《苏教版一年级语文下册春笋课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版一年级语文下册春笋课件（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我能说这是什么,激趣导入：,一、春 笋,chn sn,刚出土的春笋,茁壮成长的春笋,看完之后，说说春笋给你留下了怎样的印象。,学习目标：,1、自读课文，把不认识的字圈出来，拼读5次，把词语读正确。 2、画出文中带生字的词语和标出自然段序号。 3、正确朗读课文。 4、学会本课生字，认识4个偏旁。,1、春 笋 一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。 春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。,1、,2、,我能正确画出文中带生字的词语和标 出自然段序号。 ！,(一 声),(冲 破),(石 块),（
2、外 衣）,（迎 着）,(一 节),(再 见),y shng,chng p,sh kui,wi y,yng zhe,y ji,zi jin,xio shng,（笑 声）,我能正确认读：,当堂训练：,(一 声),(冲 破),(石 块),(外 衣),(迎 着),(笑 声),(一 节),（再 见),一、我能准确读出本课带生字的词语。,二、我会辨字组词。,声,破,在,再,生,皮,（,（,（,（,（,（,）,）,）,）,）,）,声音,人生,破了,羊皮,在家,再见,它们冲破泥土，掀翻石块， 一个一个 从地里 冒出来。,春笋 裹着 浅褐色的外衣， 像 嫩生生的娃娃。,士,声,一声声音小声,shng,冫,冲,冲
3、破冲动冲击,chng,石,破,冲破破烂打破,p,块,石块土块方块,kui,1、春 笋 第二课时,学习目标：,正确、流利、有感情地朗读课文。 了解春笋的特点。 学习课文的生字,一声春雷,唤醒了春笋。,1.“唤醒”是什么意思？,2.这句话告诉了我们什么？,唤醒：叫醒的意思。,春笋生长的季节（早春）,读一读,一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。,2、画出句中表示动作的词语。,3、句中“一个一个”说明什么？,说明春笋很多，而且你追我赶地往上长 。,1、标出本自然段有几句？,1,2,要求：,分组讨论：,假如你是春笋，在没有冲破 泥土之前，你会怎么想？你会怎 么做？,覆盖在
4、身上的泥土多厚啊！可春笋把它们冲破了。压在身上的石块多重啊！可春笋把它们掀翻了！春笋一个一个，你追我赶地往上长，终于冒出了地面，这种生长的力量是多么强大。我们在读这句话时，要把“冲破、掀翻、冒”读重些，读得有力些。,指导朗读,春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。 它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。 一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。,要求：,读一读,1、画出表示春笋样子的句子？,2、“它们”指的是谁？,它们指的是春笋。,白花花,亮晶晶,红艳艳,我能仿着说：,嫩生生,分组讨论：,假如你是春笋，在冲破泥土 之后，你看到了什么？你又会怎 么想？,它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节
5、，一节，又一节。向上，向上，再向上。,从这段话中你读懂了什么？,.春笋的生长离不开雨露和阳光。,.读懂了春笋的生长过程。,读了课文，你觉得春笋怎么样？你想对春笋说些什么？,是啊！春笋就是凭着顽强的意志和生命力，才能冲破泥土，掀翻石块，一个一个地冒出来。在阳光下继续坚强而又健康地成长！长成高大的竹子，供人们使用。,春笋长大后成了竹子。想一想，竹子有什么用呢？说给同桌小朋友听。,说一说,一、填空 他们（ ）泥土，（ ）石块，（ ）从地里（ ）出来。,二、说话。,当堂训练,一声春雷，唤醒了（ ），唤 醒了（ ），唤醒了（ ）。,冲破,掀翻,一个一个,青蛙,小草,桃花,冒,从文中找出你知道的反义词,二、说话。 用“唤醒”说一句话。,课堂延伸,浅,笑,向上,深,哭,向下,夕,x,外,外面 外出 里外,wi,迎,迎着 欢迎 迎春 迎面,yng,笑,笑脸 笑话 说笑,xio,节,一节 春节 节日,ji,再,再见 再会 再三,zi,谢谢,
