《新人教版高中语文必修2期末测试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版高中语文必修2期末测试卷.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 期末测试卷(总分150分 时间150分钟)班级 姓名 学号 第卷（选择题共42分）一、（18分，每小题3分）1下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（ ）A蛟龙 搅拌 焦虑 娇生惯养 心存侥幸 B鸿鹄 辜负 箍桶 沽名钓誉 呱呱坠地C萧瑟 塞责 晦涩 不事稼穑 十恶不赦D觊觎 茱萸 墙隅 尔虞我诈 滥竽充数2下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A逸事 座右铭 集腋成裘 一言既出，驷马难追B脉膊 口头禅 未雨绸缪 打破沙锅问到底C羁拌 破天荒 唇枪舌剑 老骥伏枥，志在千里D跳槽 磨洋工 声败名裂 明修栈道，暗渡陈仓3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）他的诗作大多是关于爱情
2、和人生的玄想，流露着凄惘和 的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身 与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。打着民主旗号搞“”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅， 是对台海地区 亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。A神秘 经历 更/和 B.神秘 体验 也/乃至C神奇 经历 也/乃至 D.神奇 体验 更/和4下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）A这一地区恶劣环境的形成，是“冰冻三尺，非一日之寒”，在在明末清初时期，随着人口入迁和矿业开发，这一流域的植被就渐遭破坏。B读者读了欧亨
3、利的世界名著麦琪的礼物后，总会觉得一股人生的苦味猛地涌上心头，使人对这对苦难中相濡以沫的夫妻充满了同情。C近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注D不改变陈旧的教育教学观念，而企图通过教材的修订来提高学生的语文素质，这种“新瓶装旧酒”的做法对于改变语文教学的应试现状是毫无裨益的。5下列句子中，没有语病的一句是（ ）A全党必须从贯彻“三个代表”重要思想，实现好、维护好、发展好广大农民群众根本利益的高度，进一步加强做好农民增收工作的紧迫感和主动感。B牛玉儒一生之所以能做到勤政为民、鞠躬尽瘁，源于他不忘本色，奋发进取，虚心学习，始终保持
4、着一个共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。C适当搞一些排行榜，对于推介精品、引导时尚、繁荣文化市场，谁能说未必没有一定的好处呢？D有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。6下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A人们为什么偏爱竹？有一种解释时，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（三喜堂竹谱序）所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。B既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的。C融入全国、服务全国，加强国内合作交流，是上海历届市委、市政府一以贯之的方针。D“不要灰心嘛，”张老师安慰他：“事业上
5、有所成就的人，谁没遇到过困难和挫折？但他们不都挺过来了吗？”二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成710题。公文模糊语言的实质在公文写作的过程中，人们往往从公文语言的逻辑性、严密性、准确性上考虑，一般注意区分其与口头语言和书面文学语言的区别。但常常却容易疏忽模糊语言的运用，或者即便使用了，也是在一种潜意识中使用，而没有真正理解什么是模糊语言。让我们试从语言概念内涵和外延的模糊性与所反映客观事物的模糊性，从语言概念和外延的模糊性与表述需要的模糊性两个相对应上来看模糊语言的实质。模糊语言是一个语言概念，是反映客观事物中那些在内涵和外延上的不确定性的语言概念。它的最大特点在于客观事物的模糊与
6、语言本身在内涵、外延上模糊的相对应，形成了表述事物的准确性。比如：“全国人民奋勇前进”“全军上下努力完成”等，其中修饰“前进”的“奋勇”和修饰“完成”的“努力”，其本身在客体上就有模糊性。如果在此把它精确化：全国人民用多快的速度前进，全军上下用多大的努力去完成，从表象上看是精确的，但实际上是模糊的，问题在于语言上的精确所对应的客体是模糊的。同时有的事物在客体上并不模糊，而为了满足某一种特殊需要在表述上要模糊，这同样是模糊的相对应，只是客体变成了实际需要。比如：“领导一再强调这个问题，还是没有引起一些人的足够重视。”其中修饰“强调”的“一再”就是一个模糊的概念，而这里强调的频率是完全可以精确化的
7、，三次、五次，甚至一百次、一万次，然而表述的目的并不是简单地反映“强调”的频率，而是要反映“强调”的重要性。这样，“一再”就比其他任何能确指的频率在表述效果上都更有力。语言模糊不是一个语言概念，而是一种语言现象，是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象。其主要的特点是没有形成两种模糊的相对应。一种为客观事物和表述需要是精确的，而表述语言却是模糊的；一种为客观事物和表述需要是模糊的，而表述语言却是精确的。比如：“队伍于某日凌晨3点以后在张家口以南集结。”“人到得差不多了，开会吧！”这里的“凌晨3点以后”“在张家口以南”和“差不多”都是极其模糊的时间、范围概念，而在这里却是所需要的一个确定的时间和范
8、围概念。这就是客观上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性的相对应。再比如：“这件事发生在大约10年前的某一天。”其中，“10年前”其本身在客体上是模糊的东西，而在表述过程中的“某一天”却把它精确化，这是客体上模糊与表述过程精确化的相对应。无论是哪一种对应，都是反映客观事物模糊而容易产生歧义的语言模糊现象。这种模糊现象在公文写作过程中是绝对要避免的。综上所述，模糊语言与语言模糊本质的区别在于是否形成了两种对应，即客观上的模糊、实际表述需要的模糊和表述过程中语言概念的模糊的相对应；客体上的精确、实际表述需要的精确和表述过程中语言概念的精确相对应。否则，便是语言模糊。7、关于公文“模糊语言”的实
9、质，下列表述不正确的一项是、模糊语言是反映客观事物中那些在内涵和外延上的不确定性的语言概念。、模糊语言是指客观事物模糊与语言内涵外延模糊相对应，从而表述事物的准确性。、模糊语言是指从表象上看是精确的，但实际上是模糊的，即语言上是精确的，而所对应的客体是模糊的。、模糊语言是指表述上的模糊，实际上比其他任何确指在表述效果上都更加有力。8、下列对“语言模糊”解释不正确的一项是、“语言模糊”是指一种对客观事物反映含糊不清的语言现象。、“语言模糊”是指对客观事物的表述需要是精确的，而表述语言却是模糊的。、“语言模糊”是指对客观事物实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应。、“语言模糊”是指某些事物在
10、客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊。9、关于“模糊语言”和“语言模糊”的区别，理解不正确的一项是、模糊语言指客观上的模糊、表述过程中语言概念的模糊和实际表述需要的精确是相对应的。、模糊语言为了满足表达上的特殊需要，虽然在用语上是模糊的，但其表达效果却是更好的。、语言模糊指没有形成客观事物的模糊和语言本身在内涵、外延上的模糊相对应。、客观上的确定性与表述过程的模糊性相对应，客观上的模糊性与表述过程的精确性相对应，都属语言模糊。10、下列各例句中，属于语言模糊的一项是、我国西北的古丝绸之路上，遗存着大量的石窟遗址。这些石窟的岩体多属于砂岩，而且大部分为泥质胶结。、海水深度为200米的大陆架
11、，蕴藏的石油有1500亿吨，占地球已知储量的三分之一。、据预测，北京西站今年春运日客流量高达24万人以上，春运期间输送240多万人，节前15天将出现3次客流高峰。、北京在过去5年中完成社会固定资产投资6960亿元，2至3年要达2000亿元，相当于过去5年累计投资的29。三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成1114题。放鹤亭记 苏 轼熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百
12、变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则亻素东山而归，故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。易曰：鸣鹤在阴，其子和之。诗曰：鹤鸣于九皋，声闻于天。盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故易、诗人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作酒诰，卫武公作抑戒，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而
13、况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是.升高而望，得异境焉 升：登上.鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦.隐德之士，狎而玩之 狎：亲近.鹤归来兮，东山之阴 阴：北边12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是.故易、诗人以比贤人君子 若亡郑而有益于君，敢以烦执事？.纵
14、其所如，或立于陂田 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？.宜若有益而无损者 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也.鹤鸣于九皋，声闻于天 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺13.下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是.明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓.独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺.由此观之，其为乐未可以同日而语也.子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也14.下列各句对文章的阐述，不正确的一项是.文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭四季景色。.第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。.第三自然段通过与山人的对话，明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。.作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结，意境悠远，余韵绵长。 第卷（共108分）四、（18分）15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）饮酒于斯亭而乐之。译文： （2）以此全其真而名后世。译文：
