学校突围教学内容

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1、学 校 “突 围”,关于省靖中可持续发展的思考,江苏省靖江高级中学 陈国祥,一、学校处于危机包围中,1.布局调整形成压力,均衡发展不是平均发展,高位均衡中引领作用,2.星级评估充满挑战,需进一步明确办学思路、发展定位,努力将理念转化为教育管理行为; 学校需加强教师队伍建设尤其是优秀教师群体建设,重视课堂教学的有效性研究、提高教科研对学校教学质量提升之支撑度; 如何有效提高现有资源的利用率,最大限度地发挥硬件平台对内涵发展的支撑效应,已成为学校管理的当务之急; 全省普通高中有优质教育“高地”而无国内卓越“高峰”。 摘自第三只眼看全省普通高中教育,4. 规划中对高中教育的要求,全面提高普通高中学生

2、综合素质。深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面有个性的发展。逐步消除大班额现象。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系。全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导。,探索高中阶段、高等学校拔尖人才培养模式;支持有条件的高中与大学、科研院所开展创新人才培养研究和试验。 摘自国家中长期教育改革和发展规划纲要,二、学校应该化“危”为“机”,突出重围,反思,我们的现实坐标和发展目标是什么? 我们有自己的教

3、育理想吗? 我们“突围”的方向和重点是什么?,1. “突围”的方向确立科学的办学理念和发展目标,办学理念 发扬弘毅精神,守望尊严教育,为了学生的健康成长,为了民族美好的未来!,弘毅:,传统文化 树根,学校精神 草根,尊严:,自尊、自爱、自强对自己,尊重、爱护、欣赏对别人,以人为本,“教育,首先是人学”。,学生的健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点,“教育是真诚善良而有智慧的人从事的感动人的事业”。 爱是教育的最高境界, 爱是自然流溢的奉献; 尊重是教育的真谛, 尊重是创造的源泉。 (刘彭芝),发展目标: 我们的学校更加规范,更高质量,更具特色,具有国际视野和示范作用的优质高中。 我们要有追寻

4、教育理想的美好情感,追寻梦想比实现梦想更重要。,2. “突围”的重点规范、质量、特色之路,学校“十二五”发展规划 建校70周年系列活动 区域教育现代化验收 实施素质教育督导评估,现行高考制度下,普通高中的基本面是趋同的,我们如何使我们学校保证基本面的同时更有亮点? 高考是常态,我们抓常规,抓好“两基”基本规律,基本方法。确保大面积丰收,一批学生录取名校。,思考:,名师,名校,名生,看一所普通高中质量高低有三个独特的视角:一看学生是不是喜欢自己的学校;二看学生升入大学后是否有后劲;三看学生是否感恩母校、感恩老师和员工。,基于学校文化的特色项目、特色学科、特色课程。 江阴二中的女足世界冠军 南京三

5、中的女排世界冠军 省靖中的田径省中运会(苏北)亚军 弘毅文化与诗文读写写工工整整的字,做堂堂正正的人。 全国科普教育基地这块牌子如何擦亮?,3. “突围”的重要保证修德、爱生、精业,一支素质过硬的队伍。,加强教师职业理想和职业道德建设,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。 建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置正高级教师职务(职称)。加强教师管理,完善教师退出机制。 摘自国家中长期改革和发展规划纲要,(1)管理队伍:

6、敢于管理,乐于服务,善于合作,重在行动。,管理的本质是寻求合作。 一勤天下无难事。 “管理往深度走是制度,往高度走是文化”。 空气不好影响身体,风气不好败坏整体。,(2)党员的先锋模范作用,争先创优做榜样,深化“三争三创三满意”活动; 围绕发展抓党建,抓好党建促发展; 规范上抓落实,结合上求创新; 六项考核细则,五条示范条件,三个创建阶段;,(3)班主任工作,“我深感学生遇到一个好班主任是一生的幸运,一个好班主任能够创造教育的奇迹,而一个差班主任则可能制造毁人的悲剧,因为他们面对的是生命,是幼小的却承载着未来的生命!在我的心目中,班主任实在是一个让人心怀敬畏的岗位,容不得粗率苟且,容不得急功近

7、利”。 摘自刘彭芝教育思想与实践,德育是教育的“大道”; 守住底线,放大自我; 底线一条是遵纪守法,一条是珍爱生命。 放大自我,合群、爱群、乐群、利群,从“小我”走向“大我”。 德育工作特别需要“与时俱进”; 与时代同步,与学生同心,找到共鸣点,做出新亮点。,推荐一本书中学生要做的50件事(男、女生版) 记住父母的生日; 为自己种下一棵许愿树; 记住你的恩师; 结交一个真诚的好朋友; 不要过多的在意外貌; 保存好以前的照片; 尽情地哭一次; 学会真诚的道歉; 算一算和父母之间的帐; 用贫困生的标准生活一天; 摘自 女生版 德育工作要“顶天立地”,“贴在地面行走,不在云端跳舞”。,(4)教师专业

8、成长,以正确的思想引导人,以崇高的目标激励人。 以规范的制度培育人,以良好的待遇温暖人。,(5)后勤员工,服务师生无尚光荣。 视学生如子女。 把平凡的事做好就是不平凡。,只要我们拥有一支过硬的队伍,我们就能突出重围,冲上高地,攀上高峰;只要我们的学校是一个文化共同体,我们就会洋溢着浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气、从容静气!,去年在连云港会议上,我以良心、责任、本领为题,谈了对“规范办学行为、推进素质教育、切实有效减负”的一些想法,提出了“讲良心、负责任、有本领”的工作要求、表达了由“清醒的痛苦者”变成“清醒的幸福者”的美好期待。 今天,我们站在办学行为初步规范、素质教育正在推进、课业负担有所减轻的新起点上,全面贯彻全国教育工作会议和即将召开的全省教育工作会议精神,推进全省高中教育在落实科学发展观和道路上迈出更加坚实的步伐,我们必须继续讲良心、负责任、增本领,以“良心”引领办学行为更加规范,以“责任”创造人才培养更高质量,以“本领”促进学校发展更具特色,使我省的高中教育真正成为国家发展、民族振兴和家庭幸福奠基的教育”! 引自胡金波 “在全省普通高中校长学习研讨会结束时的讲话”,我们追寻梦想,行走在突围的路上!,谢谢大家!,

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