使用了夸张的修辞，凸显速度之快。9.下列各项句子变换后与原来句子意思不同的一项是A. 难道动物游戏只是为了学习吗？陈述句：动物游戏不只是为了学习。B. 在海洋里，单细胞海藻非常重要。疑问句：在海洋里，单细胞海藻非常重要吗？C. 难道你不用参加这个会议吗？祈使句：你还是参加这个会议吧。D. 秋天的树叶变得很黄。感叹句：
13、秋天的树叶变得好黄啊！【答案】B【解析】试题分析：题干要求选出“各项句子变换后与原来句子意思不同的一项”，这是考查句式的变换，要求是“变换后意思与原来不同”的一项。B项，“在海洋里，单细胞海藻非常重要”，这句话表达的意思是“单细胞海藻重要”；“在海洋里，单细胞海藻非常重要吗”，这是一个疑问句，答案不一定，可能重要，也可能不重要，意思发生了改变。A项，“难道动物游戏只是为了学习吗”，这是一个反问句，答案在句中，表达的意思与字面意思相反，故表达的意思是“动物游戏不只是为了游戏”。C项，“难道你不用参加这个会议”，这也是一个反问句，要表达的意思是“你参加这个会议”。D项，“秋天的树叶变得很黄”与感叹
14、句“秋天的树叶变得好黄啊”意思一致，“很”与“好”意思一致。10.提取句子主干正确的一项是（ ）A. 马克思主义的活的灵魂，是对于具体情况的具体分析。 主干：马克思主义是分析。B. 毛泽东同志从青年时代起就献身于中国革命。 主干：毛泽东同志献身于革命。C. 为了寻找侵略的根据，艾奇逊重复地说了一大堆“友谊”，加上一大堆“原则”。主干：艾奇逊重复“友谊”“原则”。D. 交通局派来的一辆由最好的司机驾驶的最好的汽车，早已等候在县委会门口。主干：汽车等候。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生压缩句子，提取主干的能力。解答这类题目，首先审题，明确题干的要求，如本题的题干要求选出“提取句子主干正确的一项”，然后要了解句子的构成，句子的主干包括主谓宾三个部分，除此之外还包括定语、状语、补语三个部分。提取主干就是保留主谓宾，压缩掉定语、状语和补语。A项，“马克思主义的活的灵魂，是对于具体情况的具体分析”，主语是“灵魂”，“马克思主义”“活”是“灵魂”的定语，谓语是“是”，宾语是“分析”，主干应是“灵魂是分析”；C项，“为了寻找侵略的根据，艾奇逊重复地说了一大堆友谊，加上一大堆原则”，“为了寻找侵略的根据”“重复”是状语，“艾奇逊”是主语，“说了”是谓语，“一大堆”是定语，“友谊”“原则”都是宾语，主干应是“艾
