六年级上数学课件圆的认识一1北师大

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1、,圆的认识(一),长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,想一想,我们以前学过哪些平面图形?,圆和以前学过的平面图形有什么不同?,长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,圆,观察与思考二:哪种游戏方式更公平?,你能想办法画一个圆吗?,把圆规有针尖的一只脚固定在一点上作为圆心;,把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离作为半径;,让装有铅笔的一只脚旋转一周。,怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢?,1、圆规两脚之间的高度要一样。 2、画圆的过程中圆规要稍微倾斜30度左右,使画出的圆的线条流畅。 3、画圆的过程中带有针的一段,不能移动。 4、画圆的过程中两脚距离不能改变。,固定圆的那点叫圆心,用字母O

2、表示; 连接圆心到圆上任意一点的线段叫半径, 用字母r表示; 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径, 用字母d表示。,o,同圆内,半径有无数条,长度都相等。,半径之间有什么关系?,o,同圆内,直径有无数条,长度都相等。,直径之间有什么关系?,o,同圆内,半径长度是直径的一半。直径长度是半径的2倍。,半径与直径之间有什么关系?,画一画,想一想。,以点A为圆心画两个大小不同的圆。,画三个半径相等的圆。,圆的位置与什么有关系? 圆的大小与什么有关系?,圆的位置由圆心确定。,圆的大小由半径确定。,圆的半径都是相等的,当人围成圆形时,火堆就是圆心,那么每个人与火堆的距离都相等,可以让每个人都看得清楚.,

3、4dm,2.5m,1.2cm,3.6dm,4.16m,判断题。,1.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。(),2.两端都在圆上的线段叫直径。 ( ),3.圆里有无数条半径和直径。(),4.直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大。( ),5.等圆的半径都相等。 ( ),考考我自己,学得怎么样?,我会填,1.圆心决定了圆的( ),半径决定了圆的( ). 2.同一个圆中直径都( )半径都( ) 3.连接()和( )任意一点的线段叫半径. 4.圆的直径通常用字母( )表示,圆的半径通常用字母( )表示. 5.圆规两脚间的距离为5厘米时,画出的圆的半径是( )厘米,位置,大小,相等,相等,圆心,圆上,d,r,5,选择,1.圆的直径有( )条 A . 一 B. 无数 C. 三 2.以A点为圆心,可以画( )个圆 1 B. 无数 C. 10 3.半径是( ) A. 线段 B.直线 C. 射线,B,B,A,

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