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1、献给朝气蓬勃的大学新生们,主题,一、译“大学” 二、新生适应症 三、过“大学”,一、译大学,1、中古义 聚集在特定地点传播和吸收高深领域知识的一群人的团体。大学: d xu 原为礼记中的一篇。相传为曾子作，近代许多学者认为是秦汉之际儒家作品。全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系。南宋朱熹把它与论语、孟子、中庸合称为“四书”。,2 现义 现代大学的概念，来自英文university（A university is an institution where students study for degrees and where academic research is
2、done）。法文Universit 提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。通常设有许多专业，再由几个相近的专业组成系。这里的专科的含义是专门科目，如医科大学、农业大学、林业大学、药科大学、商科大学、高新科技大学等。,憧憬,忧虑,平衡,新生适应症,二、新生适应症,1 、学校落差 统计高考失利人数（倾吐、相互加深了解） 强调能力的稳定性，尽力利用资源发挥； 兴趣、能力适应性角度规划，最后的门槛（调专业等）； 正常化、普遍化（人人都有，打破心理误区） 小知识：切勿找来郁闷！,2、念家、思乡 统计人数（愉悦氛围） 以90后大学生独立特质分析 可能性 如果？挫折=契机,3、习惯碰撞、磨合 各方
3、水土交融，文化、民俗多样性； 磨练人际交往（one-child) 重沟通解决冲突构建和谐宿舍 小知识：凡是不过多内归因,三、过大学（大学必修课）,1、了解自我 性格、能力、价值方面 整合后 接纳的心态（补足所缺、保持已满） 立足专业、学校、社会动态的 职业规划 （Holland 职业能力测试等）,2、城市对对碰 注重班级的氛围（学习、生活、扶持的伙伴） 以班级形式 城市文化周（如北京或天津，胡同游，酒吧街游，五大道游,行业调查） 班级形式，BBS，, QQ 分享 作用：缓解思乡情绪、孤独感；丰富视野 小知识：班级心语箱（心理委员负责）,生活图,积累有多少？,大一发问：我想积累多少？,大四发问：我积累了多少？,丰富自己、奠基未来,预祝大家 在酸、甜、苦、辣、咸的大学生活中 多笑颜、多成长！,
