八上第六单元阶段性练习

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1、1八上第六单元阶段性练习26、三峡1、解释下列句中加点的词。 (4 分)(1)良多趣味 (2)林寒涧肃(3)属引凄异 (4)虽乘奔御风不以疾也2、翻译下面文言语句。(4 分)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。两岸连山,略无阙处虽乘奔御风,不以疾也。自非亭午夜分,不见曦月。3、填空:文中用“ ”正面描绘了山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2 分)4、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的朝发白帝城。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。5、总结三峡的景物特点,给下面的对联补

2、出上联。 (2 分),天高地厚华夏情。27、答谢中书书 1、解释文中加点的词语五色交辉( ) 晓雾将歇( )夕日欲颓( ) 沉鳞竞跃 ()翻译句子山川之美,古来共谈 自康乐以来,未复有能与其奇者3“山川之美,古来共谈”内含作者什么感情?4运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是, 。5讲究色彩搭配,表现一年之美,呈 现出一派绚烂辉 煌的气象景象的对偶句是 , 。 , 。26 将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是 , ; , 。7最能体现作者思想感情的语句是 , , 。8、“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 ”表达了作者怎样的思想感情?

3、记承天寺夜游1、解释下面的加点词念无与为乐者( ) 遂至承天寺( )怀民亦未寝( ) 相与步于中庭( )2、用现代汉语翻译(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行:(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也:(3)但少闲人如吾两人者耳3、上文贯穿全文的线索是 ,“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 ”此句描写的对象是 ,“藻、荇”、是指 ,此句运用了 的修辞手法。4、本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?5、判断下列说法的正确与否,对的打“”,错的打“”。A“月色入 户 ”把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动地与他作伴,有意慰藉我们这位失意的

4、诗人。B“念无与为乐者”写出作者被 贬期间难寻知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。C“庭下如 积 水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ”短短三句话,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合,正面形容与侧面烘托相结合的方法。D“何夜无月?何处无竹柏?但少 闲人如吾两人者耳。 ”寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情。观潮1、解释下面加点的词略不相睹 弄旗、标枪吴儿善泅 披发文身3溯迎而上 鲸波万仞僦赁看幕 席地不容2、翻译下面的句子方其远出海门,仅如银线。倏尔黄烟四起,人物略不相睹。烟消波静,则

5、一舸无迹。腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。3、观潮第一句说:“浙江之潮,天下之伟观也。 ”这句话在文中有什么作用?4、最后一段文字与写海潮和水上表演有无联系?能否删去这一段文字?为什么?29、湖心亭看雪 1、张岱,字_,号_,_(朝代),_(籍贯)人。有著作_和_等。2、请将文中画线句子翻译成现代汉语。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 湖中焉得更有此人!3、文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?4、文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出作者怎样的思想情怀和生活态度?(2分)爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子,请写出一句。5.文中

6、结尾舟子说作者痴,你如何理解作者的“痴”?30、 归园田居41、表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句是2 表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句 使至塞上 3 以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是 4 使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是: 渡荆门送别 5 点明出发地、目的地的语句是 6 化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句是 7 反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高 远,充满浪漫主义色彩的语句是: 8 渡荆门送别借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句: 登岳阳楼 9 既

7、点明岳阳楼地理位置,又渲染出一种凄凉、寂寞的气氛的一联是 10、 陈与义登岳阳楼(其一)一诗中,从历史角度介绍岳阳楼,并淋漓尽致的表现诗人满腔愁绪的一联是 26、三峡1、(1)真( 或实在)(2)寂静(3)连续(4)快(4 分,每小 题 1 分)2、在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。(2 分,如关 键词漏译或 错译,酌情扣分 )两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快。如果不是在正午、半夜的时候, 连太阳和月亮都看不见。评分标准:(4 分)每句 2 分,重点词“虽”“奔”“自非”“亭午”“夜分”,其中答对两个得 1

8、分。3、重岩叠嶂,隐天蔽日 林寒涧肃,常有高猿长啸(2 分,每处 1 分)4、(1)描写对象和写法相同:同写三峡、同咏猿 鸣,都采用了寓情于景的写法;( 2)表达的情感不同:诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情;渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。或语言风格不同:渔歌更口语化、更通俗。(同异各答出一方面即可)27、答谢中书书 1.交相辉映 消散 坠落 潜游在水中的鱼52. 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。3 有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。4“高峰入云,清流见底” 5 两岸石壁,五色

9、交辉。青林翠竹,四 时具备。6 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉 鳞竞跃。7 实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。8 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。与谢公比肩之意溢于言表。记承天寺夜游1.考虑,想到于是,就睡觉共同,一起 2.略 3. 2月色 月光 竹柏影 比喻 4既有欣喜愉悦,又有落寞孤寂的心情。这是因为苏轼政治上失意,内心苦闷,才纵情山水,在江山月夜中找到美景寄托自己的苦闷;另一方面大自然给了作者无穷的愉悦,令作者陶醉,远离人间世俗,使作者感到了世人难以得到的满足和自慰。5、 ABC D28、 观潮3、用渲染的手法揭示了描写对象,点明了 题旨,揭示了

10、中心,可以说集全文要义于首句。4、有联系, 这是从侧面映衬江潮之盛和水上表演的精彩。如 删去,表现不够充分。29湖心亭看雪3、运用了神态、语言、 动作描写;表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。4、“独”字,表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染。5、他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情逸致。(意思 对即可,每点 1分,共 2 分)。30、诗四首1、晨兴理荒秽,带月荷锄归。2、衣沾不足惜,但使愿无违。3、征蓬出汉塞,归雁入胡天 4、大漠孤烟直,长河落日圆。5、渡远荆门外,来从楚国游 6、山随平野尽,江入大荒流7、月下飞天镜,云生结海楼 8、仍怜故 乡水,万里送行舟。9、洞庭之东江水西,帘旌(jng)不动夕阳迟10、登临吴蜀横分地,徙(x)倚湖山欲暮时。

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