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1、学 海 无 涯 家长如何帮助孩子做好小学升初中衔接？ 从小学毕业升入初中，这是孩子人生旅途中一个重要的里程碑。孩子在经 历这巨大的飞跃和变化时，必然有一个从不适应到适应的过程，如果家长能了解 这个变化过程，掌握变化规律，耐心帮助孩子尽快完成这一适应过程，必将对孩 子在初中阶段的全面发展产生良好的效应。如何帮助孩子迈好初中第一步，做好 中小学衔接，帮助孩子度过适应期，使孩子尽快适应中学生活，这是家长面临的 新课题。 一、初中与小学生活的四大差异 从小学进入中学，在成年人看来，只不过是从一所规模较小的学校跨进一 所规模较大的学校而已，但对孩子来说却是天翻地覆的变化。校园变大了，老师、 同学全是新面
2、孔，发下的书又厚又多，再加上作息制度不同，活动方式不同，老 师教学管理的方式不同，等等。其中任何一件微不足道的小事，都给他们留下深 刻的印象，产生很大的影响。更主要的是，孩子的身心发展也有很大的变化。 首先，课程门类明显增多，学习内容更加复杂。小学是以语文、数学为主， 其他大都为活动课性质、常识性介绍，要求了解、知道、学过即可。进入初中阶 段，学科科目增加，学科内容增多、加深，要求提高。 其次，自主学习的重要性彰显，强调学生的自我管理。由于课时的限制，上 课的内容增多、信息量大，初中老师讲课的进度比小学要快，所以上课认真听讲 尤为重要。在学习上更多要自觉，更要强调课前预习、课后复习、知识的整理
3、归 纳。与小学相比，作业量也增加了许多，小学作业大多可以在课内、校内完成， 初中的作业大多要课后、回家完成。一些学习习惯差、上课经常开小差、做作业 拖拉的孩子，会因为听不懂课、作业质量差、拖拉造成完不成作业、成绩下滑， 从而失去学习兴趣。 孩子的作息时间也有变化，在校时间延长，到校时间提早，有的孩子上学的 路程长了，路上时间多了；小学每节课时间约为四十分钟，而初中上课时间为四 十五分钟（赣一中每节课还是四十分钟）。这些尽管是一些细小的变化，但对孩 子的影响还是比较大的。教师的管理方法也与小学不同，初中教师不再像小学教 师那样，天天跟班盯班，保姆式地扶着走，教师更放手，更多的是学生自己管理 自己
4、。 第三，活动天地更加开阔，人际关系更加广泛。孩子进入中学以后，活动 天地一下子变开阔了。原来，孩子的同学大多是在同一小区、同一个村庄范围， 有些原本就是一起长大的小伙伴，同学之间联系比较密切。进入初中后，与老师、 同学交往的范围扩大了，获取的信息也大大增加了。同学们各自所生活的地域范 围更广了，同学之间的家庭情况更加复杂。孩子的交友观念、标准也随着身心的 发展在变化，如何帮助孩子正确处理人际关系成为家长的新课题。如果交友不慎， 可能会使孩子变坏。,1,学 海 无 涯 第四，自我意识不断觉醒，青春期特征更加明显。初中阶段也是人生发展的 特殊时期，即被称为青春期，在这个时期，孩子的身心发展产生很
5、大的变化。生 理上的变化可以用日新月异来描述，孩子的身体发育进入了第二个生长高峰，各 方面迅速生长，性发育也逐渐成熟。 身体的发育也带来了一系列心理上的发展。孩子的自我意识不断觉醒，开始 用自己的眼光来审视周围的人和事，并尝试做出自己独立的见解，对同学、老师、 家长等都开始有自己的认识和看法，尽管这些见解难免有些幼稚，但却表明了他 们正在走向成熟。他们情感丰富但不稳定，富有朝气但也容易失控，兴趣爱好广 泛但不够钻研、缺乏持久性。尽管充满着矛盾，但孩子在不断发展进步。因此， 家长见到孩子有这样的表现时，不应过于忧虑或烦恼，而要顺应孩子身心发展的 规律，尽快调整教育孩子的方式，主动去体察、关心、理
6、解和尊重孩子，以促进 孩子健康地成长。 二、如何帮助孩子尽快适应初中生活 首先，了解孩子的身心发展规律、特点。每位家长虽然自己都经历过初中 阶段，都走过青春期这道坎，但是作为家长教育这个阶段的孩子是第一次，而且 现在的孩子与家长当年所处的年代不同，所接受的信息广度不同，特别是网络的 普及、电脑游戏的发展等，家长不能以过去的观念方法来看待现在的孩子。可以 阅读相关的书籍，了解青春期孩子身心发展的基本特点，以及教育管理他们的方 法，适应孩子的这些变化。同时也要改变自己的角色，从以前对孩子的“主宰”， 转换为孩子的朋友、导师。 第二，事先了解孩子的学校，帮孩子做好思想准备。家长最好能先孩子一 步，到
7、孩子即将就读的学校去考察了解，了解新学校有什么特点，教育教学上与 小学有什么不同，新学校新班级对新生有哪些具体要求。再要了解新版中学生 守则、学校的规章制度等要求，向孩子作介绍，有可能也可以带孩子到学校去 走走看看、体会一下，帮助孩子充分做好思想、心理、学习、生活管理等方面的 准备，最好能帮他们订出逐步适应中学生活的计划。 第三，了解中小学学习上的差异，帮助孩子尽快适应初中的学习。家长首 先要了解中小学课程设置的不同，教师教学方法的变化，然后向孩子介绍中学教 师上课的变化，提供一些科学的学习方法，指导孩子转变学习方式，养成做笔记、 及时预习、复习等良好的学习习惯，尽快适应中学的学习生活。在孩子
8、进入初中 后，要加强与班主任和任课教师的沟通，及时了解孩子的学习状况，发现问题， 及时帮助孩子分析原因，与老师商讨解决方法，使孩子能及时赶上不掉队。 第四，指导孩子正确交往，正确选择朋友。要通过实例向孩子讲清什么是同 学之间真正的友谊，应该跟什么样的同学交朋友。鼓励孩子与同学交往，正确选 择朋友。由于刚进入初中，孩子分辨能力还低，容易感情用事，容易受外界的影 响，所以家长要特别关照孩子不要跟班外、校外不明身份的少年交往。,2,3,学 海 无 涯 第五，鼓励孩子积极参加体育锻炼，增强身体素质。孩子正处于生长发育的 重要阶段，家长在保证孩子的营养外，还应积极鼓励孩子参加体育活动，加强体 育锻炼，使孩子有健康的身体以保证正常的学习。 总之，在孩子进入初中学习之际，家长要充分利用孩子刚换新的环境、结 识新的伙伴、见到新的人事所萌发的新奇感和上进心的大好时机，积极帮助、引 导孩子，使孩子在初中阶段能健康快乐地成长。,
