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1、学校规章制度汇编目录第一部分 学校章程第一章 学校简介（1）第二章 总 则（）第三章 管理体制（）第四章 学校机构设置（）第五章 教育教学管理（）第六章 总务管理（）第七章 教师和职员（）第八章 学生（）第九章 附则（）第二部分 岗位职责学校党支部书记职责（）校长职责（）教务处主任职责（）办公室主任职责（）总务处主任职责（）政教办工作人员职责 （）教研组长职责 （）班主任岗位职责（）教师岗位职责 （）教务员工作职责 （）学籍管理员工作职责 （）信息技术工作人员职责 （）电脑室工作人员职责（）图书管理人员职责 （）医务室人员职责 （）学校门卫安全工作岗位职责（）会计职责 （）出纳职责 （）外勤采
2、购员职责 （）仓库保管员职责 （）食堂工作人员职责 （）第三部分 规章制度学校教学管理制度（）学校安全管理制度（）学校党团队各项规章制度（）学校后勤管理制度（）第四部分 法律法规1中华人民共和国义务教育法（）2中华人民共和国教师法（）3中华人民共和国未成年人保护法（）4学生伤害事故处理办法（）5家长教育行为规范（）拉加镇寄宿制藏文中学章程（修 订）第一章 学校简介 一、学校基本情况拉加镇寄宿制藏文中学始建于1958年，占地总面积37971，目前学校建筑面积8911.27，共有31个教室（其中实验室2间、语音室1间、电教室1间、会议室1间、图书室1间）小办公室8间。学生宿舍34间1510，教职工
3、宿舍65间1793，学生食堂1座，占地面积587，库房6间，其他建筑面积909。学校图书室有图书10606册，其中小学7169册，生均7.12册，中学3437册，生均13.92册。学校现有牧场1个，草场面积约4000亩，总牲畜 461头（只），其中羊 344只，牛117 头。二、学生、班级情况学校现有学生总人数为1254人，其中女生501名。小学生1007名，初中生255名。设有小学6个年级和初中3个年级共24个教学班。今年学校开齐开足了国家要求的全部课程。三、教职工情况今年学校共有教职工86人，其中专任教师38人，大专以上学历36人，中专学历2人，学历合格率为100%；安置生5人，学历合格率
4、为100%；县级聘请教师4人，学历合格率为100%；“三支一扶”教师1人，学历合格率为100%；见习生1人，学历合格率为100%；学校聘请代课教师17人，学历合格率为100%；后勤工作人员20人，其中校聘后勤副校长1人，校医1人，炊事员7人,清洁工5人，门卫1人，放牧员1人，挤奶员1人，保育员3人。四、学校历任校长情况姓名任届时间最高学生总数（人）加什加1858-196130桑金1961-197335娘先1973-198170洛桑才让1981-1985120拉毛一学期祁英梅1985-1986160元旦尖措一学期旦正加1986-1989180罗哲1989-1996200加白1996-199724
5、5唐生亭1997-1998258公保才旦1998-2001262夸赛2001-20091087加热2009-20121078才杰加2012至今1254校训： 和谐 正直 诚信班子作风：团结 务实 开拓 高效教风： 为人师表 诲人不倦学风： 勤奋刻苦 学而不厌学制： 九年一贯制第二章 总 则第一条 为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，全面适应社会主义现代化建设的需要，促进学校持续稳定，健康发展，促进社会主义物质文明建设和精神文明的建设，根据中华人民共和国教育法及有关法律法规，制定本章程。第二条 学校校名为“拉加镇寄宿制藏文中学”。第三条 学校是一所公立九年一贯制寄宿制藏文中学，学制一至
6、九年级。第四条 学校以“和谐 正直 诚信”为校训；以“团结、务实、开拓、高效”为班子作风；以“为人师表，诲人不倦”为教风；以“勤奋刻苦，学而不厌”为学风。第五条 培养目标：培养具有良好思想品德，健康心理品质，具有扎实的文化基础和一定创新能力的初中毕业生，为高一级学校输送更多更好的合格学生。第六条 办学规模：小学六个年级、初中三个年级。第三章 管理体制第七条 学校由玛沁县教育行政部门主管。学校校长依照干部管理权限任免干部。第八条 学校实行校长负责制。 校长有如下权利：（一） 决策权。在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。（二） 人事权。中层干部的任免，由校长提名，按干部管
7、理权限任免。校长有权决定对教职工的使用，包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘等。（三） 财经权。学校实行“统一领导，统一管理”的财务财产管理制度，学校的财务活动和学校校产在校长领导下由财务部门依法管理（四） 招生权。按县教育行政部门有关政策招生。第九条 校长要履行下列义务：（一） 坚持学校的社会主义办学方向，贯彻党和国家教育方针政策，依法保护师生的合法权益，加强德育工作。（二） 坚持民主集中制原则，接受教职工代表大会的监督。发挥领导班子的领导整体功能，为共同建设好学校而奋斗。（三） 加强师资队伍建设和管理，提倡继续教育，引进人才，提高层次。（四） 保证教育教学质量的稳步提高。（五） 校园校
8、舍、教学设备设施等不断得到改善。（六） 教师住房、福利不断得到改善，为教师子女就业提供帮助。（七） 任职期间，应采取有力措施防止发生重大安全事故，保证师生的人生安全。（八） 清正廉洁，处处带头为人师表，离任时，接受上级主管部门审计。第十条 学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一） 在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。（二） 对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策
9、。（三） 加强对学校干部的教育、管理和监督。第十一条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校、监督干部的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权。其中主要职权包括：（一） 听取校长的工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。（二） 审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布施行。（三） 讨论教职工住房分配方案、福利费管理使用原则和办法，以及其他有关教职工生活福利事项。（四） 评议监督学校的领导干部。建立每年评议一次学校领导干部的制度，
10、可以进行表扬、批评，必要时可以建议校长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署与民主推荐学校行政领导人员的人选。第十二条 学校建立校内教职工、学生申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。第十三条 学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。第十四条 学校接受物价、审计、监察部门的检查监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。第十五条 学校按上级有关规定，结合学校实行情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。第四章 学校机构设置第十六条 学校设党支部、教务处、政教处、行政办、团支部、总务处。党支部设书记一名，教务处设主任一名，政教处设主任
11、一名，行政办设主任一名，团支部设书记一名，总务处设主任一名。第十七条 教务主任是校长领导教学工作的主要助手，是在校长的领导下具体负责组织学校教学工作的行政负责人员。第十八条 政教处主任是校长领导安全和德育工作的主要助手，是校长领导下具体负责安全和德育工作的行政负责人员。第十九条 总务处主任是校长领导总务工作的主要助手，是校长领导下具体管理总务工作的行政负责人员。第二十条 行政办主任是校长行政的参谋，具体负责行政协调和学校文字材料管理。第二十一条 团支部书记是校长领导校园精神文明建设工作的主要助手，是校长领导下具体负责校园精神文明和德育工作的行政负责人员。第五章 教育教学管理第二十二条 面向全体，因材施教，全面发展，学有特长，使学生在德、智、体等方面都得到发展，在思想觉悟、道德情操、知识视
