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1、计算机硬件,输入设备,向计算机输入数据和信息的设备。,扫描仪,注：请各小组“A”同学连接键盘、鼠标,存储器是用来存放程序和数据的设备。包括内存储器和外存储器。,存储器,注：请各小组“B”同学找出内存条,注：请各小组“C”同学找出硬盘，并观察电源线和数据线,中央处理器,CPU是英语“Central Processing Unit”的缩写, 它由控制部件和运算部件二部分组成，是计算机的心脏，控制着计算机的主要活动。,注：请各小组“D”同学取出“CPU”,试一试,注意：1、请组长带领组员先齐读相关的案例。 2、请组长安排相关记录人员将问题或建议作好记录。 3、请组长安排好交流的人员。,1、计算机房3
2、5号机器，开机后，键盘上的指示灯闪烁不停，键盘无法使用。 2、八年级丁老师来咨询，他不想买新的计算机。如何解决他们家计算机（Pentium 4，1根128M的内存条）速度慢的问题。 3、九年级王老师来咨询，家里的主机已经修好了，为什么开机后，屏幕上却无显示（显示器是好的）？ 4、教务处杨老师咨询，他们家计算机的硬盘的容量太小，考虑到使用起来速度还挺快的，买新计算机挺浪费的，请你帮她想想办法？,小结,1、通过本节课的学习，我们了解了计算机的组成，硬件的主要组成部分：输入设备、存储器、中央处理器、输出设备，并对它们的功能有了初步的了解。 2、能运用所学的知识解决部分简单的实际问题，我们要将节约资源应用到实际的生活中。 3、有的问题是有多种因素引起的，单靠今天学的这点知识还不够，很多知识有待我们继续学习。,作业 对某些部件进行改造或创造 A 输入设备（如键盘） B 内存（如插槽） C 外存（如硬盘） D 中央处理器（如上面的风扇 E 输出设备（如显示器连线）,
