阅读理解专项技巧amp核心词汇教学文稿

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1、2010-2008真题核心词汇和短语及解题技巧,Techniques for Reading,Step One: Locate(定位) 题干关键词定位,如特殊短语,专有名词,数字,长难词,核心词等,定位到意群。通常是一个段落,有时就是一个句子。 偶尔也有两段 Step Two: Intensive Reading (细读) 细读相关信息,紧扣原文意思做题,核心词汇2010年6月 section B Passage one,Ensure functioning Comic book Comic Tragic Ward off indispensable,确保 功能、机能、运行 连环漫画册 喜剧的

2、、滑稽的 悲剧的 避开、挡开 不可或缺的,核心词汇2010年6月 section B Passage one,Identify Scene Extent Homing signals Crash Design withstand,辨认、辨识 地点 范围、幅度 归航信号 飞机坠毁、汽车相撞 设计 承受、忍受,核心词汇2010年6月 section B Passage one,Turn up recover,出现 重新获得、找回;恢复健康,核心词汇2010年6月 section B Passage Two,Be built on Negative Positive Advocate Opposit

3、e effecthighlight Feedback Underline fault,基于 负面的、消极的 正面的、积极的 倡导者、提倡者 相反的作用 强调、突出 回馈的信息、反馈 强调、着重 缺点、缺陷,核心词汇2010年6月 section B Passage Two,Oppose Dim Self-esteem Affirmation Lovable Meditation perspective,反对 迟钝的、驽钝的 自尊 肯定、确认、证实 可爱的、惹人爱的 沉思 (观察问题的)视角、观点、看法,核心词汇2010年6月 section B Passage Two,Industry Fin

4、ding Intelligent Boost,行业、实业 (调查、研究)结果 聪明的 推动、推进、提高,课后作业,1.背熟ppt上所有的核心词汇和短语 2.12/6月份真题所有阅读理解的题做完,摘抄12月份section B, Passage one& two里面的核心词和难词 ,用A4的纸写 此次书面作业两分,2010年12月核心词汇(passage one & two, section B),Commercial Quit Opposite Deterrent Drop Outweigh consideration,商业的 放弃 相反的、对面的 制止物,阻止物 减少 比更重大,更重要 考虑

5、,2010年12月核心词汇(passage one & two, section B),Prospect Accomplishment Flexible Rewarding Exploit Intellectual contribution,景象、前景、前途 成就 灵活的 有回报的 充分利用、剥削 智力的,学术的 贡献,2010年12月核心词汇(passage one & two, section B),Competitiveness Potential Financial,竞争力 潜力,潜能;潜在的 财政的,金融的,2010年12月核心词汇(passage one & two, sectio

6、n B),Sociable Relationship Do the trick Boost Equivalent Peer hold,好交际的,随和的,友善的 关系 达到预期目的 推动、推进 相等的,相当的 同辈,同龄人 适用,2010年12月核心词汇(passage one & two, section B),Make up for Context Compensate Partner Spouse Flip side odds,弥补、补偿 上下文 补偿 配偶、情人、(商业)伙伴 配偶 反面、对立面 机会、胜败比率,2010年12月核心词汇(passage one & two, sectio

7、n B),Favour Similar Supportive Ultimate Map out interconnect,青睐、偏爱 相似的、类似的 有支持作用的 最终的 正在筹划、规划中 相互联系的,课后作业,1.背熟ppt(11-16页)上所有的核心词汇和短语 2. 2009年真题所有阅读理解部分做完,摘抄出核心词汇和难词,写在A4纸上,可多写,可少些,Techniques for Reading,1.找到词与词的对应关系,定位到句。找到形式与形式的对应关系。定位到词组。 如10年12月passage one 第59,60,61三题 2. 注意每篇文章的main idea(主旨大意)通常在

8、第一段,当第一段出现however时,通常在however 后面。如10年12月passage one,文章主旨大意在第一段however 后面。Passage two,文章主旨大意在第一段but后面。,Techniques for Reading,3. 提炼出每段的topic sentence(主题句),主题句通常在每段的第一、二句。举例部分主要是为了展开说明主题句。 如10年12月passage two 的63,66题,就是对topic sentence 的进一步说明。答案就在主题句。,In-Depth Reading(选词填空),Step one: 词性归类。 Step two: 词性+

9、固定搭配+上下文意思 选出正确答案,2009年12月真题(选词),2009年6月真题(选词),2008年12月真题(选词),2009年选词部分的核心词汇,Recruit (from) Total Aspect Analyze Quality Establish contribute,招募,召集 完全的 方面 分析 质量 建立,确立 作贡献,2009年选词部分的核心词汇,Daily Enhance Hinder Profession Mission Painful Performance emotional,每天的;每天地 提高(质量、价值),增强 阻碍、妨碍 职业 任务 痛苦的 表现;表演 感

10、情的,情绪的,2008年选词部分的核心词汇,Influence Turn to Desire for Escape from Acquaint with Come to A diversity of,影响 求助于 欲望,希望 逃离 熟悉 开始. 多种多样的,2008年选词部分的核心词汇,Abundant Derive from Properly Leisure Widen ones outlook Broaden ones horizons Fact-finding attitude,大量的 源自于 合理地 闲暇 开阔眼界 拓展视野 实事求是的态度,2008年选词部分的核心词汇,Claim t

11、o do Limited Interviews Advanced Accomplish Scary By definition Challenge,自称,声称,断言 有限的 访谈 提前的,预先的 完成、成就 吓人的、可怕的 从定义上 挑战,5月4日作业要求,1.完成08年真题选词部分。 2.记熟27-31页ppt 上所有单词,下周一考试。,2009年section B 阅读部分词汇,Fascination Role model Personal Stereotype Hot-tempered Define mainstream,着迷 行为榜样 个人的,私人的 老套,旧框框 脾气暴躁的 下定义

12、主流、主流的,2009年section B 阅读部分词汇,Publication Feature Live up to expectations Priority prevailing,出版物 专题、特写 达到期望 优先权 占优势的,主要的,2009年section B 阅读部分词汇,Position Equivalent Personnel Universal Fund-raising Distinctively Hiring committee,位置、地位 等同的 (总称)人员、员工 普遍的,全球的 资金筹措 有特色地,特有地 招聘委员会,2009年section B 阅读部分词汇,Be hungry for Strengthen Promote Financial Trend revenues,渴望、渴求 加强 提高,促销,提升 经济的、金融的 趋势 收入、收益,2009年section B 阅读部分词汇,Boost Academic Enhance the image Faculty Discipline status,提升、增加 学术的 提升形象 大学的全体教职员工 纪律、风纪 地位,Assignment 5月9日,背熟ppt.上词汇P33-37 阅读2008年全年section B 阅读理解部分,

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