篮球规则教案课件

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1、篮球规则解释,关于篮球竞赛,1.篮球规则 2.裁判法和技巧（两人制和三人制） 3.记录台工作（人员包括：技术代表、记录员、助理记录员、计时员、24秒计时员各一人） 4.裁判员的基本功 （鸣哨、抛球、默计时间、手势） 5.组织和编排竞赛方法,裁判员全场位置分工及移动,前导裁判,追踪裁判,前导裁判,追踪裁判,A队进攻方向,B队进攻方向,1区,2区,裁判员半场区域的分工：,1,2,3,4,5,6,追踪裁判,前导裁判,规则内容,1.场地、器材和尺寸 2.比赛通则 3.违例 4.犯规,15米,端线,15米,边 线,28 米,1.8米,6米,6.25米,0.15米,中线,罚球线,限制区,中圈,3分线,5.

2、8米,记 录 台,5米,球 队 席,球 队 席,2米,场地及尺寸,场地构成： 五线、两圈、 四区,器材： 1.篮板及其支架； 2.球篮 （高度3.05米） 3.球及专用器材（重点：鉴定人和方法）,主裁判,篮板,支架,比赛通则,1.定义： 2.球队和队员 3.比赛时间和决胜期 4.比赛开始和结束 5.球的状态与控制球 6.球中篮和得分值 7.替换 8.暂停 9.跳球和罚球,定 义,1.篮球比赛：有两个队参加，各出场5名队员， 目标是将球投入对方球篮并阻止对方获得球和得 分） 2.球篮：（本方和对方） 被某队进攻的是对方球篮，某队防守的是本方球篮 3.比赛的胜者 比赛结束时得分多的队或对方弃权及缺

3、少队员,球队和队员,球队由以下成员构成： 1.合格参赛球员不超过12名 2. 教练员1名 3.助理教练员1名 4.随从人员最多5名(领队、医生、统计员、译员) 合格参赛的球员上场时即是队员，在场下即是替补队员，5次犯规罚下为逐出队员,比赛时间和决胜期,时间：4节10分钟 休息时间：1、2节和3、4节之间以及决胜期前各2分钟；2、3节之间15分钟 决胜期：当第4节结束时比分相等就需要5分钟的加时赛,就象电视剧之间的广告时间,比赛开始和结束,开始：第1节中圈跳球，后面各节轮转发球开始 轮转发球权：当出现跳球机会时，比赛双方轮流获得发球权 结束： 1.时间结束时比分不相等； 2.比赛一方弃权；（超时

4、15分钟未出场或拒绝比赛） 判罚：对方队获胜，比分记做20：0 3.比赛一方缺少队员（场上队员少于2人） 判罚：对方队获胜，如获胜队领先，原比分有效；如获胜队落 后，比分记做2：0,球的状态,活球： 1.跳球中，球被一名跳球队员合法拍击时； 2.罚球队员可处理时； 3.掷界外球队员可处理球时。 死球： 1.任何投篮和罚球中篮时； 2.活球状态裁判员鸣哨时； 3. 24秒钟响或每节时间及比赛时间终了时；,控制球,控制球： 1.队员控制球（队员拿或运或可处理一个活球时） 2.队控制球（某队队员控制球或队员间互相传接球时）,球中篮和得分值,中篮：活球从上面进入球篮，停留在球篮内或穿过球篮 球按如下情

5、况掷入对方球篮算本队得分： 1.罚球中篮得1分； 2. 2分投篮区中篮得2分、在3分区中篮得3分。 如果某队意外地将球投入本方球篮，得分有效，记录在对方队长名下 如果某队有意地将球投入本方球篮为违例。 如果队员使球从下方进入球篮为违例,替 换,时机： 1.球成死球、计时钟停止。 2. 暂停期间。 3.当裁判员正在向记录台报告一起犯规，在他报告完毕时。 程序： 1.替补队员亲自到记录台请求； 2.记录员发出信号，裁判员鸣哨做手势,暂 停,次数：前2节各2次，后2节3次，决胜期1次。 时间：1分钟 程序：教练员亲自请求，记录台通知裁判员,裁 判员鸣哨做手势开始或者结束。 时机：1.死球、计时钟停止

6、时； 2.对方投篮得分时； 限制：1.暂停不能挪用； 2.单一罚则的罚球之间和之后不能暂停,跳 球,时机： 1.宣判争球； 2.如果球出界出现了下列情况：(1)双方队员同时最后触球；(2)裁判员无法判定是谁最后触球；(3)如果两位裁判员宣判意见不同。 3.无论何时，活球停留在篮圈支颈上； 4.无论何时，球意外地从球篮下方进入球篮；,站位：如图,跳球队员要一脚靠近中线,身体都在自己的半圆内,球到最高点才能拍击,A队进攻方向,B队进攻方向,交叉站位,跳球队员必须参与跳球且拍击前不得离开位置,跳球队员不得直接获得球或触球超过两次,2,1,1,1,2,2,2,罚 球,2 2 1,罚球队员,防守队员,无

7、防守情况下得1分的机会,机会： 1.对投篮队员的侵人犯规； 2.全队犯规每节达4次以后的侵人犯规； 3.其它犯规,罚球队员的限制,1.要在罚球线后半圆内就位； 2.在可处理球时，要在5秒钟内投球离手； 3.可用任何方式投篮，在球触及篮圈前不得触及罚球线或罚球线前的地面 4.不得做假动作罚球； 5.当球正在飞向球篮的途中不得触及球； 6.罚球中，当球与篮圈接触时不得触及球篮或篮板；,位置区队员的限定,1.不得占据他们无权占据的位置区； 2.在球离开罚球队员的手之前不可进入限制区、中立区域或离开位置区； 3.当球正在飞向球篮的途中，不得触及球，直到球触及篮圈或球明显不会触及篮圈； 4.罚球中，当球

8、与篮圈接触时不得触及球篮或篮板； 5.罚球队的对方队员不得用他的行为去扰乱罚球队员。,违例,定义：违例就是违犯规则的行为。 罚则： 对方队员掷界外球（就近），直接位于篮板后面的地方除外。,仅仅是以单方面行动为自己获得利益,1.球出界违例； 2.两次运球违例； 3.带球走违例； 4.球回后场违例； 5.时间违例（3“、5、8、24）； 6.拳击或脚踢球违例； 7.干扰球违例。 8.罚球、掷界外球、跳球的违例,违例种类：,1.球出界违例,定义：队员使球触及界外（不包括空中）。 界外含义：界线外的任何人、物、地面、篮板支柱或背面 罚则：对方队掷界外球。 范例如下：,球出界战例,1.某队员持球触及界外

9、； 2.某队员传球给同伴时球触及界外； 3.某队员打球、抢断球时球触及界外； 4.某队员传球时触及界线外的裁判员； 5.某队员掷界外球时被封堵回触及自己；,2.带球走违例,定义：队员持活球非法移动。 判断原则： 1.中枢脚的确定； 原地：一只脚或者两只脚 移动：一拍或者两拍 2.持球移动。 中枢脚可以提起：传球或者投篮时，但是必须在落地 时球离开手；其它情况就是违例。,甲8原地接球，中枢脚？（任何一脚） 甲6空中接球，两脚同时落地，中枢脚？（任何一脚） 甲6空中接球，两脚一先一后落地，中枢脚？（先着地的脚） 甲5移动中接球，右脚先落地，然后提起右脚传球给甲4，如何处理？（允许）,带球走战例,带

10、球走战例,甲5移动中接球，右脚先落地，然后提起右脚运球，如何处理？（违例） 甲1在行进间上篮过程中，球绕腰或左右手连续转换，然后投篮，如何处理？（允许） 甲1将球抛过防守者头部，然后绕过防守者 1.球落地前碰球；2.落地后碰球并开始运球，如何处理？（1违例、2允许）,违例,不违例,3.非法运球（两次运球）,运球定义：队员一次控制球时只有一次运球机会，球被双手同时触及或单手停留一刹那，运球结束。 违例范例： 1.违反定义内容； 2.故意抛打篮板或其他队员再触及； 3.空中运球。,不违例范例：,1.连续投篮或接球不稳； 2.多次挑拍球后； 3.被对方打掉后； 4.抢断球后； 5.双手之间抛接球,4

11、.拳击球或脚踢球,定义：拳头击球或用腰以下部位阻挡球。 判断原则： 1.有意或者无意： 范例：如图所示,拳击球违例,脚踢球违例,脚踢球违例,脚踢球违例,不违例,不违例,5.球回后场,后场的定义： 本方球篮所在的一个半场，包括中线。 三要素： 1.该队在前场控制球； 2.该队队员使球回到后场； 3.该队队员在后场最先触及此球。 范例：如图,违例,违例,违例,违例,下降阶段,上升阶段,干扰球违例,在球下降阶段，攻守双方碰到球、球篮及附属物即违例,此阶段为盖帽,6,不可接触,不可接触,可接触,3秒违例,规定 1.某队控制活球时，该队队员在对方的限制区内停留不得超过持续的3秒钟。 2.限制区的各线都属

12、于限制区的一部分，并且是立体的，队员触及任何一线都算位于限制区内。 默许情况： 1.试图离开限制区； 2.同伴投篮及连续投篮； 3.接近3秒时可以运球投篮。,限制区,只限制进攻队员,战例 甲1持活球时，甲2在本方限制区已经停留了持续4秒钟，如何处理？（允许） 甲1持活球时，甲2在对方限制区已经停留了持续4秒钟，如何处理？（违例） 甲1在对方限制区持球接近3秒钟，1.向篮下运球投篮；2.传球给甲2，如何处理？（1允许、2违例） 甲1在对方限制区里投篮，并连续几次抢篮板球，6秒钟后，他仍在限制区，如何处理？（允许） 无球队员甲1在对方限制区停留3秒钟没有接到球，于是主动跑出限制区，但时间已4秒，如

13、何处理？（允许）,5秒违例,发生时机： 1.掷界外球时； 2.罚球时； 3.被严密防守时。,战例：,1.甲1罚球时，在罚球区原地运球6秒才开始投 篮，如何处理？（违例） 2.甲1在掷界外球时，因面前有防守而没有将球 传给场上同伴超过6秒钟，如何处理？（违例） 3.甲1运球被乙1紧逼防守被迫停球，在5秒钟内 没有传球给同伴，如何处理？（违例）,8秒违例,规定： 1.当一名队员在后场控制活球时，该队必须在8 秒钟内使球进入前场。 2.当球触及前场或触及有部分身体接触前场的队 员时，球即进入前场。 违反本条规则是违例,1.甲1在后场运球，5秒钟后骑跨中线持球，又过了3秒钟，如何处理？（允许） 2.甲

14、1在后场运球7秒钟时，长传球给前场的甲2，空中飞行2秒钟后接球，如何处理？（违例） 3.甲1在后场连续运球6秒钟时被防守将球打出界外，重新掷球入后场，又连续运球3秒钟，如何处理？（违例）,战例：,24秒违例,规定：一名队员在场上控制活球时开始，此队应在24秒内尝试投篮，投中或触及篮圈 范例：1投篮，信号响，中篮（得分，端线界外球）、不中（违例，投篮最近点界外球) 2投篮，信号响，球上升中被触及（违例，投篮最近点界外球) 3投篮，球触篮圈，信号响，中篮（误响，记得分）不中（误响，跳球）,跳球、罚球、掷界外球违例,1.违反跳球、罚球、掷界外球的规定和要求的行为即是违例； 2.罚则是失去对方队获得球

15、权,掷界外球违例,掷界外球违例,犯规,定义： 违反规则的行为，含有身体接触和不道德的举止。 罚则： 登记在记录表上，后依不同条款处罚。 种类：,侵人犯规,技术犯规,双方犯规,违反体育道德犯规,取消比赛资格犯规,以对对方造成不利来为自己获得利益,侵人犯规（身体接触）,规定： 队员不准通过伸展臂、肩、髋、膝、脚或弯曲身体成不正常姿势以阻挡、拉、推、撞、绊等动作来阻碍对方行进；也不准使用任何粗野动作。否则就构成侵人犯规。 种类： 打手、拉手、推人、阻挡、撞人、过分挥肘,一般的接触动作,一、如果对没有做投篮动作的队员犯规： 1.由对方在距发生犯规地点最近的界外掷界外球重新开始； 2.如果是全队每节第四

16、次以后，进行两次罚球。 二、如果对正在做投篮动作的队员犯规：1.如果投中篮，要计得分并判给一次罚球。2.如果2分投篮没有成功，则判给两次罚球。3.如果3分投篮没有成功，则判给3次罚球。 三、如果控制球队的队员发生犯规： 1.由非犯规队在距发生犯规地点最近的界外掷界外球 重新开始,罚则：登记犯规队员一次侵人犯规。此外：,不罚球,判罚和区分侵人犯规的依据,1.接触原则（一般接触） 2.垂直原则（圆柱体） 3.合法防守位置 4.防守队员（有球和无球） 5.腾空队员,1.接触原则,1 用任何可能的方法去避免接触是每一个队员的责任。 2 任何队员在占位时只要不发生身体接触，都有权在规则的限定范围内到达没有被对方队员占据的正常地面位置。 3 如果发生了接触犯规，则由造成接触的队