《李苗燃烧条件与灭火原理培训课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《李苗燃烧条件与灭火原理培训课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、授课人：李苗 振兴初级中学,欢迎各位莅临指导,燃烧条件与灭火原理,探究物质燃烧的条件,点燃后呢？,用烧杯倒罩呢？,在空气中，已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗？,火柴是可燃物 小石块不是可燃物,需要达到一定的温度,需要空气或氧气,着火点,可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。,着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点各不相同的。,2、为什么在同等条件下放在热水中试管里的白磷燃烧了，而试管中的红磷仍没有燃烧？,1、为什么相同的物质在热水中的白磷不燃烧而放于热水中的试管里的白磷却能燃烧？,小组讨论：,白磷,可燃物 温度 氧气,可燃物 温度,可燃物 氧气,燃烧需要氧气,燃烧需要温度,可燃物 温
2、度 氧气,我会分析,结论：燃烧的三个条件,三者必须同时具备缺一不可,西安康复路商贸大楼火灾,实验用品： 火柴、蜡烛、剪刀、 烧杯、水、抹布、沙土等,比一比:看谁熄灭蜡烛火焰的方法最多。,沙 土,隔绝氧气,隔离可燃物,降温至着火点以下,水,老师把凉的粗铜丝制成的线圈从火焰上方罩下去，发现火焰熄灭.,想一想,小丽把粗铜丝制成的线圈加热后从火焰上方罩去，发现火焰没有熄灭.为什么?,钻木取火 煽风点火 水火不容 釜底抽薪,练习与实践,你能从化学角度说出下列成语所包含的科学道理吗?,以下灭火实例所依据的灭火原理是什么?,灭火实例,能灭火的原因,a.住宅失火,消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水,b.实验
3、时不慎将少量酒精滴在台上并着火燃烧,立即用湿布盖住燃着的酒精,降温到着火点以下,隔绝氧气,以下灭火实例所依据的灭火原理是什么?,灭火实例,能灭火的原因,c.炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭,d.扑灭森林火灾时，救火人员将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，并放火烧掉那一片草地,隔离可燃物,隔绝氧气,根据本节课你所学到的知识，你知道什么是燃烧吗？,燃烧：在通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈氧化反应。,燃烧的条件 1. 物质是可燃物 2.与氧气（或空气）接触 3.温度达到着火点,课堂小结与回顾：,灭火的原理,1.隔离可燃物,2.隔绝氧气,3.降温至着火点下,（其中之一）,（缺一不可）,对立与统一,巩固练习：,1.下列情况中所采取的灭火方法，不恰当的是 ( ) A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B.酒精灯不慎起火，用湿抹布扑灭 C.电器因短路起火时，用水浇灭 D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案着火,C,2.在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹 军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写：曹军的木船是 ，木船燃烧的条件是 。,可燃物,达到木船的着火点、与氧气接触,一根划燃的火柴不能引燃木块，却 能引燃从木块上取下的木屑，为什么？,课后思考：,谢谢大家,
