人教版小学数学三年级两位数乘两位数的整理和复习课件

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1、两位数乘两位数,整理和复习,书林二小 杨冬梅,本单元学习了哪些内容?,两位数乘两位数 口算乘法; 笔算乘法:不进位乘法和进位乘法; 解决问题。,313= 1450= 1902= 1360= 17400= 60900= 245= 2580=,93,700,380,480,6800,54000,120,2000,口算,温馨提示:,乘数末尾有0的乘法,为了计算简便,我们可以把两个乘数中前面的数相乘,再看看两个乘数一共有几个,就在乘积的末尾添上几个。,口算,2720,1820 ,540,2040,800,5060 ,3000,1230 ,360,360,4050 ,2000,1270 ,840,208

2、0 ,1600,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;最后把两次乘得的积加起来。,两位数乘两位数的笔算方法,3724= 5548= 2972= 1843=,888,2640,2088,774,笔算,温馨提示: 笔算时,要注意每次乘得的积的末位应该和哪一位对齐。 还要注意,哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几。,总结解决问题的一般步骤:,阅读与理解 分析与解答 回顾与反思,(1)水果店运进30箱苹果,每箱25千克,每千克卖4元。一共可以卖多少钱? (2)有480块月饼,4块月饼装一盒,6盒装一箱。这些月饼可以装多少箱? (3)高老师要去买14筒羽毛球,每筒12个,每个羽毛球3元,高老师带了300元,够吗?,温馨提示: 解决实际问题时,要看清已知条件和所求问题,判断先求什么,再求什么,然后计算。,单元小结,本单元结束了,你想对老师和同学们说些什么?,

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