六年级上数学课件一个数除以分数第1课时青岛15

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1、一个数除以分数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,3 布艺兴趣小组分数除法,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,用2米布做书信袋。,一个小书信袋 米。,一个大书信袋 米 。,2米布可以做多少个小书信袋?,2米布可以做多少个大书信袋?,二、合作探索,2米布可以做多少个小书信袋?,2 =,2米,1米,1米,2米布能做25 =10个小书信袋。,也就是1米布能做5个小书信袋。,(个),2,5,=,10,(个),二、合作探索,2米布可以做多少个大书信袋?,商不变,图,归纳,2 ,(个),=,继续,二、合作探索,2,=,5,(个),1,1,返回,

2、1米,1米,2米,1米布能做2.5个大书信袋。,2米布可以做多少个大书信袋?,2 ,(个),=,1个书信袋,1个书信袋,0.5个书信袋,二、合作探索,2米布可以做多少个大书信袋?,=,2,1,=,2,=,5,(个),返回,为什么?,答:2米布可以做5个大书信袋。,返回,二、合作探索,想一想:怎样计算整数除以分数?,整数除以分数,等于整数乘分数的倒数。,总结2 和2 的计算方法,你有什么发现?,返回,试一试,1. 想一想,填一填。 (1)把3米长的彩带每 米剪成1段,能够剪成( )段。 (2)如果把 升汽水每 升倒一杯,能够倒几杯就是 求( ),列成算式为( )。 (3)一台播种机每小时播种 公

3、顷的土地,要播种5公顷的土地需要( )小时。,二、合作探索,6,升里有几个 升,4,试一试,分米的铁丝能搭成一个长方形框架,12分米的铁丝能够搭成( )个这样的框架,列式是( )。 (5)9是 的多少倍,列式为( )。 (6)一个数的 是14,求这个数,列式为( )。,二、合作探索,18,试一试,(7)小明 小时走了 千米,他每小时走多少千米,可以列成算式( ),走1千米用多少小时,列式为( )。 (8)已知两个因数的积是 ,其中一个因数是 ,另一个因数是( )。,二、合作探索,三、自主练习,1.比一比,看谁算得快。,5,16,25,10,14,3,40,75,9,6,10,10,三、自主练习

4、,2.,一张长方形桌子,桌面的面积是2平方米,宽是 米。它的长是多少米?,2,=,=,5,(米),答:它的长是5米。,2,1,1,一支蜡烛,2小时燃烧 分米,平均1小时燃烧多少分米?,2,=,(分米),三、自主练习,3.,答:平均1小时燃烧 分米。,一辆汽车 小时行驶36千米,1小时行驶多少千米?,36,=,(千米),三、自主练习,4.,答:1小时行驶90千米。,36,=,90,1,18,小明 小时走了2千米,小红 小时走了1千米,谁走的快一些?,2,=,(千米/时),三、自主练习,5.,小明的速度:,2,=,3,1,=,(千米/时),小红的速度:,1,=,2,答:因为32,所以小明走的快一些。,

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