福建省鼓山校区2016_2017学年高二语文上学期期末模拟考试试题(PDF).pdf

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1、福州格致中学(鼓山校区)福州格致中学(鼓山校区)2012016 62012017 7 学年度上学期期末学年度上学期期末模拟模拟 高二语文试题高二语文试题 叶友珍叶友珍20162016 1212 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 在中国古代文化中,最神圣的典礼,非封禅莫属。封禅是古代君王祭祀天地的典礼, 是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。风俗通义山泽五岳写道:“王者受命 易姓,改制应天,功成封禅,以告天地。”秦汉时期,在封禅的理论中,都是以泰山作 为确定的封禅地点的。在泰山上筑坛祭天叫做封,辟场祀地叫做禅。泰山何以成为封禅 的圣地?显然不仅仅是因为它的

2、自然高度,更主要是因为它的文化高度。 封禅泰山的原因或许非常复杂, 但有一点是可以明确的, 东方关于封禅泰山的理论 和文化,不管是语焉不详的传说还是相互矛盾的故事,都在证明一种强大的思想文化传 统的存在。孔子是泰山封禅理论的支持者,他认为泰山只能接受鲁国国君和周天子的祭 拜。即使很多细节都无法证明这一点,即使所有礼仪都无法施行,但是,要封禅就只能 到泰山。面对传统,不可一世的帝王也只能低头妥协。 秦始皇封禅之时,距离传说中的封禅已相去太久,封禅之礼,几乎无人能知。学者 认为,秦始皇在封禅泰山之前,只有封禅理论而没有封禅实践,也是很有道理的。汉武 帝封禅,情形几乎雷同。但是,他们都还是请来众多儒

3、生,认真讨论,直到最后讨论也 没有结果。主张封禅者,多来自东方,不仅有鲁国的儒生,也有滨海的方士,大体上可 以如是观:来自西方的征服者和统治者,不管是秦始皇还是汉武帝,都为东方文化所折 服、所吸引,沉迷不返。追求仙人和长生必然无果而终,但是封禅泰山却是成功的。泰 山封禅,终于走出了传说的迷雾,变成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王,封禅大 典,几乎就是一种历史创造,所以司马谈才会因为不能参与封禅大典而感到痛心疾首, 终生为憾。因为封禅不能随时进行,封禅的条件常常难以具备,所以尽管古代帝王无数, 但真正能够封禅成功者寥寥无几。 泰山封禅,可以看做是儒家思想礼制化的一个具体表现。孔子的成功,最重要

4、的是 思想和精神的成功。孔子在周公的礼制中提炼出精神,把礼乐化为一种思想,并建构了 儒家的思想体系。经过春秋战国的大交融,孔子的思想体系由精神光芒的闪耀向可以操 作的礼制转化。在儒家思想的传播过程中,我们看到的事实是,帝王先接受了封禅理论, 然后才接受了儒家思想,最后儒家思想成为国家意识形态。秦始皇封禅泰山,汉高祖祭 祀孔子,汉武帝设五经博士,这个思想传播的过程,方向是一致的。以封禅泰山为代表 的儒家礼制思想,因为与天地祭祀有关,与帝王的合法性证明有关,所以最先受到最高 统治当局的青睐。而这正是儒家获得独尊地位的开始。 作为帝王祭祀天地的最高典礼, 封禅终于成为事实, 而泰山几乎永久地独占了这

5、个荣 耀。可以说,自从秦皇汉武封禅泰山以后,泰山的五岳独尊地位才真正确立下来。泰山 地位的提升,与儒家思想在中国的发展同步进行,泰山于是成为一种文化象征与符号。 中国文化,如果用一个人来代言,那就是孔子。如果用一座山来代表,那就是泰山。 (选自孟宪实泰山的祭祀与封禅,有删改) 1下列关于“封禅”的表述,不符合原文意思的一项是(3 分)() A封禅是中国古代文化中最神圣的典礼,是筑坛祭天,辟场祀地,向世人宣告帝王执政得 到了天地认可的盛大仪式。 B封禅泰山,与泰山的地理位置、自然高度有关,更与它的文化高度有关,它代表了一种 强大的思想文化传统。 C一些学者认为,从秦始皇起才有了泰山封禅的实践,而

6、汉武帝封禅基本照搬了他的模式。 D秦始皇和汉武帝泰山封禅,昭示一个事实,即来自西方的征服者和统治者,都为东方文 化所折服、所吸引,沉迷不返。 2下列理解,不符合原文意思的一项是(3 分)() A孔子创立了泰山封禅的理论,他认为只有鲁国国君和周天子才能到泰山祭拜,从而确立 了帝王祭拜泰山的传统。 B秦始皇和汉武帝在泰山封禅之前,都曾请来众多儒生,试图商讨出封禅大典可操作的礼 制,但讨论均无果而终。 C作为帝王祭祀天地的最高典礼的封禅终于在秦汉时期成为事实,是当时儒家思想已转化 为可操作的礼制的必然。 D如果说建构了儒家思想体系的孔子是中国文化的代言人,那么几乎永久地独占封禅荣耀 的泰山,就是中国

7、文化的代表。 3下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(3 分)() A“孔子在周公的礼制中提炼出精神,把礼乐化为一种思想,并建构了儒家的思想体系”, 可以说周公的礼乐制度是孔子思想体系的基础。 B司马谈因不能参与泰山封禅而遗憾终生,看来无论是帝王还是一般官员,都把参与几乎 是历史创造的封禅大典看做一大幸事。 C“帝王先接受了封禅理论,然后才接受了儒家思想,最后儒家思想成为国家意识形态”, 可见无“封禅理论”就难有儒家特殊的政治地位。 D封禅代表了儒家礼制思想,暗合帝王身份合法性证明的需要,在帝王心目中有着神圣的 地位,因此帝王首先主张封禅。 二、二、古代诗文阅读古代诗文阅读(36(36 分分

8、) ) ( (一一) )文言文阅读文言文阅读(19(19 分分) ) 阅读下面的文言文,完成 47 题。 徐文长传徐文长传 明 袁宏道 文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公 约: “若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐, 纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不 敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信 心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。 文长自负才略好奇计谈兵多中视一世士无可当意者然竟不偶。 凡公所以饵 汪、 徐诸虏 者,皆密相议,然后行。尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱。文长密以

9、数字驰公, 公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军股栗。有沙门负资而秽,酒间偶言于公,公后以他事杖 杀之。其信任多此类。 文长既已不得志于有司,遂乃恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见一 切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。当时所谓达官贵人、骚士墨客,文长皆叱而奴之,耻不 与交,故其名不出于越。悲夫!一日,饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋,阴 令童仆 续纸丈余进,欲以苦之。文长援笔立成,竟满其纸,气韵遒逸,物无遁情,一座大惊。文长 喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出,超逸有致。 卒以疑杀其继室,下狱论 死。张阳和力解,乃得出。既出,倔强如初。晚年愤益深,狂 益甚。显者至门,皆拒不纳。

10、当道官至,求一字不可得。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自 持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。 石公曰:先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。古今文人,牢骚困苦,未有 若先生者也。梅客生尝寄余书曰:“文长吾老友,病奇于人,人奇于诗,诗奇于字,字奇于 文,文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇,斯无之而不奇也哉!悲夫! (节选自徐渭集附录) 注袁宏道(15681610):字中郎,一字无学,号石公。不偶,即数奇,运数不好。 4下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)() A而文长以部下一诸生傲之,信 心而行信:任凭 B凡公所以饵 汪、徐诸

11、虏者,皆密相议然后行饵:招待 C阴 令童仆续纸丈余进,欲以苦之阴:暗中 D卒以疑杀其继室,下狱论 死论:判罪 5下列文句中,断句正确的一项是(3 分)() A文长自负/才略好奇计/谈兵多中视/一世士无可当意者然/竟不偶 B文长自负/才略好奇计/谈兵多中/视一世士无可当意者/然竟不偶 C文长自负才略/好奇计/谈兵多中视/一世士无可当意者然/竟不偶 D文长自负才略/好奇计/谈兵多中/视一世士无可当意者/然竟不偶 6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)() A徐文长未能得志,于是寄情山水,游历北方,并以诗作记游抒怀。他写文章才思敏 捷,意韵刚健飘逸;书法风格刚柔相济,富有情趣。

12、B徐文长有才略,好出奇谋,深得胡公信任,参与军中机密。然而多次科举失利,晚 年愤慨更深,狂疾益甚,最终心怀怨愤而死。 C胡公统率重兵,威震东南,深为将士敬畏。有个和尚却依仗财势,在酒筵上对胡公 出语不敬,后来胡公借其它事将他以杖刑处死。 D石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的;梅客生认为徐文长不仅是个奇才, 更是个奇人;作者认为徐文长的一生无所不奇。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。(5 分) (2)当时所谓达官贵人、骚士墨客,文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越。(5 分) ( (二二) )古代诗歌阅读古

13、代诗歌阅读(11(11 分分) ) 阅读下面这首宋诗,完成 89 题。 除夜野宿常州城外二首除夜野宿常州城外二首( (其一其一) ) 苏轼 行歌野哭两堪悲,远火低星渐向微。 病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。 重衾脚冷知霜重,新沐头轻感发稀。 多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。 注此诗作于宋神宗熙宁六年(1073)十一月,苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中;除 夜即除夕。 8.这首诗的前六句,表达了作者哪些思想情感?请简要概括。(5 分) 9.结合尾联,简要赏祈“嫌”字的妙处。(6 分) (三)名篇名句默写(三)名篇名句默写(6 6 分)分) 10. (1)师说中,韩愈认为存在“弟子不必不如师,师不

14、必贤于弟子”这种情况的原因是 “,”。(2 分) (2)劝学中论述空想不如实践的句子是 “,”。 (2 分) (3)逍遥游中论述世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是 “,”。(2 分) 乙乙选考题选考题 (都进行做答(都进行做答折合成折合成 2525 分分) 三文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 二十年以后二十年以后 欧亨利 纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近 夜间 10 点,街上的人已寥寥无几了。 在一家小店铺的门口, 昏暗的灯光下站着一个男子, 他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄 烟。警察放慢了脚步

15、,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。 “这儿没有出什么事,警官先生。”看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只 是在这儿等一位朋友罢了。” 男子划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍 白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。 “这是 20 年前定下的一个约会。如果有兴致听的话,我来给你讲讲。大约 20 年前,这 儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆”男子继续说,“我和吉米维尔斯在 这儿的餐馆共进晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从 小我们就亲密无间,情同手足。当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚

16、临分手的时候,我俩约定:20 年后的同一日期、同一时间,我俩将来到这里再次相会。” “你在西部混得不错吧?”警察问道。 “当然啰!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊,实在不容易啊!这些年来,我 一直不得不东奔西跑” 又是一阵冷飕飕的风穿街而过,接着,一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿,警 察准备离开这里。 “我得走了,”他对那个男子说, “我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来, 你会离开这儿吗?” “不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间,他到时候一定会来到这 儿的。就说这些吧,再见,警察先生。” “再见,先生。”警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。 男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景, 这时候, 一个身材高大的人急匆匆地 径直走来。他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖到耳朵。 “你是鲍勃吗?”来人问道。 “你是吉米维尔斯?”站在门口的男子大声地说,显然,他很激动。 来人握住了男子的双手。 “不错,你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧,啧, 啧!20 年是个不短的时间啊!你看,鲍勃!原来的那

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