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1、西北师范大学附中西北师范大学附中 2019-2020 学年第一学期学年第一学期 10 月考试卷月考试卷 高一语文高一语文 一、夯实基础（每小题一、夯实基础（每小题 3 3 分，共分，共 2727 分）分） 1.下列加点字读音、字形全都正确的一项是（下列加点字读音、字形全都正确的一项是（） A.惆怅惆怅 （chuchng）荆棘荆棘 （jngj）满满载载 （zi）万户万户候候 （hu） B.彷徨彷徨 （pnghung）彳亍彳亍 (chch)遒遒 劲劲(qi)岁月岁月稠稠 (chu) C.沧茫沧茫 (cngmng)典押典押 (diny)尽尽 管管(jn)竟竟 自由自由(jng) D.寥廓寥廓 (li
2、oku)忸怩忸怩 (nini)漫漫溯溯 (so)桔桔 子洲子洲(j) 2下列各组词语中只有一个错别字的一项是下列各组词语中只有一个错别字的一项是() A悠长悠长風子風子斐然成章斐然成章榆荫榆荫另辟蹊径另辟蹊径 B叱叱骂骂刍议刍议天伦叙乐天伦叙乐砥砺砥砺风雨如晦风雨如晦 C有尝有尝徇私徇私自怨自艾自怨自艾笙萧笙萧矫枉过正矫枉过正 D浮藻浮藻迷盲迷盲焚膏继晷焚膏继晷编纂编纂拭目以待拭目以待 3下列句中加点词语的解释不准确的一项是下列句中加点词语的解释不准确的一项是()来源来源:Z_xx_k.Com A看万山红遍，层林尽看万山红遍，层林尽染染 (像染过一样像染过一样) B鹰击长空，鱼鹰击长空，鱼翔翔
3、 浅底浅底(飞翔在空中飞翔在空中) C彳亍彳亍 (走走停停的样子走走停停的样子) D曾记否，到中流击水，浪曾记否，到中流击水，浪遏遏 飞舟飞舟(阻止阻止) 4下面关于文学常识的表述，有误的一项是下面关于文学常识的表述，有误的一项是() A词是我国古代的诗体词是我国古代的诗体，兴起于隋唐兴起于隋唐，盛行于宋代盛行于宋代，它可配乐演唱它可配乐演唱，句式长短不句式长短不 一，又名诗余、长短句、曲词、曲子词、乐府等。一，又名诗余、长短句、曲词、曲子词、乐府等。 B 沁园春沁园春长沙长沙中中，“沁园春沁园春”是词牌名是词牌名，它规定了一首词的字数它规定了一首词的字数、句数句数、阕数阕数、 平仄、押韵等；
4、平仄、押韵等；“长沙长沙”是词的标题，它揭示词的内容。是词的标题，它揭示词的内容。 C按字数的多少按字数的多少，词可分为小令词可分为小令(58 字以内字以内)、 、中调中调(5990 字字)和长调和长调(91 字以上字以上)。 以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。 D 文学史上一般把文学史上一般把“五四五四”后创作的诗歌称为现代诗歌后创作的诗歌称为现代诗歌， 但毛泽东的但毛泽东的 沁园春沁园春长沙长沙 因沿用了古典诗词的形式，所以属于古典诗词。因沿用了古典诗词的形式，所以属于古典诗词。 5.下列各句中加点的成语使用，不恰当
5、的一项是下列各句中加点的成语使用，不恰当的一项是(3 分分)() A在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并受益匪浅 受益匪浅 之后之后，她看待广场舞的视角她看待广场舞的视角 也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。 B获得茅盾文学奖的长篇历史小说张居正获得茅盾文学奖的长篇历史小说张居正 ，是近几年来文坛上难得的佳作，是近几年来文坛上难得的佳作， 它选材得体而丰富，人物真实而丰满，它选材得体而丰富，人物真实而丰满，力透纸背力透纸背 ，光耀文坛。，光耀文坛。 C因为缺乏位置感因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾
6、苦他们根本就不关心老百姓的疾苦， ，在他们看来在他们看来，平民意识犹平民意识犹 如一块如一块一文不名一文不名 的破布。的破布。 D出色的庄稼汉出色的庄稼汉，干练的机械师干练的机械师，枪法如神的士兵枪法如神的士兵， ，妙笔生花妙笔生花 的作家的作家，他们都值他们都值 得我们尊敬。得我们尊敬。 6.下列加点字解释错误的一项是下列加点字解释错误的一项是 （） A.失其所失其所与与 ，不知，不知与：结交与：结交亲附亲附 B.愿大王少愿大王少假借假借 之，使毕使于前之，使毕使于前假借：宽容假借：宽容 原谅原谅 C. 焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻陪：增加陪：增加 D. 顾顾 计不知所出耳计不知所出耳顾：考
7、虑顾：考虑 7. 下列各句句式与其它三项不同的一项是（下列各句句式与其它三项不同的一项是（） A. 群臣侍殿上者群臣侍殿上者B. 见燕使者咸阳宫见燕使者咸阳宫 C. 燕王拜送于庭燕王拜送于庭D. 以其无礼于晋以其无礼于晋 8. 下列各句中加点词的解释完全正确的一项是下列各句中加点词的解释完全正确的一项是() 敢敢 以烦执事。以烦执事。(胆敢胆敢)焉用亡郑以焉用亡郑以陪陪 邻。邻。(陪同陪同) 且君尝且君尝为为 晋君赐矣。晋君赐矣。(为了为了)朝朝济济 而夕设而夕设版版 焉。焉。(过河；围墙过河；围墙) 共其共其乏困乏困 。(缺少的东西缺少的东西)吾吾其其 还也。还也。(还是还是) 微微 夫人之
8、力不及此。夫人之力不及此。(如果没有如果没有) 失其所失其所与与 ，不，不知知 。(结交；同结交；同“智智”) 行李之行李之 往来，共其乏困。往来，共其乏困。(礼物；主谓之间的助词，不译礼物；主谓之间的助词，不译) 何何厌厌 之有？之有？(满足满足) A B CD 9.对下列句中加点字的意义、用法，判断正确的一项是（对下列句中加点字的意义、用法，判断正确的一项是（） 晋侯、秦伯围郑，晋侯、秦伯围郑，以以 其无礼于晋其无礼于晋若亡郑而有益于君，敢若亡郑而有益于君，敢以以 烦执事烦执事 既东既东封封 郑郑又欲肆其西又欲肆其西封封 A.两个两个“以以”字不同，两个字不同，两个“封封”字不同字不同 B
9、.两个两个“以以”字相同，两个字相同，两个“封封”字也相同字也相同 C.两个两个“以以”字相同，两个字相同，两个“封封”字不同字不同 D.两个两个“以以”字不同，两个字不同，两个“封封”字相同字相同 二、阅读与鉴赏二、阅读与鉴赏 （一）阅读下面（一）阅读下面的文言文，回答问题的文言文，回答问题 秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣而秦武阳奉地图匣，以次进以次进。至陛下至陛下，秦武阳色秦武阳色变振恐变振恐，群臣群臣 怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰： “北蛮夷之
10、鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假 借之，使毕使于前借之，使毕使于前。 ”秦王谓轲曰秦王谓轲曰： “起，取武阳所持地图起，取武阳所持地图！ ” 轲既取图奏之轲既取图奏之，发图发图，图穷而匕首见图穷而匕首见。因左手把秦王之袖因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之而右手持匕首揕之。未未 至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时惶急，剑坚，故不可立拔至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时惶急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王荆轲逐秦王，秦王还柱而走秦王还柱而走。群臣惊愕群臣惊愕，卒起不意卒起不意，尽失其度尽失其度。而秦法而秦法，群臣侍
11、殿群臣侍殿 上者上者，不得不得持尺兵持尺兵；诸郎中执兵诸郎中执兵，皆陈殿下皆陈殿下，非有诏不得上非有诏不得上。方急时方急时，不及召下兵不及召下兵，以以 故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 是时是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲侍医夏无且以其所奉药囊提轲。 秦王方还柱走秦王方还柱走，卒惶急不知所为卒惶急不知所为。左右乃曰左右乃曰： “王负剑！王负剑王负剑！王负剑！ ”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中， 中柱。秦王复击轲，被八创。中柱。秦王复击轲，被八创。 轲自
12、知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰： “事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约 契以报太子也契以报太子也。 ” 左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。 10下列各句加点词语解释错误的一项是（下列各句加点词语解释错误的一项是（） A. 发图，图穷而匕首见发图，图穷而匕首见发：打开发：打开 B. 秦王复击轲，秦王复击轲，被被 八创八创被：表示被动。被：表示被动。来源来源:学科网学科网 C. 秦王秦王还还 柱而走柱而走还：环绕还：环绕 D. 轲自知事不轲自知事不就就 就：成功就：成功 11下列全都直接表现了荆轲勇敢
13、的一组是（下列全都直接表现了荆轲勇敢的一组是（） 秦武阳色变振恐秦武阳色变振恐荆轲顾笑武阳，前为谢荆轲顾笑武阳，前为谢 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度群臣惊愕，卒起不意，尽失其度乃引其匕首提秦王乃引其匕首提秦王 秦王复击轲，被八创秦王复击轲，被八创倚柱而笑，箕踞以骂倚柱而笑，箕踞以骂 A. B. C. D. 12从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（） A耿直刚烈耿直刚烈。太子丹催促荆轲前去刺秦太子丹催促荆轲前去刺秦，荆轲虽屈于权势荆轲虽屈于权势， ，但仍然毅然悲壮辞别但仍然毅然悲壮辞别。 B虑事周密。用重金贿赂蒙嘉，为蒙蔽秦王顺利实施刺
14、杀计划起到了重要作用虑事周密。用重金贿赂蒙嘉，为蒙蔽秦王顺利实施刺杀计划起到了重要作用。 C镇定从容镇定从容。秦武阳在秦廷露出恐惧神色秦武阳在秦廷露出恐惧神色，引起秦国君臣疑心 引起秦国君臣疑心，所幸荆轲机智化所幸荆轲机智化 解。解。 D忠义赤诚。荆轲希望生擒秦王，以便谋求秦燕长久和平，来酬谢太子丹。忠义赤诚。荆轲希望生擒秦王，以便谋求秦燕长久和平，来酬谢太子丹。 13将下面的句子翻译成现代汉语（将下面的句子翻译成现代汉语（8 分）分） （1）未至身，秦王惊，自引而起，绝袖）未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。 （4 分）分） _ （2）秦王方还柱走，卒惶急不知所为）秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
15、 （4 分）分） _ （二）阅读大堰河（二）阅读大堰河我的保姆中的三节诗歌，回答问题。我的保姆中的三节诗歌，回答问题。 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我； 在你搭好了灶火之后，在你搭好了灶火之后， 在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后，在你尝到饭已煮熟了之后， 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后， 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后， 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后， 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后， 来源来源:Z|xx|k.Com:Z|xx|k.Com 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后， 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 我是地主的儿子，我是地主的儿子， 在我吃光了你大堰河的奶之后，在我吃光了你大堰河的奶之后， 我被生我的父母领回到自己的家里。我被生我的父母领回
