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1、（2017安徽19分） 冬眠的奥秘 张劲硕 严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘！ 冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸
2、，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。 冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以适应严酷的环境。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢，比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！,科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”，这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快、寿命短，体型大的新陈代谢慢、寿命长。比如大象就活80年，兔子七
3、八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多岁，后者却只能活到三四岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长得多。 冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老！虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关，但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到，到那时，我们的寿命说不定能达到800岁！ （选自博物总第146
4、期，有删减）,5.第段在文中有什么作用？（3分） 【点拨】本题考查语段在文中的作用。说明文语段在文中不同位置，有不同的作用。在第一段的作用有：引出下文；引出说明对象/说明事理；（设置悬念）激发读者阅读兴趣。语段在文章中间的作用：承上启下的过渡作用；为下文作铺垫、埋伏笔。语段在文章末段的作用：总结全文。本题考查首段在文章中的作用，一是引出说明对象冬眠；二是引出下文；三是激发读者阅读兴趣。 【答案】点明说明对象，引出下文，激发读者阅读兴趣。 6.朗读第段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。（2分） 【点拨】本题考查对主要内容的理解能力。题干明确指出“朗读第段”，因此，重点阅读第二段内容，分析出“动物冬
5、眠与睡觉的本质区别”。第段中最后一句起到提示作用，即“这就是冬眠与睡觉的本质区别”，要找到答案，还需要看前面句子“除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点”，该句讲到了动物冬眠与睡觉两点本质区别：一是生命指征也都降到极低水平；二是新陈代谢速率变得非常缓慢。对应第5题 考点一文题、语段的作用,考点突破 （一）文题的妙处 说明文的标题一般有几个作用： 1.内容上，点明说明对象是，说明对象的特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容，或说明对象。 2.表达上，运用了（具体分析其作用）。 3.以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者
6、，激发读者阅读兴趣。 4.如果标题运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号），可加上：设置悬念。 5.如果标题运用了修辞就还有修辞的作用，化用诗句、谚语、歌词等，都有吸引读者、激发兴趣、引发思考的作用。 （二）首段作用 问法：“本文以开头，有什么作用？”；“第一段引用，在文中起什么作用？”；“文章第一段写了，这样写有什么用意？” 1.概括首段的内容,引出说明对象。 2.引起读者的阅读兴趣。 3.引传说、故事、诗歌等，先指出引用了开头，激发阅读兴趣。 4.总分总结构中首段的作用是总领全文。 5.引用古诗文：增强文学性。 6.开头如果是设问句，设置悬念，引人思
7、考，引出说明对象或内容，激发兴趣。,（三）尾段的作用 1.总结全文，突出说明对象的特点。 2.补充说明该事物其它方面的特点或注意点，使说明内容更全面。【答案】生命指征水平极低，新陈代谢速率非常缓慢。 7.第段加点词语“几乎”能否删去，为什么？（3分） 更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气【点拨】本题考查说明文语言特点的把握。说明文语言以准确严谨为主要特点，“几乎”“大约”“左右”等一类表示模糊概念的词语准确表达了作者要表达的意思，与客观实际相符，若删去则语气过于绝对，反而不能准确反映客观事实了。作答时，一定要注意结合具体内容来分析，“几乎”主要是为了说明某一具体内容或强调了所要说明
8、某一方面的特点。题中的“几乎”是为了说明“箱龟冬眠的实际情况”，若删去，显然与事实不符，最后，再添加上“体现了说明文语言准确严密的特点”一句即可。 【答案】不能。如删去“几乎”，表达过于绝对，不符合箱龟冬眠的实际情况。体现了说明文语言准确严密的特点。！,8.第段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？（5分） 而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多岁，后者却只能活到三四岁。 【点拨】此题考查说明方法及其作用。题干要求指出画横线的句子运用的说明方法及作用。解答此类题目，首先要熟悉常用的说明方法，再根据说明方法各自的特点或标志来判断。列举了“蝙蝠”一例，
9、运用了举例子；将“菊头蝠”与“老鼠”相比，运用了作比较；从“三十多岁”“三四岁”可知，运用了列数字。从其作用来说，画线的句子主要是为了说明“一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关”的例外之处，即，哺乳动物的寿命不一定和体型相关。文中“依然是冬眠的寿命要长很多”，可以分析出，哺乳动物的寿命与冬眠有关。 【答案】举例子、列数字、作比较。具体说明哺乳动物的寿命不一定和体型相关，还和冬眠有关。对应第6题 考点二筛选提取整合信息,考点突破 （一）去粗取精。在对文章内容进行整体把握的基础上，紧扣材料中关键语句，重点理解重点段、关键词、中心句;对没有明显中心句的语段，即对每个独立句意或对重要句子的意义进行综合归
10、纳，提取内容方面的“公因式”；对表达含蓄的文章，宏观全文，分析“潜台词”，联系主旨，归纳要点。 基本要点有二：一是切“块”法，即在锁定与答案有关信息句段的基础上，进一步缩小包围圈，将目光锁定在一段或几段中的某一“块”。怎样切“块”?可以依据写作的角度切“块”，也可以依据内容上的关键词切“块”，还可以依据语句上的联接词(关联词、序数词、插入语、介词等)切“块”；二是抽“条”法，即在锁定“块”的基础上，分出“条”来抽取答案信息，然后再提炼概括。,（二）点面结合。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”，而是分布在全文的各部分，这就要对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。 （三）瞄准
11、目标。目标语句是指代表有用信息的语句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心语句或精警语句。瞄准目标语句，依题干要求进行提取和整合是迅速、准确地解决问题的关键。 对信息进行整合、处理的要点有二：一是从搜索到的有关信息中提取关键词句，适当地加工综合，使答案简明扼要，准确到位；二是在原文中找不到直接的答题信息，要我们透过文意用自己的话对有关内容作出概括。 归结起来，筛选并整合现代散文中的信息，要注意：(1)整体把握，切块分割；(2)筛选并提取出所有与答案有关的重要信息；(3)抽条归纳、概括，形成凝练而清晰的答案。 对应第7题 考点三理解词句表达效果,考点突破 说明性语言的特点：准确，体现在修饰、限制性
12、词语和同义词的运用上。 1.“”词语的意思。结合语境就可以答出。 2.“”词好在哪里？ 3.“”词能否替换为“”词？为什么？ 答题步骤分四步: （1）判断,一般是不能替换。 （2）分别解释这两个词语在这句话中的含义。 （3）比较：即比较替换上去的这个词语存在的不足，一定要结合具体的句子进行分析。 （4）结尾一定要有这样的句子：如果替换就不能体现说明文语言的严密性、准确性与科学性。 4.文中加点的词语能否删去？为什么？ 答题步骤分四步: （1）判断,一般是不能删。 （2）解释这个词语在这句话中的含义,在程度、状态、性质、范围等方面加以限制。 （3）比较，即比较词语删减前后的区别，一定要结合具体的
13、句子进行分析。 （4）结尾一定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。,注意：答说明文语言的“举例”题时，要先说明，后列举：要列举简洁明了的句子；要用“如”这样的格式进行举例。分析一定要结合具体的句子进行，结尾一定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。从语意重点，修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去答题。9.作者说“我们的寿命说不定能达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合两段简要概括。（6分） 【点拨】本题考查概括能力。题干要求结合两段简要概括，因而，首先要回归文本之中，重点研读这两段，归纳出推测的依据。第段：从“冬眠不是习惯养成的问题，而是遗传
14、基因决定的天赋”一句，可归纳出第一条依据：冬眠由遗传基因决定；从“这种天赋还与寿命的长短有联系”“依然是冬眠的寿命要长很多”二句，可归纳出第二条依据：冬眠基因与长寿有关。第段：从“居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高”二句，可归纳出另外二条依据：有一种猴子能冬眠；人类与猴子基因相似性很高。,【答案】冬眠由遗传基因决定。冬眠基因与长寿有关。有一种猴子能冬眠。人类与猴子基因相似性很高。附：考查说明文语言准确性时常出现的词语： 表示约数：约、大约、近、上下、左右 表示程度：最（多）、至多、几乎、全部 表示范围：大多数、大部分、遍及、一般、之一 表示频率：常常、经常、通常、
15、总是、有时、往往,锦囊妙招 1.“”词语的意思。结合语境就可以答出。 2.“”词好在哪里？ 答题格式：用了“”词，生动地（准确地）说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。 3.“”词能否替换为“”词？为什么？ 答题格式：不能，原文“”词语的意思是。而替换的“”词语只有的意思，如换成“”词语，就与实际情况不相符，不能体现说明文语言的准确、严密性。 4.文中加点的词语能否删去？为什么？ 答题格式：不能，删掉了“”词，句子的意思就变成了，显得绝对化；用了“”词，准确地说明了，符合实际情况，留有余地，具有科学性，体现了语言的准确严密。 对应第8题 考点四说明方法及其作用,考点
16、突破 1.判断句子使用了哪种说明方法，首先要了解并掌握常见说明方法的主要特征。可以找一些语言标志来辨别。 （1）举例子：例如、比如、据说、譬如等； （2）列数字：数词(大写也是）确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数(注意与年代的区别)； （3）分类别：一类（种）一类（种）； （4）作比较：比、而、相对于、较； （5）打比方:像、仿佛； （6）下定义：判断句（比喻句、否定句不是下定义）； （7）作诠释：局部、某一方面的特征介绍。 2.分析说明方法的作用：任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来分析。 锦囊妙招 1.列数字的作用：以具体的数字，准确地说明（事物的特征），使人们对所说明的事物有具体的了解。 2.举例子的作用：运用恰当的典型事例说明了，使说明事物的特点更鲜明，内容更充实、具体。,3.作比较的作用：通过比较，更突出了（对象的特征或某一方面）。 4.打比方的作用：运用通俗形象的比喻，深入浅出地说明了事物的特征，使深奥的道理浅显化，抽象的事物具体化（或增强说明的形象性、生动性）。 5.下定义的作用：科学准确地说明了什么是（说明
