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1、小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列4.3.1 分数的基本性质一、填空。1、写出3个与相等的分数,是( )、( )、( )。 本资料在整理过程中参考部分资源%,如有#&侵权,请联系删除。2、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。=( ) =( ) =( ) =( )3、分数的分子和分母都乘以或者除以( )的数(0除外),分数的大小( ),这叫做分数的基本性质。4、的分母增加6,要使分数的大小不变,分子应该增加( )。5、把的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应该( )。二.、判断题。 本资料根据网络资源%整理,*如有侵权,请#联系删除。1、分数的分子和分母同时加上或
2、减去同一个数,分数的大小不变。( )2、的分母加上4,分子乘2,分数值不变。 ( ) 本资料根*据&网络资源整理,如有侵权,请联系删除。 本资&料在整理过程%中参考部分资源,#如有侵权,请联系删除。3、化成分母是14的分数是。 ( ) 本资料根据&网络资源整理,如有侵权%,请联系删除。 本资&料根据网络#资源整理,如有侵权,%请联系删除。 本资料在整理过程中参考%部分资源,如有侵#权,请联系删除。 本资料根据网络资*源整理,%如有侵权,&请联系删除。 本#资料根据网络资源&整理,%如有侵权,请联系删除。 本资料#根据网络资源整理,如有侵权,%请联系删除。 本资料在整理过程中参考部%分资源,如有
3、&侵权,请联系删除。 本资*料根据网络资&源%整理,如有侵权,请联系删除。 本资料在整理过程中参考部分资源,如有侵权,%请&联系删除。 本资料#根据网络资源整理,如有侵权,%请联系删除。 本资料根据网络资源整理,*#如有侵权%,请联系删除。答案: 本资料根&据网*络资源整理,如有侵权,请联系删除%。一、1、(答案对即可) 2. 、 3. 相同、不变 本资料在&整理过程中参考部分资源*,如有侵权,请联系删除%。 4. 加7或乘2 5. 减12或除以2 本资料根#据网络资源整理,如有侵%权,请联系删除。二、 、 本&资料根据网络资#源整理,如有侵权,请联%系删除。 本资#料根据网络资源整理,如有&侵权,%请联系删除。小学数学课堂教学精品资料设计