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1、欢迎您的到来,二年（5）班 樊敏欢 金碧第一小学期末家长会,主 要 内 容 观看如何看待考试成绩视频 班主任本学期学生学习生活工作汇报 任课老师作期末考试复习指导。,需家长知情、配合部分 1、考勤： 周一至周五，7：55前到班 2、午休：14：00-14：25 3、午读：14：1014:30 4、放学：16：00,学校杜绝迟到,全力做好期末复习工作,1、配合考勤，留意子女出门时间，督促早睡早起。 2、不在班午休同学家长，关注其作息时间安排。,家长需配合内容,按照教育部办公厅2010年学校突发公共卫生事件防控工作第一次预警通知做好结核病和呼吸道感染引起的疾病防控，家长如发现病例及时上报，配合学校
2、做好通知、学生的治疗、消毒工作。如发现学生病情应联系学校，了解情况。确保生病学生不入课室，发烧的学生病愈后需到石溪中医院计免中心写返校证明。,（一）品德方面： 我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如中午午休期间，有些同学很自觉地打扫课室；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好总之，在班里已经慢慢形成了积极向上的好风气。 （二）学习方面： 本学期以来，所有的孩子无论是在课堂上，还是在家庭作业完成方面都有了明显的进步，相信家长也都感受到了孩子的进步！ （三）规范方面： 1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。 2、有小部
3、分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进 3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。,本班整体状况,金碧一小二年(5)班学生光荣榜,上课积极举手发言名单,金碧一小二年(5)班学生光荣榜,团结同学乐于助人名单,金碧一小二年(5)班学生光荣榜,劳动积极分子名单,金碧一小学生光荣榜,各科进步同学名单稍后各科老师会一一提及,进步名单,现阶段学生存在问题,1.由于孩子还处于贪玩的年龄,现阶段我们班出现的主要问题是不够团结,总体感觉有点散漫，同学之间会起花名. 2.下课期间，班内外仍然存在追逐现象，虽然现在已经不像以前那么严重,但是安全问题仍然让人担忧. 3.丢
4、三落四，不是忘了这样，就是忘那样，忘签字，忘带书，忘带作业。,英语科期末考试复习安排 （二年级）,二年级我们不做笔试的考试，我们主要考察学生的阅读能力，以认读课本单词、课文为主，还有要求会唱课本内的英语歌曲,会默写26个英文字母.,评分标准： A+ ：语言，语调准确，能根据内容有感情地，流利地，正确的朗读课文。 A：语言，语调准确，能流利地，正确的朗读课文。 B+：能正确的朗读课文。 B：在朗读课文中，有读错单词的现象。 C：只能读出课文中的一些句子。 考试时间: 6月22日 6月23日 英语课随堂考试,二年级口语考试明细,如何做好英语口语考试复习,考试范围: 一篇课文和单元单词 单词P10
5、P20 P30 P42 P52 P62 课文P2 ： P3 ： P12 ： P15 ： P22 ： P24 ： P34 ： P37 ： P46 ： P47 ： P55 ： P56 复习要点: 多听,多读,在家多听录音机,跟着录音机读课文和单词. 留意重点单词的发音.,二年级 语文考试时间安排在6月30日（星期四） 上午8：309：30（60分钟） 数学考试时间安排在7月1日（星期五） 上午8：309：30（60分钟）,考试安排,1、期末将至，希望家长能抽更多的时间陪孩子复习功课，语文，数学主要参考稍后语文和数学老师提到的复习方案，希望通过三方的共同合作，孩子能在期末考试中取得理想的成绩 2、其次在复习期间应该多给孩子一点信心，做孩子强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，有些孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但有些孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。 3、相信老师，欣赏孩子，理解孩子。多鼓励，多微笑。,家 长 须 知,我们的鼓励，孩子的动力！ 在剩下的学习时间里， 让我们一起努力， 一起陪伴他们度过每个的时刻， 共同见证成功收获的时刻！,感谢各位家长的莅临,THANK YOU,
