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1、2010年奥迪北部区经销商“奥迪爱心图书室”项目方案,中国扶贫基金会&奥迪北部区&东方仁德 2010.09,项目背景 项目概况 项目规划 项目流程 项目标准 公关传播,目录,阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰 余秋雨,题记：,项目背景,在距离我们生活的城市几百甚至几十公里的地方，分布着一所所默默无闻的乡村小学。在这里，由于交通不便、地理或气候恶劣、经济不发达等原因，没有丰富有益的课外书阅读已经成为这些地区农村小学生成长的新“困境”。,没有丰富有益的课外书阅读，就缺乏必要的知识积累，综合素质就不可能提高。学生没有书看，不会读书，这其实是精神上的“营养不
2、良”，不仅影响他们现在的知识面和学习能力，而且进一步拉大贫富地区学生的“基础素质”的差距，贫困地区的孩子们在知识的获取与眼界的开阔上与城里的孩子距离将越来越大，对他们以后进入社会公平参与竞争不利。,项目背景,项目概况,项目宗旨 整合经销商优势资源，凝聚广大奥迪车主爱心力量，让贫困孩子们享受到阅读的快乐，享受到平等的发展机会，帮助这里的孩子们养成良好的阅读习惯，用阅读帮助他们打开一扇通往更广阔世界的窗口。从而进一步促进儿童少年的健康高素质成长。,项目形式 以5万元一个图书室的标准化配置。在第二年逐步的添加期刊订阅、图书更新等后续活动。用募集资金和图书的形式，配以规范化的硬件设备，规范化的管理机制
3、。打造奥迪“爱.悦读”项目。,活动标准 捐助标准：捐献一所奥迪爱心图书室，标准为50，000元. 配置标准：图书1600种类5000册（40000元），采购书桌与书架（10000元）。铜牌、图章、宣传画。 空间面积：所需空间面积50m,项目概况详细介绍,奥迪爱心图书室,奥迪北部区慈善基金捐款5万元人民币，就可以为北部区贫困地区的一所小学援建一个 “奥迪爱心图书室”（含书架、书桌，不含房屋基建），图书按统一标准配置，并盖“*经销商奥迪爱心图书室”专用章。作为捐款回报，在书架、书桌上显著位置标注“*经销商奥迪爱心图书室”字样，在图书室门囗悬挂按捐赠方意愿命名的铜牌，并由受助学校向捐助人致发感谢信。
4、（如中润发奥迪爱心图书室）,提升奥迪整体形象,搭建爱心平台， 汇集爱心力量， 创造基金最大价值。,项目概况目标,项目规划2010-2011,爱.悦读 公益项目： 1、为贫困地区的小学校捐赠爱心图书室 2010年底前，在北京、河北、内蒙古、山西、天津援建10所爱心图书室； 2、为贫困地区的小学生订阅杂志 2011年陆续启动 3、为贫困地区的小学校爱心图书室更新书籍 2011年陆续启动,项目规划2010时间进程表,项目流程,（1）中国扶贫基金会负责“奥迪爱心图书室”项目的设计、需求调研、组织与管理、监督检测、财务管理，并指导受援学校主管教育局实施； （2）中国扶贫基金会负责对受援小学课外图书的需求
5、进行认定，确定受援小学名单（反馈给捐赠单位）； （3）中国扶贫基金会负责采购图书、下拨书桌与书架款； （4）中国扶贫基金会负责（邀请捐赠单位代表）对援建图书室进行监督、检查，并将项目实施情况与图片向捐赠单位反馈； （5）中国扶贫基金会负责向合作媒体提供捐赠单位捐资建图书室的公益与爱心之举、竣工“奥迪爱心图书室”使用效果与图片等，积极发动各新闻媒体及网站对本项目进行宣传报道。,资金的使用 援建“奥迪爱心图书室”的标准为：50000元/个，其中：采购图书1600种类5000册（40000元）、采购书桌与书架（10000元）。费用从“奥迪北部区慈善基金”划拨。 （1）图书由中国扶贫基金会按询价采购方
6、式进行，采购图书均为教育部推荐的小学课外读物（正版图书），采购图书价格不高于局面价格的40%； （2）书桌与书架由受援小学的教育局按询价采购方式进行；,项目标准,希望奥迪北部区慈善基金各参与经销商 推荐受援学校（请参照以下标准）； 受援学校为贫困乡镇的中心完全小学（最好是寄宿制完全小学）； 学校具有援建爱心图书室的场所（教室），面积不少于50平方米； 教育局重视，可适当解决配套设施（如：配备电扇、电灯等）； 学校学生人数不少于200人； 学校十年内不撤校、不并校； 离经销商所在地尽量不超过3小时车程（单程）。 各参与经销商请于2010年10月11日之前向奥迪北部区慈善基金管委会提供受援学校的文字简介、图片、学校及主管教育局相关联系人；,项目执行,谢谢！ Thank you!,
