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1、小学一年级语文上册aoouiu教案教学目标：学会aoouiu三个复韵母，能读准音、认清形，能在四线格中书写，学会aoouiu的四个声调并能正确的读出，激发学生学习拼音的兴趣，感受到拼音的用处。教学重点：能认清形，正确发音，书写。教学难点：使学生能区分iu和ui，注意ou和o的发音和口形。课时：2课时第一课时教学目标：学会aoou两个复韵母，能读准音、认清形，能在四线格中书写，学会aoou的四个声调并能正确的读出。教学重点：1、书写2、读带调韵母教学过程：一、复习听写单韵母a、o、e、i、u、v认读单韵母及aieiui的四声回忆：aiei的发音方法二、新授学习ao1、学习发音（1）看图：奥运会的
2、标志五环旗，你们知道这是什么吗？进行奥运会知识介绍（2）认形ao的字母组合。（3）发音方法：学生试着说一说练习发音开火车、知名读2、指导书写书写位置注意：不要看一个字母写一个字母，把两个字母写紧凑些。描红练习抄写3、学习声调（1）出示带调韵母自己小声试读（2）多种形式的练读，指名读、分组读、开火车读、跳读三、学习ou方法同上四、练习认读aoou的四声抄写aoou各三个五、小结回忆发音方法观察aoou的标调有什么不同？六、作业抄写aoou各一行读aoou的四声教学反思：学生经过两课的学习，对本课的复韵母掌握较好，多数同学对带调音节基本上能读出来，但还应多读多拼。第二课时教学目标：学会iu，能读准
3、音、认清形，能在四线格中书写，学会iu的四个声调并能正确的读出。学生对学习汉语拼音产生兴趣。教学重点：1、认清形，正确书写2、学会四个声调，能正确读出带调韵母。教学过程：一、复习认读6个复韵母及四声回忆：复韵母发音方法二、新授1、学习发音看图导入，图上的小朋友在干什么？师领读生练读2、指导书写观察iu师范写生练三、学习儿歌看图，想图上画的是什么？指名说图片内容听老师读儿歌，找本课所学韵母跟老师读儿歌自己读，可加动作四、巩固练习认读aoouiu四声师出口令，生读四声师读四声，生打手势五、作业：抄iu一行，读儿歌板书：4aoouiuao的四声ou的四声iu的四声教学反思：学生经过两课的学习，对本课的复韵母掌握较好，多数同学对带调音节基本上能读出来，但还应多读多拼。
