(完整版)新人教版三年级数学上册《分数的初步认识》练习题

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1、. . 分数的初步认识练习题 一、填空题。 1、把一块月饼平均分成2 份,每份是这块月饼的一半,也就是它的 ()分之(),写作()。 2、把正方形纸平均分成4 份,每份是这个正方形的()分之(),写作( )。 3、把 1 分米平均分成10 份,每份是 1 分米的()分之(), 写作( )。3 份是它的 ( )。 4、 5 2 是把一张纸平均分成()份,表示这样的()份。 5 3 是把一张纸平均分成()份, 表示这样的() 份。 5 2 和 5 3 都是把同样的一张纸平均分成了5 份, 这样的 2 份显然比3 份 () , 所以 5 2 5 3 。同样道理, 6 5 比 6 2 ()。 5、 5

2、 4 里有()个 5 1 , 3 2 里有()个 3 1 。 7 个 10 1 是( ) ,4 个 7 1 是( ) 。 6、 8 1 是 1 个八分之一 , 8 2 是 2 个八分之一 , 8 1 + 8 2 也就是 1 个 8 1 加上 2 个 8 1 ,一共是3 个 8 1 ,也就 是( ) 。 7、一张纸平均分成8 份,每份是它的() ,6 份是()个( ) ,就是它的()分之() , 写作( ) 。 8 、妈妈买了12 个苹果,给哥哥7 个,给妹妹5 个。哥哥得这些苹果的() ,妹妹得这些苹果的 ( ) 。 9、一本书有21 页,平均每天看这本书的3 页,占全书的( ) . 10、

3、9 5 是 5 个 ( ) 7 3 里面有() 个 ( )1 - 10 = 10 6 8 个 9 1 是( ) 1 里面有()个 5 1 5 2 + () 1 11、 8 5 这个分数中,()是分子,()是分母,读作() 。 二、判断题 1、把一个梨分成份,取其中的份,就是它的 3 5 ()2、3 个 1 3 和 7 个 1 7 一样大。() 3、 3 8 表示个 1 3 。 ()4、 2 5 + 2 5 = 4 10 。 () 三、计算下面各题。 (共 33 分) 1、直接写出得数: (12 分) 3 12 + 5 12 = 1- 3 9 = 2 3 + 1 3 = 1- 3 8 - 2 8

4、 = 13 24 - 11 24 = 4 7 + 3 7 = 1- 1 2 = 1 9 + 2 9 + 3 9 = - 4 8 = 7 9 - 2 9 = 5 6 - 1 6 = 1 3 + 1 3 + 1 3 = . . 2、竖式计算:( 12 分) 408 8= 780 6= 618 9= 3、递等式计算: (9 分) 360+210 8 24 3 716 890-358 2 四、解决问题 1、东东看一本故事书,第一天看了全书的 5 2 ,剩下的第二天看完,第二天看了这本书的几分之几? 2、老师加工一批机器零件,第一天完成了任务的 15 7 ,第二天完成了任务的 15 3 ,两天共完成了这

5、 项任务的几分之几? 3、一块蛋糕,小鑫吃掉了它的 6 3 ,小淼吃掉了它的 6 2 ,谁吃得多?一共吃掉了蛋糕的几分之几? 4、修路队要修一条公路,已经修好了这条公路的 12 7 ,还剩几分之几未修好? 5、一张长方形的纸它的 9 1 涂红色,它的 9 5 蓝色,没涂色部分占这张纸的几分之几? 分数的初步认识练习2 一、填空 13 8 里面有 ( )个 1 8 , 7 10 里面有 ( )个 1 10 , 3 5 里面有 ( )个 1 5 。 2、5 个 () () 是5 6 ,15 个 () () 是15 19 ,6 个 () () 是 6 25 。 3、 () () 里面有 7 个 1

6、12 , () () 里面有 10 个 1 19 。 4、把一个长方形纸平均分成7 份,每份是这张纸的()分之() ,写作() 。 6、一块蛋糕,明明吃了 1 5 ,还剩 ( ) ( ) 。 二、判断对错。 .1. . . 1、右图中涂色部分用分数表示是 1 2 。()2、因为 65,所以 6 6 5 5 () 3、1 个 1 4 加上 2 个 1 4 是 3 个 1 4 ,就是 3 4 。 ()4、把1 个橙子分成3 份,每份是它的 1 3 。 () 三、用分数表示图中涂色部分。 四、看分数涂颜色。 五、看图写分数,比大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六

7、、填上、或 1 11 1 23 6 11 1 11 12 7 12 4 7 6 7 6 13 5 13 5 8 5 7 4 11 4 9 5 5 4 4 七、算一算。 3 8 1 8 = 7 10 1 10 = 1 11 + 6 11 = 3 4 + 1 4 = 3 4 1 4 = 6 7 4 7 = 1 5 13 = 1 7 12 = 八、在()里填上适当的数。 2 7 ( ) 7 4 5 ( ) 5 1= ( ) 9 3 8 ( ) 8 九、解决问题。 1、三( 1)班男生占全班人数的 9 11 ,女生占全班人数的几分之几? .2. . . 2、王老师买了一张红色胶纸,做小旗用去这张纸的

8、2 9 ,做小红花用去这张纸的 3 9 ,一共用去这张 纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几? 2、一本连环画封面的宽是 3 8 米,长比宽多 8 2 米,这本连环画封面的周长是多少米? 分数的初步认识练习题3 一、填空。 1 7 3 的分子是() ,分母是() ,读作() 。2分子是4,比分母少5,这个分数 是() 。3把 1 条绳子平均分成8 份,每份是这条绳子的,3 份是这条绳子的。 4 9 4 是()个 9 1 , ()个 3 1 是 3 2 。 5 )( 1 4 1 6十二分之十一写作() 。 7. 妈妈买了 9 支铅笔,给小冬 5 支, 小立 4 支, 小冬拿了这些铅笔的 )( )

9、( , 小冬拿了这些铅笔的 )( )( 。 8、4 天是一个星期的( );5 个月是一年的( )。9、再涂()块,涂色部分就占 5 6 . 10、 5 4 里面有()个 5 1 。 ()个 8 1 是 8 6 。4 个()是 7 4 。 ()个 1 是() 。 11、一张正方形的纸,对折2 次,把这张纸平均分成了()份,每份是它的() ,这张纸共 有()个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了()份,每份是它的() 。 12、把一块月饼平均分成10 块,每块是它的()分之一,写作() 。 二、 、在里填上“ ”,“ 5 2 5 2 4 2 ()3、 5 6 读作五分之六。() 4、 2 2

10、 = 3 3 = 4 4 = =1 ()5、一个西瓜分成2 块,其中一块是整个西瓜的 2 1 。 () 6、有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就刚好是一杯水。() 7、 七在里填上“ ”、“ ”或“=”号( 9 分) 5 2 5 3 10 5 10 8 7 4 7 3 6 5 8 5 10 3 5 3 1 3 1 8 .9. . . 3 3 2 2 1 9 9 8 4 4 2 2 1 5 4 5 7 3 7 1 2 1 9 3 4 + 1 4 1 1 6 1 - 7 8 4 11 + 5 11 7 11 3 4 - 2 4 1 6 7 15 - 3 15 1 15 八计算。(9 分) 4

11、 1 4 2 7 4 7 2 8 5 8 3 4 3 4 1 10 5 10 1 1 6 5 1 2 1 2 1 2 1 5 4 5 4 九解答问题。 (共 22 分,其中1、2 题 4 分, 3 题 9 分、 4 题 5 分) 1、工程队修铁路,第一次修了要修部分的 9 1 ,第二次修了要修部分的 9 2 ,两次共修了要修部分的几 分之几? 2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的 8 2 ,香蕉占水果总量的 8 5 ,香蕉比苹果多出总 量的几分之几? 3、小李、小张、小林三位民兵去打靶,小李打了子弹数量的 10 4 ,小张打了子弹数量的 10 3 ,剩下的 是小林打的。 (1)小李

12、比小张多打了几分之几?(2)小李和小张一共打了几分之几?(3)小林打几分之几? 4、三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的 2 1 ,第二只大象运的和第三只大象运的同样多。 第二只大象和第三只大象各运了这批木材的几分之几? .10. . . 十思考题。 1、取一张长方形纸片,折出它的 8 1 ,你有几种不同的析法,折一折,再画一画。 2、爸爸买了两块同样的比萨饼,把其中的一块平均分成6 小块,爸爸吃了1 小块,妈妈也吃了1 小 块。把另一块平均分成3 小块,小明吃了其中的1 小块。哪一块剩下的多? 单元检测2 1填空。 (1) 8 3 是()个 8 1 ,6 个 6 1 是() , ()个

13、 10 1 是 10 7 , 5 4 是()个 1 。 (2)把一条线段平均分成8 份,一份是,5 份是()个,是。 (3)把一张饼平均分成6 份,其中1 份是,5 份是。 (4)在 1 7 4 中, 1 可以看成()个() 。 2用分数表示下面各图的涂色部分。 3在括号里填上适当的分数,再比较它们的大小。 4判断。(对的在括号里画“”,错的画“”) (1)1 5 + 1 5 = 10 2 ()(2)因为 89,所以 8 8 9 9 。 () ( 3) 6 5 6 4 = 0 1 () .11. . . .12. (4)把一个三角形分成6 份,其中的1 份,就是 6 1 。 ()(5)1 25

14、 17 () (6)把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。() (7) 7 1 表示把一个物体分成7 份,取其中 1 份。 () ( 8) 6 1 千克的钱比 6 1 千克棉花重一些。 () (9)分数只能表示一个物体的一部分,不能表示多个物体。() (10)一张正方形纸对折两次,就得到这张纸的 2 1 。 () 5读出下面的分数。 4 3 读作: 15 14 读作: 30 27 读作: 7 6 读作: 6写出下面各分数。 五十五分之八写作()六分之一写作()四十三分之十七写作() 九十九分之十写作()一百二十分之三十九写作()三十五分之六写作() 7比较分数的大小。

15、9 7 10 7 6 6 10 10 9 1 10 1 15 1 6 1 11 11 10 7 15 7 9 8 1 7 4 7 3 8计算下面各题。 17 5 + 17 6 = 15 10 15 3 = 8 5 + 8 3 = 19 8 + 19 7 = 1 16 7 = 10 8 10 5 = 10 9 10 6 = 8 2 + 8 5 = 1 25 7 = 7 1 + 7 5 = 9列式计算。 (1)比 5 2 多 5 3 的数是多少(2)比 7 6 少 7 2 的数是多少?( 3) 15 7 比 15 3 多多少? (4) 10 3 与 10 4 相差多少?( 5)一个数是1,减去 8

16、 3 后,还剩多少?(6) 11 9 与 11 2 的和是多少? 10应用题。(1)一张桌子长 15 7 米,比宽长 15 3 米,这张桌子的宽是多少米? (2)一根跳绳,先剪去这根绳的 7 2 ,又剪去这根绳的 7 3 ,一共剪去这根跳绳的几分之几?还剩几分 之几? (3)一块蛋糕平均分成5 块。奶奶吃了1 块,妈妈吃了1 块,小红吃了2 块,剩下的留给爸爸。 奶奶吃了这块蛋糕的几分之几?奶奶和小红一共吃了这块蛋糕的几分之几? . . .13. 爸爸吃了这块蛋糕的几分之几? (4)修一条马路,第一天修了 8 1 ,第二天修了 8 3 ,两天一共修了多少?还剩下多少没有修? (5)一根铁丝,用去它的 7 5 ,用去的比剩下的多几分之几? (6)两棵小杨树,第一棵高 9 7 米,

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