四川省绵阳市三台中学实验学校2018_2019学年高一语文6月月考试题(含解析) (2).doc

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1、四川省绵阳市三台中学实验学校2018-2019学年高一语文6月月考试题(含解析)本卷满分100分,考试时间120分钟。第卷(18分)一、基础知识(12分,每小题2分)1.下列词语中加点的字,读音有误的一项是()A. 激湍(tun) 觊觎(y) 逮捕(di) 书声琅琅(lng)B. 玫瑰( gu) 咋舌 (z) 洞穴(xu)岌岌可危(j)C. 着数(zho) 笑靥(y)公姥(m) 方枘圆凿(ru)D. 饥穰(rng) 黝黑(yu)收殓(lin)瑕不掩瑜(y)【答案】C【解析】【详解】本题考查字音的知识。解答本题,要结合平时积累结合字义进行辨析。平时读书应读准字音,做到“口到、眼到、心到”。本题考

2、的都是课文中的词语,基本功扎实的同学还是很容易选出正确项的。C项,“方枘圆凿”的“枘”应读ru,“枘”的意思是“榫头”。故选C。2.下列词语中,没有错别字的一组是()A. 讫今 式微 白壁无瑕 委曲求全B. 搏弈 纠葛 哀声叹气 扼腕叹息C. 亲睐 烦琐 毛骨悚然 脍炙人口D. 伶俜 厄运 不落言筌 汪洋自肆【答案】D【解析】【详解】本题考查字形的知识。解答本题,要结合平时积累结合字义进行辨析。平时读书应读准字音,做到“口到、眼到、心到”。本题考的都是课文中的词语,基本功扎实的同学还是很容易选出正确项的。A项,“讫今”的“讫”应为“迄”,“迄今”意思是“至今,到现在”,而“讫”的意思是“完结”

3、;“白壁无瑕”的“壁”应为“璧”,“璧”意思是“玉”,而“壁”是指墙壁;B项,“搏弈”的“搏”应为“博”;“哀声叹气”的“哀”应为“唉”,“唉声叹气”指因伤感郁闷或悲痛而发出的比较短促叹息声音;C项,“亲睐”的“亲”应为“青”,“睐”,看,“青”,眼,指人高兴的时候正看着,黑色的眼珠在中间。故选D。3.下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是()据俄罗斯媒体报道,西方某些国家总是对叙利亚问题指手画脚,颐指气使,而对阿勒颇地区大量的平民伤亡漠不关心。相对于一些难以理解的纯学术著作,余华的小说活着就明显平易近人了,读起来没有什么文字障碍。一开盘,若干只股票就一路狂跌,势如破竹,使已经遭受股市重重

4、打击的股民又雪上加霜。在经历了许多挫折之后,他们公司终于走上了正轨,并很快赢利,他终于可以安之若素了。在里约奥运会女排小组赛中,中国队对阵荷兰队,在大比分2:1领先的情况下,被荷兰队反戈一击,连失三局,最终遗憾地以总分2:3告负。抗战时期,日本人在中国罪行累累,十恶不赦,罪不容诛。然而,安倍晋三丝毫没有悔改和认错之意,参拜靖国神社、否认南京大屠杀等事实让人气愤。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查成语的辨析。成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不

5、同;2.意义侧重点不同;3.语义轻重不同;4.色彩不同;5.适用语境不同。颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,指有权势的人随意支使人的傲慢神气。这里指西方某些国家总是对叙利亚问题随意指手画脚,非常傲慢,合乎语境。排除C项、D项。平易近人:态度谦逊和蔼,使人容易接近;也指文字浅显,容易理解。余华的小说读起来没有什么文字障碍,易理解。使用正确。势如破竹:形容作战或工作节节胜利,毫无阻碍。不能表示来势凶猛,所以使用错误。排除A项。安之若素:指遇到不好的情况或异常情况毫不在意,跟平常一样对待。与句中“公司走上正轨”“很快赢利”语境不符合。反戈一击:比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一

6、方。这里说的是中国队维护自己的利益,而不是拥护自己的一方,此处不合语境。罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。用来指日本人在中国的累累罪行再恰当不过。故选B。4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A. 淄博市博山区池上镇中郝峪村地处鲁山国家森林公园东侧,近年来开发的“幽幽谷”农家乐、“幽幽谷”美食体验街等配套旅游项目,被评为“山东省最美乡村”。B. 2016年12月14日,语言文字规范类刊物咬文嚼字杂志发布了“2016年十大流行语”,包含洪荒之力、吃瓜群众等流行语入选。C. 人工智能机器人真会战胜人类吗?多少人在观看比赛时眉头紧锁,心存疑问,脑海里不断浮现出科幻电影里那惊心动魄、结局难料

7、的人机大战。D. 人民的名义以现实的视角通过鲜活的影视剧手法再现反腐行动,聚焦社会最敏感的时政问题,成为当下影视界的“一股清流”。【答案】D【解析】试题分析:A项,偷换主语,将“开发的”改成“开发了”。B项,句式杂糅,去掉“包含”或者“入选”。C项,缺少宾语,在“人机大战”后面加“的画面”。点睛:结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题A项,暗换主语,B项,句式杂糅,造成结构混乱。5.依

8、次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是工业技术是通过档案资料保存下来的,手工技能多是口传心授,最多只是保存在几句短短的口诀上。_。_,_。_。_,_,于是标志着远古高度文明的手工的传承中断了。当我们意识到手工属于正在消失的文明时,很多手工已经濒危或者干脆无影无踪了。农耕时代是手工时代,工业文明是机器时代所以说,手工是一种口头和非物质的文化遗产机器的效率远比手工高出千倍万倍,在转型的过程中抛弃手工在所不惜工业技术是物质性的,手工中有许多是感性和悟性的从文明的传承来看,这种手工的文明是记忆性的我们之所以称它为遗产,是因为当代人类正在进行的一次文明转型从农耕文明向工业文明转型A. B.

9、C. D. 【答案】C【解析】试题分析:此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法。根据语段内容,联系语段第一句“工业技术”“手工智能”可判断出在内容和顺序上相一致,是对的进一步说明,故紧随其后;由总结出“文化遗产”的观点;由“之所以”可知,在内容上与具有顺承关系;是对的解说,是语段空格后的第一句的原因。由此得出答案为C。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级表达运用E。6.下列有关文学文化常识的表述,不恰当的一项是( )A. 诗经是我国最早的诗歌总集。我们一般所说的“诗经六义”

10、指“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。B. 离骚是楚辞的代表作,共三百七十多句,是我国古代最长的抒情诗。楚辞为西汉刘向所辑,收录了战国时期屈原、宋玉等人的作品。C. 癸丑、壬戌、戊申,为古时天干地支纪时的术语,可以用来纪时、纪日、纪月和纪年。癸丑年的下一年是甲寅年。D. 巴黎圣母院集中体现了雨果“美丑对照”原则。爱斯拉达的美貌与卡西莫多的丑陋,她的善良与弗比斯的狠毒,她的钟情与弗罗洛的轻薄,都形成了极为明显的对比。【答案】D【解析】【详解】本题考查的是文化常识以及名著的知识。一般试题难度不大,需要考生了解并掌握常见的古代文化常识。如姓名及称谓、官职及科举、宗法及礼俗、天文及历法、地理、刑法、

11、民俗及节日、文史典故等。可用分类串记法,联想记忆法等进行识记。关于名著的知识,考生对必考篇目要熟悉,明确每部名著的主要内容、人物、故事情节、文章的主旨,明确每部著作在文学史上的地位和影响。同时也要了解文学发展的历史。D项,“她的善良与弗比斯的狠毒,她的钟情与弗罗洛的轻薄”错误,选项张冠李戴,应为她的善良与弗罗洛的狠毒,她的钟情与弗比斯的轻薄形成了极为明显的对比。故选D。二、文言文阅读(6分.每小题2分)阅读下面的文言文,完成小题。张延赏,中书令嘉贞之子。大历二年,拜河南尹,充诸道营田副使。延赏勤身率下,政尚简约,疏导河渠,修筑宫庙,流庸归附,邦畿复完。属岁旱歉人有亡去他境者吏或拘之延赏曰夫食人

12、之所恃而生也适彼而可生得存吾人又何限于彼也乃具舟楫而遣之,俾吏修其庐室,已其逋债,百姓遂安。以故,岁凶而无怨者。数年,改检校兵部尚书、成都尹、剑南西川节度观察使。建中四年,西山兵马使张朏以兵入成都为乱,延赏奔汉州,将戍将讨之。是月,斩朏及同恶者。先是兵革屡扰,自天宝末杨国忠用事南蛮,三蜀疲弊。其后崔宁复侈靡,故蜀土残弊。延赏薄赋约事,动遵法度,仅至庶富焉。建中末,驾在梁州,倚剑南蜀川为根本。贞元元年,以宰相刘从一有疾,诏征延赏为中书侍郎、同中书门下平章事。延赏与李晟不协,晟表论延赏过恶,改授左仆射。初,大历末,吐蕃寇剑南,晟领神策军戍之,旋师,以成都官妓高氏归。延赏闻而大怒,即使将吏令追还焉。

13、晟颇衔之,形于词色。三年正月,会浙西观察使韩滉来朝,滉尝有德于晟,因会讌说晟使释憾,遂同饮极欢,请晟表荐延赏为相,晟然之,于是复加同中书门下平章事。及延赏当国用事,晟请一子聘其女,延赏拒而不许。晟谓人曰:“武人性快,若释旧恶于杯酒之间,终欢可解。文士难犯,虽修睦于外,而蓄怒于内。今不许婚,衅未忘也!”无几,延赏果谋罢晟兵权,时议非之。贞元三年七月薨,年六十一,赠太保,赙礼加等,谥曰成肃。史臣曰:延赏博涉经史,达于政事,然以私害公,罢李晟兵柄,非守正中立者也。(选自旧唐书)注释:贞元元年:公元785年大历末:公元779年7. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A. 吐蕃寇剑南 寇:入

14、侵B. 赙礼加等 赙:拿钱财帮助别人办理丧事C. 晟颇衔之 衔:怀恨D. 因会讌说晟使释憾 憾:遗憾8. 对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 属岁旱歉人有亡去他境者吏或拘之延赏曰夫食人之所恃而生也适彼而可生得存吾人又何限于彼也B. 属岁旱歉人有亡去他境者吏或拘之延赏曰夫食人之所恃而生也适彼而可生得存吾人又何限于彼也C. 属岁旱歉人有亡去他境者吏或拘之延赏曰夫食人之所恃而生也适彼而可生得存吾人又何限于彼也D. 属岁旱歉人有亡去他境者吏或拘之延赏曰夫食人之所恃而生也适彼而可生得存吾人又何限于彼也9. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A. 张延赏关心百姓,堪为能吏。他在

15、河南尹、各道营田副使任上,同情流离失所的百姓,为百姓着想,因此百姓生活安定。B. 张延赏能于治乱,文武兼备,在成都任上,面对张朏的兵乱,他奔赴汉州,率部讨伐。张朏及同党被斩杀后,合理安排善后事宜,蜀地成为皇帝的依靠。C. 张延赏与李晟关系不睦。最初,李晟表奏张延赏的过失使张延赏被降职,导致二人关系紧张。而李晟携官妓回师、张延赏派人追回的事使二人矛盾再度升级,势同水火。D. 张延赏心胸不够宽广。李晟在韩滉劝说下真心与张延赏和解,而张延赏却没能展现一任宰相的胸怀度量,甚至谋夺了李晟的兵权,被时人和史家视为不足。10. 把文中画横线句子翻译成现代词语。 (1)乃具舟楫而遣之,俾吏修其庐室,已其逋债,百姓遂安。 (2)文士难犯,虽修睦于外,而蓄怒于内。今不许

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