2006年高考语文诗歌考前押宝(教师版)人教版.doc

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1、2006年高考语文诗歌考前押宝(教师版)1阅读下面两首宋诗,然后回答问题。(8分) 别 滁 欧阳修花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。夜发分宁寄杜涧叟 黄庭坚阳关一曲水东流,灯火旌阳一钓舟。我自只如常日醉,满川风月替人愁。注:庆历八年,欧阳修由滁州知州改任扬州知州,此诗乃当时所作。分宁即今江西修水,诗人的家乡。此诗是诗人离家赴任时所作。这两首诗都用了“常日醉”三个字,但表达的情感是不相同的。请结合诗的具体内容简要赏析。答:_两首诗的结句都有特色,你更喜欢哪一句?请说明理由。答:_欧诗中的“常日醉”写出了诗人与众宾客一起开怀畅饮时的神情意态和诗人矛盾、激动的心情,饯行

2、时当地民众所表现出来的真挚友好之情,使诗人的内心久久不能平静。黄诗中的“常日醉”是说我只是像往常那样喝醉了酒,下文景物的多愁善感与自身的浑然沉醉构成对比,因而他的醉是借酒浇愁的外在表现。(4分)答案有两种。喜欢欧诗的结句。结句用的是反衬手法,在饯别宴会上作为助兴的音乐,因离别在即,所以越是悦耳的曲调,内心就越感到难受。结句发人思索,使诗意余韵不尽。(4分)喜欢黄诗的结句。结句是说弥漫在水天之间的风月在替人悲愁。以景物的凄凉衬托人的愁绪。拟物为人,以景传情,点明景替人愁,意味深长。(4分)2阅读下面两首词,然后回答问题(7分)谒金门 冯延巳风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。 斗鸭

3、阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望君君不至,举头闻鹊喜。一剪梅 李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(1)冯延巳谒金门以“风乍起,吹皱一池春水”开头,简要分析其妙处。(3分)(2)试比较两首词在抒情方式上的差异。(4分)(7分)(1)以此开头,相当于传统意义上的“起兴”。起初看仅是写景,细看景中寓有人情,池水被春风吹皱的自然景象又暗含孤独女子触景生情的微妙情态。为全词定下了感情基调,对词的内容也有所提示。(意思对即可,3分。如果仅仅是翻译就不给分。)(2)冯词主要是通过景物、人物动作的

4、描写含蓄委婉地表达了自己的盼夫之情。李词多直抒胸臆,“一种相思却上心头”五句酣畅淋漓地抒写了自己对丈夫的思念之苦和情爱之深。(4分,“含蓄委婉”“直抒胸臆”各2分。)3阅读下面一首唐诗,然后回答问题(8分)雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。诗中前两句写出了雨后山村怎样的景物特点?(4分)答:。诗人是怎样表现农忙气氛的?请简要分析。(4分)答:。答案:(8分)(1)细雨蒙蒙,几家鸡鸣,小路曲折,溪水潺潺,板桥简朴,这些都写出了山村景物的幽静与和谐优美的特点。(共4分,答到“细雨蒙蒙,几家鸡鸣,小路曲折,溪水潺潺,板桥简朴”意思的得2分,答到“幽静”或“和

5、谐优美”的得2分;不够完整、准确的酌情扣分) (2)诗人一方面从正面以“妇姑相唤浴蚕”来反映山村的繁忙;另一方面又从侧面落笔,借栀子花的“闲”,衬出家忙的气氛。(共4分,围绕“妇姑相唤浴蚕”和“闲”进行分析的,可各得2分;或者围绕正面描写和侧面描写进行分析的各得2分。其他分析根据要求酌情给分)4、阅读下面一首唐诗,然后回答问题江村即事 司空曙罢钓归来不系船, 江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去, 只在芦花浅水边。(1)这首诗歌的体裁是近体诗中的 ,诗的主体形象是一个 。(2分)(2)你最喜欢诗中的哪一个词语或句子,并简要说说理由。(3分)答: (3)诗中所反映的是一种什么生活态度或生活情调?对此你

6、有什么看法?(3分)答:(1)绝句或七绝,(1分);渔翁或生活闲适的钓者(隐士、失意者),(1分)。(2)首句“罢钓归来不系船”:写渔翁夜钓归来,懒得系船,“不系船”三字是全诗的关键,以下三句全从这三字生出,是全诗的总起文字。“江村月落正堪眠”:第二句承接上句,点明“罢钓归来”的地点、时间及人物疲倦想睡觉而懒得系船的心情。情景结合,同样表现了悠闲的生活情趣。“纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边”:最后两句,“纵然”“只在”两个关联词语,一放一收,把诗歌的意思推进了一层,生动地表现了钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优美的景色。(字句赏析正确1分,结合主题分析1分,句子流畅有文采1分)(3)第一问:这首诗

7、歌表现的是一种悠闲的生活情调。(1分)第二问正面回答:诗歌即事抒情,将“罢钓归来不系船”这一事件,与“江村”夜景融为一体,表现出一种看似懒散实际是一种闲适的美好的生活情趣,(1分)这正是现代都市人包括我们特别向往的理想的生活境界。(1分)第二问反面回答:可从“看似闲适实际是一种懒散的生活情趣”“缺乏积极进取的激情”“不符合生活真实”等角度回答。5、 阅读下面两首宋词,然后回答问题。(8分)生查子 欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。减字浣溪沙 贺铸秋水斜阳演漾金,远山隐隐隔平林。几家村落几声砧。记得西楼凝醉眼,昔年风物似如今。只

8、无人与共登临。(1)欧阳修(10071072)北宋政治家、文学家,唐宋古文八大家之一。字永叔,号醉翁,晚年又号_。我们在高中学过他的史论_。(2分)(2)这两首词抒发的情感相同,是怎样的思想情感?试从表达技巧方面进行鉴赏。(6分)(1)六一居士(1分) 伶官传序(1分)(2)对爱情遭遇坎坷的伤感、痛苦、孤独的情感。(2分)欧词,在写法上,它采用了去年与今年的对比性手法,使得今昔情景之间形成哀乐迥异的(以乐景衬哀情)鲜明对比,从而有效地表达了词人所欲吐露的爱情遭遇上的伤感、苦痛体验。这种文义并列的分片结构,形成回旋咏叹的重叠,读来一咏三叹,令人感慨。 欧词下片写今年元夜相思之苦。“月与灯依旧”与“不见去年人”相对照(对比也给分),引出“泪满春衫袖”这一旧情难续的沉重哀伤,表达出词人对昔日恋人的一往情深。 贺词虚实相生地展现了当下词人登临所见的眼前之景和伊人作伴。词人当初凝着醉眼所观赏的往久之景,通过今昔情景的对比,流露出作者物是人非、恍若隔世的怅惘心绪。全词意境沉郁,语言收放自如。(欧词只要出现“对比”“对照”“以乐景衬哀情”再做稍微的分析都给2分;贺词只要出现了“对比”“虚实相生”再做稍微分析就给2分)用心 爱心 专心 122号编辑 3

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