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1、毕业设计工作进程记录表时间自 2014年 2月 25日 至 2014 年 3 月10 日本阶段的工作任务1.利用检索工具，收集与本课题相关的文献资料；2.对所检索资料进行阅读和初步理解，明确对该课题已有相关研究趋势和研究方法，以及研究成果；3.明确研究的基本思路和研究方法，完成方案设计与论证；4.按照规定格式完成开题报告。任务完成情况 本阶段利用学校数据库、图书馆的相关书籍和上网搜索收集了部分文献资料，通过对这些文献资料的阅读初步理解了这个论文题目的相关内涵以及上位机的概念，有了一定的设计思路，并进行了开题报告的准备工作。学生自评存在的问题及改进措施存在问题：文献资料过多，内容庞杂，没有制定系
2、统的阅读计划，对文献资料的阅读还不够深入细致，影响了开题报告的准备。改进措施：对文献资料进行有选择的整理，挑出一些与本课题联系较为紧密的文献资料进行有针对性的阅读。在阅读过程中对可能用到的内容进行记录整理。 学生签字： 2014 年 3 月10 日出勤情况病假天数： ，事假天数： ，实际出勤天数：指导教师指导答疑情况 及审阅意见（肯定成绩，指出问题，对下一阶段的工作提出意见）1.毕业开题报告总体适当，能够按照规定时间完成；但思路不太完善和清楚，研究现状和已有研究思路仍需要完善2.进一步阅读参考文献，对基本思路进行完善和细化，可以借鉴相关文献的研究思路和方法3.后续工作：（1）不断收集与阅读参考
3、文献，作好分析和整理工作，要对文献资料的理论、方法和研究过程认真理解和比较分析，完善开题报告 （2）完成毕业论文初稿工作，按时提交 指导教师签字： 年 月 日 注：1.本表每阶段填写一次；2.第3、4栏由学生本人填写，第12、56栏由指导老师填写。毕业设计工作进程记录表时间自 2014年 3月 20日 至2014 年 4 月20 日本阶段的工作任务1 修改与完善毕业论文开题报告，进一步明确思路；2 进一步查阅文献资料，完成上位机程序编写和各个功能模块设计；3 。任务完成情况本阶段根据要求撰写了毕业论文开题报告，通过查阅资料，对设计课题有了更深层次了解，对远程监控系统有了整体设计，并对上位机窗口
4、的版式进行构建。学生自评存在的问题及改进措施1. 开题报告基本完成，有些内容还待修改；2. 上位机窗口只是初步设计，仍需改进，因为上位机内部构件与程序相关，故上位机改进只能等程序编写好后，调试时根据需要改进；3. 上位机设计过程中问题繁多，应该继续查阅相关资料或请教老师同学，尽快完成本阶段任务。学生签字： 2014 年 4 月 20 日出勤情况病假天数： ，事假天数： ，实际出勤天数：指导教师指导答疑情况 及审阅意见（肯定成绩，指出问题，对下一阶段的工作提出意见）1.毕业开题报告总体适当，能够按照规定时间完成；有些地方仍需要完善2.进一步阅读参考文献，对基本思路进行完善和细化，可以借鉴相关文献
5、的研究思路和方法进行程序设计。3.后续工作：（1）不断收集与阅读参考文献，做好程序设计工作，要对文献资料的理论、方法和研究过程认真理解和比较分析，完善开题报告。 （2）完成毕业论文初稿工作，按时提交。 指导教师签字： 年 月 日 注：1.本表每阶段填写一次；2.第3、4栏由学生本人填写，第12、56栏由指导老师填写。毕业设计工作进程记录表时间自 2014年 4月25日 至 2014 年 5 月20 日本阶段的工作任务1. 上位机已经初步做好，并对其功能进行测试；2. 对上位机进行调试、优化；3. 打包软件，测试能否安装。任务完成情况1. 上位机设计基本完成，有些功能仍需继续优化；2. 功能基本
6、没问题，等待在连接GPRS模块后根据具体问题进行优化改进。学生自评存在的问题及改进措施上位机设计基本完成，但功能有点简单，继续查阅资料，对某些功能的实现进行完善。学生签字： 2014年 5月20 日出勤情况病假天数： ，事假天数： ，实际出勤天数：指导教师指导答疑情况 及审阅意见（肯定成绩，指出问题，对下一阶段的工作提出意见）上位机设计已完成，各功能也已基本实现，但功能有点单一，仍需继续查阅相关资料或请教他人，对程序进行改进。 指导教师签字： 年 月 日 注：1.本表每阶段填写一次；2.第3、4栏由学生本人填写，第12、56栏由指导老师填写。毕业设计工作进程记录表时间自 2014年 5月 21
7、日 至 2014 年 6 月1 日本阶段的工作任务整理数据、资料，准备验收，撰写论文。任务完成情况 根据老师对论文草稿的修改建议，调整了部分内容使文章的详略更加得当，论文结构基本完善。完成了对论文格式的修改，使论文在格式上符合了答辩的要求。再次通读了论文，改正了其中的错别字等细小错误，做好了相关材料准备进行答辩。学生自评存在的问题及改进措施1.存在问题：（1）论文材料质量有待提高。（2）论文中还有一些知识点掌握还不是十分牢固。2.改进措施：（1）加强论文材料的审核力度。（2）仔细阅读自己的论文，熟悉文章。 学生签字： 2014 年 6月 1 日出勤情况病假天数： ，事假天数： ，实际出勤天数：
8、指导教师指导答疑情况 及审阅意见（肯定成绩，指出问题，对下一阶段的工作提出意见）1. 毕业答辩前相关资料已提交齐全，格式基本规范2. 进行了必要的毕业答辩准备。1.论文结构基本完整，格式较规范。2.存在的主要问题：有个别语句不顺。3.下一阶段工作建议：（1）根据以上问题进行论文修改；（2）修改文中的错别字，保证语句通顺、严谨； （3）准备英文翻译； 指导教师签字： 年 月 日 注：1.本表每阶段填写一次；2.第3、4栏由学生本人填写，第12、56栏由指导老师填写。毕业设计工作进程记录表时间自 2014年 6月 1日 至 2014 年 6 月10 日本阶段的工作任务准备答辩,上交毕业设计材料。任
9、务完成情况1. 毕业答辩前相关资料已提交齐全。2. 翻阅论文及相关资料，做好答辩准备。学生自评存在的问题及改进措施论文中有些地方还待修改，比如格式及相关内容的撰写，继续翻阅资料，对内容进行充实、补充，格式有误的地方，根据老师意见进行修改。学生签字： 2014年 6 月 10 日出勤情况病假天数： ，事假天数： ，实际出勤天数：指导教师指导答疑情况 及审阅意见（肯定成绩，指出问题，对下一阶段的工作提出意见）1. 毕业答辩前相关资料已提交齐全，格式基本规范；2. 进行了必要的毕业答辩准备。 指导教师签字： 年 月 日 注：1.本表每阶段填写一次；2.第3、4栏由学生本人填写，第12、56栏由指导老师填写。
