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1、(2017安徽19分) 冬眠的奥秘 张劲硕 严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘! 冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸
2、,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。 冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以适应严酷的环境。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢,比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏510分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!,科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”,这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快、寿命短,体型大的新陈代谢慢、寿命长。比如大象就活80年,兔子七
3、八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到三十多岁,后者却只能活到三四岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长得多。 冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老!虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关,但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高,如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到,到那时,我们的寿命说不定能达到800岁! (选自博物总第146
4、期,有删减),5.第段在文中有什么作用?(3分) 【点拨】本题考查语段在文中的作用。说明文语段在文中不同位置,有不同的作用。在第一段的作用有:引出下文;引出说明对象/说明事理;(设置悬念)激发读者阅读兴趣。语段在文章中间的作用:承上启下的过渡作用;为下文作铺垫、埋伏笔。语段在文章末段的作用:总结全文。本题考查首段在文章中的作用,一是引出说明对象冬眠;二是引出下文;三是激发读者阅读兴趣。 【答案】点明说明对象,引出下文,激发读者阅读兴趣。 6.朗读第段,指出动物冬眠与睡觉的本质区别。(2分) 【点拨】本题考查对主要内容的理解能力。题干明确指出“朗读第段”,因此,重点阅读第二段内容,分析出“动物冬
5、眠与睡觉的本质区别”。第段中最后一句起到提示作用,即“这就是冬眠与睡觉的本质区别”,要找到答案,还需要看前面句子“除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点”,该句讲到了动物冬眠与睡觉两点本质区别:一是生命指征也都降到极低水平;二是新陈代谢速率变得非常缓慢。对应第5题 考点一文题、语段的作用,考点突破 (一)文题的妙处 说明文的标题一般有几个作用: 1.内容上,点明说明对象是,说明对象的特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容,或说明对象。 2.表达上,运用了(具体分析其作用)。 3.以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者
6、,激发读者阅读兴趣。 4.如果标题运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号),可加上:设置悬念。 5.如果标题运用了修辞就还有修辞的作用,化用诗句、谚语、歌词等,都有吸引读者、激发兴趣、引发思考的作用。 (二)首段作用 问法:“本文以开头,有什么作用?”;“第一段引用,在文中起什么作用?”;“文章第一段写了,这样写有什么用意?” 1.概括首段的内容,引出说明对象。 2.引起读者的阅读兴趣。 3.引传说、故事、诗歌等,先指出引用了开头,激发阅读兴趣。 4.总分总结构中首段的作用是总领全文。 5.引用古诗文:增强文学性。 6.开头如果是设问句,设置悬念,引人思
7、考,引出说明对象或内容,激发兴趣。,(三)尾段的作用 1.总结全文,突出说明对象的特点。 2.补充说明该事物其它方面的特点或注意点,使说明内容更全面。【答案】生命指征水平极低,新陈代谢速率非常缓慢。 7.第段加点词语“几乎”能否删去,为什么?(3分) 更夸张的是,它们几乎不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气【点拨】本题考查说明文语言特点的把握。说明文语言以准确严谨为主要特点,“几乎”“大约”“左右”等一类表示模糊概念的词语准确表达了作者要表达的意思,与客观实际相符,若删去则语气过于绝对,反而不能准确反映客观事实了。作答时,一定要注意结合具体内容来分析,“几乎”主要是为了说明某一具体内容或强调了所要说明
8、某一方面的特点。题中的“几乎”是为了说明“箱龟冬眠的实际情况”,若删去,显然与事实不符,最后,再添加上“体现了说明文语言准确严密的特点”一句即可。 【答案】不能。如删去“几乎”,表达过于绝对,不符合箱龟冬眠的实际情况。体现了说明文语言准确严密的特点。!,8.第段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?(5分) 而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到三十多岁,后者却只能活到三四岁。 【点拨】此题考查说明方法及其作用。题干要求指出画横线的句子运用的说明方法及作用。解答此类题目,首先要熟悉常用的说明方法,再根据说明方法各自的特点或标志来判断。列举了“蝙蝠”一例,
9、运用了举例子;将“菊头蝠”与“老鼠”相比,运用了作比较;从“三十多岁”“三四岁”可知,运用了列数字。从其作用来说,画线的句子主要是为了说明“一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关”的例外之处,即,哺乳动物的寿命不一定和体型相关。文中“依然是冬眠的寿命要长很多”,可以分析出,哺乳动物的寿命与冬眠有关。 【答案】举例子、列数字、作比较。具体说明哺乳动物的寿命不一定和体型相关,还和冬眠有关。对应第6题 考点二筛选提取整合信息,考点突破 (一)去粗取精。在对文章内容进行整体把握的基础上,紧扣材料中关键语句,重点理解重点段、关键词、中心句;对没有明显中心句的语段,即对每个独立句意或对重要句子的意义进行综合归
10、纳,提取内容方面的“公因式”;对表达含蓄的文章,宏观全文,分析“潜台词”,联系主旨,归纳要点。 基本要点有二:一是切“块”法,即在锁定与答案有关信息句段的基础上,进一步缩小包围圈,将目光锁定在一段或几段中的某一“块”。怎样切“块”?可以依据写作的角度切“块”,也可以依据内容上的关键词切“块”,还可以依据语句上的联接词(关联词、序数词、插入语、介词等)切“块”;二是抽“条”法,即在锁定“块”的基础上,分出“条”来抽取答案信息,然后再提炼概括。,(二)点面结合。有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”,而是分布在全文的各部分,这就要对全文进行整体把握,点面结合,逐一摘取,避免遗漏。 (三)瞄准
11、目标。目标语句是指代表有用信息的语句,它不一定就是文章的段落或全篇的核心语句或精警语句。瞄准目标语句,依题干要求进行提取和整合是迅速、准确地解决问题的关键。 对信息进行整合、处理的要点有二:一是从搜索到的有关信息中提取关键词句,适当地加工综合,使答案简明扼要,准确到位;二是在原文中找不到直接的答题信息,要我们透过文意用自己的话对有关内容作出概括。 归结起来,筛选并整合现代散文中的信息,要注意:(1)整体把握,切块分割;(2)筛选并提取出所有与答案有关的重要信息;(3)抽条归纳、概括,形成凝练而清晰的答案。 对应第7题 考点三理解词句表达效果,考点突破 说明性语言的特点:准确,体现在修饰、限制性
12、词语和同义词的运用上。 1.“”词语的意思。结合语境就可以答出。 2.“”词好在哪里? 3.“”词能否替换为“”词?为什么? 答题步骤分四步: (1)判断,一般是不能替换。 (2)分别解释这两个词语在这句话中的含义。 (3)比较:即比较替换上去的这个词语存在的不足,一定要结合具体的句子进行分析。 (4)结尾一定要有这样的句子:如果替换就不能体现说明文语言的严密性、准确性与科学性。 4.文中加点的词语能否删去?为什么? 答题步骤分四步: (1)判断,一般是不能删。 (2)解释这个词语在这句话中的含义,在程度、状态、性质、范围等方面加以限制。 (3)比较,即比较词语删减前后的区别,一定要结合具体的
13、句子进行分析。 (4)结尾一定要有这样的句子:这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。,注意:答说明文语言的“举例”题时,要先说明,后列举:要列举简洁明了的句子;要用“如”这样的格式进行举例。分析一定要结合具体的句子进行,结尾一定要有这样的句子:这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。从语意重点,修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去答题。9.作者说“我们的寿命说不定能达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合两段简要概括。(6分) 【点拨】本题考查概括能力。题干要求结合两段简要概括,因而,首先要回归文本之中,重点研读这两段,归纳出推测的依据。第段:从“冬眠不是习惯养成的问题,而是遗传
14、基因决定的天赋”一句,可归纳出第一条依据:冬眠由遗传基因决定;从“这种天赋还与寿命的长短有联系”“依然是冬眠的寿命要长很多”二句,可归纳出第二条依据:冬眠基因与长寿有关。第段:从“居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高”二句,可归纳出另外二条依据:有一种猴子能冬眠;人类与猴子基因相似性很高。,【答案】冬眠由遗传基因决定。冬眠基因与长寿有关。有一种猴子能冬眠。人类与猴子基因相似性很高。附:考查说明文语言准确性时常出现的词语: 表示约数:约、大约、近、上下、左右 表示程度:最(多)、至多、几乎、全部 表示范围:大多数、大部分、遍及、一般、之一 表示频率:常常、经常、通常、
15、总是、有时、往往,锦囊妙招 1.“”词语的意思。结合语境就可以答出。 2.“”词好在哪里? 答题格式:用了“”词,生动地(准确地)说明了事物的特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。 3.“”词能否替换为“”词?为什么? 答题格式:不能,原文“”词语的意思是。而替换的“”词语只有的意思,如换成“”词语,就与实际情况不相符,不能体现说明文语言的准确、严密性。 4.文中加点的词语能否删去?为什么? 答题格式:不能,删掉了“”词,句子的意思就变成了,显得绝对化;用了“”词,准确地说明了,符合实际情况,留有余地,具有科学性,体现了语言的准确严密。 对应第8题 考点四说明方法及其作用,考点
16、突破 1.判断句子使用了哪种说明方法,首先要了解并掌握常见说明方法的主要特征。可以找一些语言标志来辨别。 (1)举例子:例如、比如、据说、譬如等; (2)列数字:数词(大写也是)确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数(注意与年代的区别); (3)分类别:一类(种)一类(种); (4)作比较:比、而、相对于、较; (5)打比方:像、仿佛; (6)下定义:判断句(比喻句、否定句不是下定义); (7)作诠释:局部、某一方面的特征介绍。 2.分析说明方法的作用:任何说明方法都是为说明对象服务的,因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来分析。 锦囊妙招 1.列数字的作用:以具体的数字,准确地说明(事物的特征),使人们对所说明的事物有具体的了解。 2.举例子的作用:运用恰当的典型事例说明了,使说明事物的特点更鲜明,内容更充实、具体。,3.作比较的作用:通过比较,更突出了(对象的特征或某一方面)。 4.打比方的作用:运用通俗形象的比喻,深入浅出地说明了事物的特征,使深奥的道理浅显化,抽象的事物具体化(或增强说明的形象性、生动性)。 5.下定义的作用:科学准确地说明了什么是(说明