《福建省达标校2014_2015学年高二语文暑期集训营试题（二十六）（PDF） (1).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省达标校2014_2015学年高二语文暑期集训营试题（二十六）（PDF） (1).pdf（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(26) 第三部分 【提升拓展】 【1】 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(26) 一、语言文字运用（15 分） 1下列词语中加点的字，读音完全正确 的一组是（3 分） A龟 裂（jn） 哺 育（f） 修葺 （q） 殒 身不恤（yn） B谂 知（shn） 金钏 （chun） 氛 围（fn） 长歌当 哭（dng） C栈 桥（zhn） 记载 （zi） 租赁 （ln） 呱 呱而泣（gu） D筵 席（yn） 鹰隼 （sn） 惩 创（chng） 命途多舛 （chun） 2下列各句中加点的词，解释有错误 的一组是（3 分） A后刺史臣荣举臣秀才 秀才：优
2、秀的人才 但以刘日薄 西山 薄：迫近 B若望仆不相 师 相：相互 稽 其成败兴坏之纪 稽：考察 C奚以之 九万里而南为？ 之：到，往 彼且恶乎待 哉？ 待：依赖 D识盈虚之有数 数：运数 等终军之弱冠 弱冠：通指二十岁刚刚成人加冠之时 3在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当 的一组是（3 分） 毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列 的事件接连发生，人们不得不反思：为什 么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？ 在离地球三百公里的太空课堂上， 航天员王亚平一边做实验， 一边 ， 为 6000 万中小学生上了一堂别开生面的科普课。 中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以 的灵活运作方式与潜能， “钱
3、荒”问题就迎刃而解了。 A耸人听闻 娓娓而谈 望尘莫及 B耸人听闻 振振有词 望尘莫及 C骇人听闻 娓娓而谈 望其项背 D骇人听闻 振振有词 望其项背 4下列有关各节日的对联不恰当 的一项是（3 分） A清明节对联：灯火交辉元夜里，笙歌簇拥月明中。 B端午节对联：结艾钗头轻战虎，夺标船首惯成龙。 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(26) 第三部分 【提升拓展】 【2】 C中秋节对联：月静池塘桐叶影，风摇庭幕桂花香。 D重阳节对联：何处题糕酬锦句，有人送酒对黄花。 5大学者胡适遇到年轻人求字，喜欢题写他自撰的一句话： “做学问要在不疑处有疑， 待人要在有疑处不疑。 ”请以通俗易懂的语言
4、表述这句话的含意，不超过 50 个字。 （3 分） _ _ 二、文言文阅读（19 分） 阅读下面的三段文言文，完成 69 题。 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈 ，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每 移案 ， 顾视无可置者。 又北向， 不能得日， 日过午已昏。 余稍为修葺， 使不上漏； 前辟四窗， 垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。 借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去 。三五 之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小 门墙
5、，往往 而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家 有老妪， 尝居于此。 妪， 先大母婢也， 乳二世， 先妣抚之甚厚。 室西连于中闺， 先妣尝一至。 妪每谓余曰： “某所，而 母立于兹。 ”妪又曰： “汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰： 儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答”语未毕，余泣，妪也泣。余自束发，读书轩 中。一日，大母过余曰： “吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类 女郎也？”比去，以 手阖门，自语曰： “吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！ ”顷之，持一象笏至，曰： “此吾 祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！ ”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
6、（归有光项脊轩志） 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既 倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 ，犹不能不以之兴怀。况修短 随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ （王羲之兰亭集序） 6对下列句子中加点词的解释，不正确 的一项是（3 分） A每移案 案：案几，书桌。 B亦遂增胜 胜：美景。 C大类 女郎 类：好像，类似。 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(26) 第三部分 【提升拓展】 【3】 D或取诸 怀抱 诸：众，各。 7下列句子中
7、加点的词，不是古今异义 的一项是（3 分） A室仅方丈 ，可容一人居 B小鸟时来啄食，人至不去 C内外多置小门墙，往往 而是 D俯仰之间，已为陈迹 8下列句子中，没有通假字 的一项是（3 分） A而母立于兹 B偃仰啸歌 C悟言一室之内 D虽趣舍万殊 9把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。 （4 分） _ （2）庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。 （3 分） _ （3）及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。 （3 分） _ 三、古诗词鉴赏（10 分） 10阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 喜李翰自越至 刘长卿 南浮沧海上，万里到吴台。 久别长相忆，孤舟何
8、处来。 春风催客醉，江月向人开。 羡尔无羁束，沙鸥独不猜。 （1）请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。 （3 分） _ _ （2）简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。 （3 分） _ 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(26) 第三部分 【提升拓展】 【4】 _ （3）友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。 （4 分） _ _ 四、名句名篇默写（8 分） 11写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） ，死当结草。 陈情表 （2） ？总是离人泪。 长亭送别 （3） ，众人皆醉我独醒，是以见放。 渔父 （4）亦欲以究天人之际， ，成一家之言。 报任安书 （5）真的猛
9、士， ，敢于正视淋漓的鲜血。 记念刘和珍 君 （6） ，水浅而舟大也。 逍遥游 （7）抟扶摇而上者九万里， 。 逍遥游 （8） ，秋水共长天一色。 滕王阁序 五、现代文阅读：文学类文本（20 分） 阅读下面的文字，完成 1215 题。 门 孔 余秋雨 直到今天，谢晋的小儿子阿四，还不知道 “死亡”是什么。 大家觉得，这次该让他知道了。但是，不管怎么解释，他诚实的眼神告诉你，他还是不 知道 。 十几年前，同样弱智的阿三走了，阿四不知道 这位小哥到哪里去了，爸爸对大家说，别 给阿四解释死亡；两个月前，阿四的大哥谢衍走了，阿四不知道 他到哪里去了，爸爸对大家 说，别给阿四解释死亡；现在，爸爸自己走了
10、，阿四不知道 他到哪里去了，家里只剩下了他 和八十三岁的妈妈，阿四已经不想听解释。谁解释，就是谁把小哥、大哥、爸爸弄走了。他 就一定跟着走，去找。 阿三还在的时候，谢晋对我说：“你看他的眉毛，稀稀落落，是整天趴在门孔上磨的。 只要我出门，他就离不开门了，分分秒秒等我回来。” 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(26) 第三部分 【提升拓展】 【5】 谢晋说的门孔，俗称“猫眼”，对阿三来说，这个闪着亮光的玻璃小孔，是一种永远的 等待。他不允许自己有一丝一毫的松懈，因为爸爸每时每刻都可能会在那里出现，他不能漏 掉第一时间。除了睡觉、吃饭，他都在那里看。双脚麻木了，脖子酸痛了，眼睛迷糊了，眉
11、 毛脱落了，他都没有撤退。 有一次， 谢晋与我长谈， 说起在封闭的时代要在电影中加入一点人性的光亮是多么不容 易。我突然产生联想，说：“谢导，你就是阿三！你的门孔，也成了全国观众的门孔。不管 什么时节， 一个玻璃亮眼， 大家从那里看到了很多风景， 很多人性。 你的优点也与阿三一样， 那就是无休无止地坚持。” 谢晋在六十岁的时候对我说：“现在，我总算和全国人民一起成熟了！”“文革”以后 的他，不再在时代话语的缝隙中捕捉人性，而是反过来，以人性的标准来拷问时代了。“成 熟”后的谢晋让全国观众眼睛一亮。他成了万人瞩目的思想者，思考着如何用镜头震撼全民 族的心灵。没有他，那些文学描写只在一角流传；有了他，一座座通向亿万观众的桥梁搭了 起来。于是，由于他，整个民族在电影院的黑暗空间里经历了一个艰难而美丽的苏醒过程， 就像罗丹雕塑青铜时代传达的那种象征气氛。 那些年的谢晋，大作品一部接着一部，部部深入人心，真可谓手挥五弦，目送归鸿，云 蒸霞蔚。 他在中国创建了一个独立而庞大的艺术世界， 但回到家， 却是一个常人无法想象的天地。 他与夫人生了四个小孩，脑子正常的只有一个。每天傍晚，他那高大而疲惫的身影一步 步走回家
