2020届江西高考道德与法治考试说明解读

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1、考试说明 道德与法治 新变化解读,一、2020考试说明新变化解读 二、2020年的备考建议 三、概括与评析题解答技巧,新变化体现在 1.拟定依据 2.命题的指导思想 3.内容比例、难度（题量、分值） （1）题量变化：由16道题调整为21道题，其中单项选择题由12道题变为17道题。 （2）分值变化：内容分值比例变化:心理与品德由16分调整为18分，民主与法治由28分 调整为24分，国情与责任由20分调整为22分。题型分值比例变化：单项选择题由每 小题3分，共36分调整为每小题2分，共34分。概括与评析题分值由10分调整为12分，其 中第一问由2分调整为3分，第二问由8分调整为9分。 （3）难度变

2、化：2019年为0.65左右，易、中、难的比例设定为6:3:1。2020年为0.70 左右，易、中、难的比例设定为7:2:1。 4.考试内容与要求变化： 考试内容紧跟统编版教材，考点由去年的30个变为32个，考点内 容为统编教材。考试 要求由目标要求改为能力要求。,一、2020考试说明新变化解读,1.拟定依据,江西省2020年中等学校招生考试道德与法治学科说明，主要依据义务教育思想品德课程标准（2011 年版）、青少年法治教育大纲、统编版道德与法治教科书（增加），结合初中阶段道德与法治学科素养的要求以及江西省初中道德与法治教学的实际而拟定。,江西省2019年中等学校招生考试道德与法治学科说明，

3、主要依据教育部制定的（删除）义务教育思想品德课程标准（2011 年版）和教育部、司法部、全国普法办印发的（删除）青少年法治教育大纲精神（调整），结合初中阶段道德与法治学科素养的要求以及江西省初中道德与法治教学的实际而拟定。,例：（2020样卷二)21.这一年，举办了第二届中国国际进口博览会。习近平主席在开幕式上发表主旨演讲指出：“去年，我在首届进博会上宣布了中国扩大对外开放的 5方面举措，对上海提出了3点开放要求。一年来，这些开放措施已经基本落实。” （4）习近平主席的上述讲话说明了什么？（2 分）,(统编版）（每方面1分，2分为止）我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设新型国际关系。

4、我国统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。改革开放是当代中国最鲜明的特色。,（原其它版） 和平发展是当今时代的主题。中国是一个负责任大国。我国坚持对外开放的基本国策。,2.指导思想,江西省2020年中考道德与法治考试说明规定，2020年中考道德与法治命题坚持以下指导思想 1.以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导，贯彻落实中办国办关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见、教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见、省委办公厅省政府办公

5、厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施等文件精神，坚持正确政治方向，落实立德树人根本任务，加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，注重引导基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教学模式，引导学生自主、合作、探究的学习方式，注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。（新增）,2.指导思想,2.道德与法治学科2020年中考命题继续坚持“德育为魂、发展为本、能力为重、生活为基、智慧为上、特色为求”的命题原则，突出道德与法治课程“思想性、人文性、实践性、综合性”，努力使试题有利于引导提高学生道德与法治素质，形成健康的心理品质，树立法

6、治意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。,对照2019年的中考说明，2020年中考道德与法治命题指导思想变化：以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导，贯彻落实中办国办关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见、教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见、省委办公厅省政府办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施等文件精神，坚持正确政治方向，落实

7、立德树人根本任务，加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，注重引导基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教学模式，引导学生自主、合作、探究的学习方式，注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。,例：2019年江西,措施一：开展“好儿女”“好媳妇”评选活动，设立“不孝行为”举报热线。 措施二：依托村民委员会、村民代表会议等，做到村民的事情村民定，村民的事情村民管，村民的事情村民监督。 措施三：努力打造生态旅游村，鼓励村民发展生态果园、农家乐等。 （）请你仿照示例，分别谈谈措施二、措施三是如何体现乡村振兴总要求的。（分） 示例：措施一有利于弘

8、扬中华民族孝亲敬长的传统美德，体现了“乡风文明”的要求。,16.“读万卷书，行万里路。”小鄱所在的学校组织了一次以“关注家乡发展，助力乡村振兴”为主题的研学旅行。让我们跟随小鄱的脚步进行一次思想的“旅行”。 【研有所悟】小鄱一行来到村口，看到村民李某家的大门上张贴着这样一幅对联：“脱贫感谢共产党，幸福不忘。”小鄱了解到，李某因病致贫后，帮扶单位和帮扶干部及时为李某落实党的扶贫政策，帮他圆了创业梦，助他家渡过难关，走上了脱贫致富路。 （）从小鄱的所见所闻中，你感悟到道德与法治课所学的哪些道理？（分） 【学有所思】接着，他们来到村委会，看到文化墙上的宣传图（下图）。据村干部介绍，该村采取了一系列措

9、施努力达成图中乡村振兴的总要求。以下是其中的三项：,评析：以上试题，通过基于情境、问题导向，引导考生深度思维、高度参与，加强了对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，注重考查了考生的思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。,【旅有所为】然后，他们来到村里的文化小广场，看到一群村民正在为制定村规民约出谋划策。小鄱也试着拟写了一条： 邻里间要和睦相处，产生纠纷可向村委会申请调解，或向公安派出所提起诉讼。 （）小鄱拟写的这条村规民约有一处错误，请你改正，并针对“生态宜居”这一要求拟写一条村规民约。（分） 【行有所获】回校后，小鄱在活动总结会上分享了自己的收

10、获： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在研学过程中，我体会到学以致用的快乐。这提高了我的实践能力。 通过这次活动，我还学到了 。 （）请你进行合理推测，把小鄱的话补充完整。（分）,3.考试形式和试卷结构,（1）考试形式： 无变化。考试仍延续书面开卷考试；考试时间内，考生不得有讨论、交流资料等行为；全卷满分为70分；考试时间道德与法治与历史共为120分钟。,（2）内容比例与难度：,与2019年相比，各模块占分比例调整，难度降低。但与2018年相比，各模块名称，占分比例都大体相当，试卷难度就明显降低很多。,（3）题型说明 全卷由试题卷和答题卡两部分组成。试卷由四大题型组成： 1单项选择题 每小

11、题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。第117 小题，每小题2分，共34分。 2简要回答题 答题时简明扼要，条理清楚。第18、19小题，每小题6分，共12分。 3概括与评析题 第20小题，12分。 其中： （1）概括：结合道德与法治课所学观点，自拟一个能概括材料的要义的题目，3分。 （2）评析：结合材料，抓住关键，层次清晰，运用所学知识进行多角度分析评论，9分。 4探究与实践题 第21小题，答题时应紧扣题意，综合运用所学知识进行探究和实践，12分。,单项选择题,与2019年相比，单项选择题的题量与分值均有调整，概括与评析题分值、评论要求与评分要求有调整。具体如

12、下：,概括与评析题,2020年 1评阅人员应熟悉道德与法治课程标准，熟悉初中道德与法治教学内容与教学要求， 了解教学实 际的初中道德与法治课教师或教研员。 2对主观性试题的评阅，阅卷人员应认真分析试题立意、答题要点和评分说明，明确 试题考查意图，不得随意改变试题考查愿意和放松作答标准（如：属于同一方面的作答不得 重复计分）。对于确属有独到见解的答题和开放性问题的答题，阅卷人员应认真分析学生答 题中知识、能力水平和道德与法治素质，酌情赋分。 3采取阅卷质量责任制。主观性试题应当两人以上评阅。各地应结合实际采取切实可 行的评阅方式。,（4）阅卷要求,（4）阅卷要求,2019江西中考参考答案 13.

13、（3）答案一：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 答案二：以客观、平等的态度，尊重文化差异，增强与世界文明交流与对话的意识。（2分） 15. 答案一：从民族精神的角度：要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们要从自己做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 从个人命运与国家命运关系的角度：个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。 从生命意义的角度：生命的意义需要自己发现和创造。当我们将个体和他人的、集体的、民族的、国

14、家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 从梦想的角度：梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，就是梦想与现实之间的桥梁。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 从奋斗的角度：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 从挫折的角度：生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。,2019江西中考参考答案 答案二：从民族精神的角度：要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好

15、和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 从个人命运与国家命运关系的角度：我们要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社会主义现代化建设。 从生命价值的角度：生命的价值在于创造和奉献，我们要通过自己的努力，不断延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。 从理想的角度：人生需要理想，崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。 从奋斗的角度：理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神，需要脚踏实地地走好每一步路，需要坚持不懈、积极实践。 从挫折的角度：人生难免有挫折，我们要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，培养积极、乐观、自信的生活态度。 16.（1）每方面1分，满3分为止。 中国共产党是中国特色

16、社会主义事业的领导核心。 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。或：中国共产党立党为公、执政为民，其宗旨是全心全意为人民服务。 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 党和政府引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。或：共同富裕是社会主义的根本原则。,4.考试内容与要求,（1）能力要求（“目标要求”调整为“能力要求）,（一）能力要求 1判断与选择 具有再认或再现相关概念、原理、观点或事实的能力；能够正确判断事物的真伪、善恶、美丑；对个人生活、社会生活中遇到的具体问题，能够运用所学心理、道德、法治、国情的相关知识，作出正确的价值判断与行为选择，并提出解决问题的建议。 2.理解与表达 能够从事实和材料中提取有效信息；能够解释概念、原理、观点和事实的内涵与外延；辨别不同概念、原理、观点和事实，比较发现其异同；将具体事例与相关知识建立联系；能够准确、流畅地表达自己的观点，表达有一定的逻辑性。 3.概括与评析 能够认真观察社会生活现象，仔细分析情境材料，提取相关的信息，并运用所学心理、道德、法治、国情的知识