2020春《创新作业》七年级道德与法治下册单元试卷（一）(二)（期中）（同步练习）

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1、七年级道德与法治(下册)单元试卷(一) ( 第一单元) 班别: 姓名:学号:评分: 第一卷选择题 一、 单项选择题 ( 每小题分, 共 分) 我们这一代青少年是祖国的希望, 世纪的接班人, 应该成为“ 刻苦创 业, 造福人类的一代; 勇于创新, 开拓前进的一代; 向往明天, 创造未来 的一代. ” 这表明() 青少年凝聚着动人的活力, 蕴含着最伟大的创造力青少年思维 活跃, 拥有改变自己、 改变世界的创造潜力青春韶华, 我们要抓紧 时间游玩, 让青春无悔我们要做一名对国家和社会有用的创造者 A B C D 某报针对“ 如何应对孩子叛逆行为” 的话题进行了调查, 结果表明, 的家长发现孩子在不同

2、年龄段表现出了“ 不听话”“ 不愿交流” 等问题. 处理好青春期的心理矛盾, 不可取的是() A向老师、 家长、 亲友以及社会寻求帮助 B自己也要学会当自己的“ 心理医生” C坚持己见, 与父母针锋相对 D听音乐或者打打球, 转移自己的不良情绪 在音乐课上, 小敏对某男歌手以女装表演 贵妃醉酒 提出了质疑, 认为男 性就应该阳刚, 不应该装扮得如此妖艳.文娱委员对此有不同意见, 认为 小敏的质疑受性别刻板印象的影响.由此可见, 性别刻板印象() 是指人们对男性或女性角色特征的固有印象表明了人们对性别 角色的期望和看法适用于现实生活中的每一个人与心理性别 特征有着密切的联系 A B C D 心理

3、学家曾做过一项实验研究 他在某中学新生开学的第一天对其 中一个班宣布: 你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生.结果这 个班的学生确实如他所说的那样, 个个出类拔萃.这说明() A自信可以激发潜能与活力B 权威性的谎言具有权威的力量 C有发展前途的孩子成功几率大D这是一个偶然的巧合 下列适合漫画中的学生自我调节心理矛盾的正确方法有 () 进行体育活动 学习自我暗示 在教室里大声吼叫 自我解嘲 A B C D 有一位网名叫田甜的女孩, 是一位除颈部和头部能活动外, 生活完全不能 自理的高位截瘫患者, 向上好学的她从来没有放弃学习知识, 通过自身不 懈的努力, 她的作品 圣诞快乐 在中国首届电脑在

4、线贺卡设计大赛中获 得了一等奖.从田甜身上我们能看到她具备的优良品质有() A知耻、 自信B独立、 自强C自负、 自傲D自暴自弃 在 年元旦学校艺术节上, 我们班的舞蹈节目将中国传统舞蹈与芭 蕾舞结合起来, 是几个女生自己编排的, 花了不少心思, 现场效果轰动 全校.这告诉我们做一名勇于创造的好少年要() A树立远大理想 B敢于打破常规, 用自己的智慧去探索、 实践 C关注他人与社会 D努力学习、 自觉劳动 最近, 亮亮喜欢穿着“ 另类” 服装.妈妈说: “ 你是一个中学生, 这样穿可 不太好. ” 亮亮不以为然地说: “ 你知道什么, 好多同学都这么穿, 这叫 酷 , 这是思维独立的表现.

5、” 亮亮没有意识到思维的独立() A并不等同于一味追求独特 B就要敢于和别人争辩 C要完全按照自己的想法去做 D穿着独特是有个性、 思维独立的表现 高考招生“ 唯分数论” , 影响了学生全面发展和创新实践能力的培养, 一 直为社会各界诟病.据了解, 已构建了高中学生综合素质评价体系、 致 力打破“ 高分数好学生” 框框的上海, 规定本市高中阶段学生参与社 会实践不少于 天.如今, 积极参与社会实践已成为很多学生的一种 习惯.对此, 下列认识正确的是() A创造存在于我们每个人身上B社会实践是我们的主要任务 C社会实践是创造的源泉D创造存在于生活的各个方面 “ 我儿子今年 岁, 对班级上的一名女

6、生有好感不知道该怎么处理. ” 早恋 问题成为众多家长关注的话题, 对于男女同学的情感, 需要我们() A不予理睬, 顺其自然B慎重对待, 理智处理 C时刻警惕, 严肃对待D学会拒绝, 远离异性 如图对 指驴为马 的寓意理解正确的是 () A随大流, 别人怎么说自己就怎么说 B我们要形成独立意识, 培养思维独立性 C学会相互尊重, 乐于包容与自己不同 的观点 D培养批判精神, 敢于对不合理的事情说“ 不” 小黄的父母假期也要忙于工作, 常常只有小黄一人在家, 但小黄也能管 好自己, 把作业做好, 复好习, 还把家务做好.小黄身上体现了() A学会自省, 检视自己的不足B学会慎独 C心中有榜样,

7、 向榜样学习D心中有他人, 替他人考虑 生活中有这样一种现象: 有的男生说话细声细气, 性格含蓄内向; 有的 女生装扮中性, 粗犷豪放对于青春期特有的生理和心理变化我们 应该() A平静而欣然地接受B远离说话细声细气的男生 C避免与众不同D改变装扮中性女生的穿着习惯 小丽跟小华说了自己最近的烦恼事: “ 由于自己长得胖, 我对一些同学 开我玩笑很敏感.因为成绩差, 妈妈又总是埋怨我, 可是我已经在学 习上花了很多时间了, 真是郁闷. ” 小丽的苦恼从一个侧面反映了青少 年的心理发展特点是() 智力逐步发展到高峰期情感世界更加丰富自我意识迅速 发展性发育成熟, 性意识萌动 A B C D 老师难

8、免有错误, 用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重.小 明在英语课堂上对老师的一道语法题有不同看法, 课后及时主动找到 老师, 提出了自己的看法并获得认可.小明的经历启示我们() 要具有批评精神要敢于发表自己的见解 要考虑他人的感受要质疑一切 A B C D 一位母亲在给 她十 三 岁 的 女 儿 的 信 中 说: “ 十 三 岁 是 人 生 的 第 一 步不要整天无所事事, 切忌当一天和尚撞一天钟, 得过且过; 切记 少壮不努力, 老大徒伤悲. ” 这位母亲的话启示我们() A青春是美好的, 我们要尽情地玩耍与享受 B自强, 让青春奋进的步伐永不停息 C青春是我们创造人生的关键时期, 唯一

9、的任务就是开发创造潜力 D珍惜青春年华, 就是要把所有的青春时光用在学习上 右面漫画 男孩女孩都参加家务劳动 说明 () A男生女生的性格特征不同 B男生女生的兴趣爱好不同 C男生女生的思维方式不同 D男生女生有各自的性别优势 七年级道德与法治( 下册) 单元试卷( 一)第页 ( 共页)七年级道德与法治( 下册) 单元试卷( 一)第页 ( 共页)七年级道德与法治( 下册) 单元试卷( 一)第页 ( 共页) 年春节期间, 电影 流浪地球 热爆全国各大影院,月 日, 票 房已突破 亿. 流浪地球 是一部科幻影片, 讲述的是科学家们发 现太阳急速衰老膨胀, 短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太

10、阳所吞没.为了自救, 人类提出了“ 流浪地球” 的计划, 推动地球离开 太阳系, 用 年的时间奔往另外一个栖息之地.从成长的角度看, 这部影片给我们青少年的最大启发是() A把保护环境作为自己今后的主要任务 B抛开书本知识, 大胆想象, 积极创新 C勤奋学习, 积极实践, 勇于创造 D培养批判精神, 否定已有的观念 生活中, 常常出现“ 他不像男孩”“ 她像假小子”“ 这是女人干的活儿”“ 她 就是个女强人” 等类似评论.这些评论其实是过于受的影响. () A兴趣爱好B性别刻板印象 C教育背景D性别特征 年月 日, 时代楷模发布厅 播出特别节目 闪亮新时代 , 从 人物视角, 再一次聚焦 年涌

11、现出来的时代楷模, 寻找时代风采中 的平凡之光.黄旭华、 钟南山、 蓝天野等六位嘉宾用他们深厚的人生 阅历, 解读时代楷模的非凡价值和意义.这告诉我们() A立志做大事, 实现“ 止于至善” B把每个人都培养成“ 中原好人” C端正自己的行为, “ 止于至善” D放弃自我追求, 一心只为奉献 第二卷非选择题 二、 阅读材料, 回答问题 ( 分) 阅读下列名言, 回答后面问题. 名言体现品质 善不积不足以成名, 恶不积不足以灭身. 天生我材必有用, 千金散尽还复来. ( ) 以上名言分别体现了什么品质? (分) ( ) 助力青春成长, 以上名言对青少年有哪些启发? (分) 三、 阅读材料, 回答

12、问题 ( 分, 其中综合评价分) 材料一: 某校团支部就“ 异性同学交往” 等问题对全校学生进行了调 查, 结果如下: 调查问题渴望与异性交往 同学交往 认为与异性同学交往是必 要的 不能够主动大方与异性同 学交往 调查结果 材料二: 自从安上座机电话之后, 七年级学生东宝的家里便开始热闹起 来了.起初, 找父母的电话比较多; 但是近半年来, 东宝的电话开始多起 来了.细心的父母观察后发现: 虽说同学打进电话大多是谈论学习问 题, 可一旦遇上女同学来电话, 东宝的神情明显有些激动和兴奋.父母 不放心, 曾经偷听了几次, 结果也没发现什么“ 特殊情况” .东宝和女同 学也只是谈论学习和作业上的问

13、题, 令父母惊讶的是, 东宝在和女同学 交流之后, 无论是性格上, 还是学习上, 都有了很大的改变和提高. ( ) 材料一和材料二分别说明了什么? (分) ( ) 同学们不能主动大方地与异性同学交往的原因可能有哪些? (分) ( ) 你是否赞同异性同学的健康交往? 为什么? (分) 四、 阅读材料, 回答问题 ( 分, 其中综合评价分) 下面是七年级学生小明在成长中遇到的一些问题, 请你探究这些问 题, 帮他释疑解惑. 【 探究一】进入青春期后, 小明发现自己的个子长高了, 声音变粗了, 还长出了胡须.他觉得很烦恼. ( ) 你认为小明该如何排解烦恼? (分) 【 探究二】小明看到一则新闻:

14、年月底, 中央文明办发布 年月“ 中国好人榜” .经网民推荐、 评选, 共有 位助人为乐、 见义 勇为、 诚实守信、 敬业奉献、 孝老爱亲的身边好人上榜.小明不明白, 为什么要评选中国好人呢? ( ) 你如何解释小明这一疑惑? (分) 【 探究三】小明想充值玩网上游戏, 但不够钱.无意中看到父母放在 抽屉里的 元.心中怦怦直跳, 想拿又不敢拿. ( ) 面对这种情况, 你告诉他应怎么做? (分) 七年级道德与法治( 下册) 单元试卷( 一)第页 ( 共页)七年级道德与法治( 下册) 单元试卷( 一)第页 ( 共页)七年级道德与法治( 下册) 单元试卷( 一)第页 ( 共页) 天雨轩教育 七年级

15、道德与法治(下册)单元试卷(二) ( 第二单元) 班别: 姓名:学号:评分: 第一卷选择题 一、 单项选择题 ( 每小题分, 共 分) 某中学七年级() 班的道德与法治老师在课堂上投影 贫困地区学生的 午餐 照片, 照片中, 一个个孩子穿着破旧的衣服, 在吃煎焦的玉米饼、 红薯, 七年级( ) 班的部分同学看到这张照片后哈哈大笑.可见, 这些 同学没有() 正义感道德感同情心爱的情感 A B C D 右图的信息告诉我们 () A情绪是复杂多样的 B情绪是与生俱来的 C情绪分为喜、 怒、 哀、 惧四种 D情绪是变化无常的 年月日是世界微笑日, 各地学校举办丰富多彩的“ 微笑” 主题 活动.这启示

16、我们() A表达情绪不利于人的身心健康 B 要学会消除情绪对自己的影响 C要善于激发正面的情绪感受 D要学习积极面对各种负面情绪 中学生小张每当遇到伤心事时, 总是劝勉自己“ 忧愁于事无补, 还是想 想怎样面对吧” .他调节情绪所采用的方法是() A转移注意B合理宣泄C改变认知评价D放松训练 年月 日, 广西一女子骑电动车遭人踹飞案成功告破.经初 审, 嫌疑人卓某称因酒后心情不佳而泄愤, 无端用脚踢骑电动车女子小 曾, 致使小曾大脑重伤.这一案件启示我们() 要学会调节自己的情绪负面情绪必定会使人违法犯罪 要掌握排解负面情绪的方法在负面情绪面前我们无能为力 A B C D 辛德勒曾说过: “ 每个人体内都有人所共知的最有助于身体健康的力 量 良好情绪的力量. ” 下列选项中属于“ 良好情绪力量” 的是 () A能影响我们的观念和行动 B能让我们因为某个小小的挫败而止步不前 C能激励我们克服困难、 努力向上 D使人降低心理活动水平, 减弱自我控制能力 电