《江苏省江阴市璜土中学七年级数学上册 5.4 从三个方向看教学案（1）（学生版）（无答案） 苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省江阴市璜土中学七年级数学上册 5.4 从三个方向看教学案（1）（学生版）（无答案） 苏科版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：5.4从三个方向看（1）【学习目标】1.初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的结果2.能识别简单物体的三视图，会画简单立方体及其简单组合的三视图3.有意识地培养学生学习数学的积极情感，激发对空间与图形学习的好奇心，初 步形成与他人合作交流的意识。【学习重点、难点】重点：体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的结果难点：能画简单立方体及其简单组合的三视图。【学习过程】一 课前准备1. 准备一个正方体2. 我们从不同的方向观察同一个事物，可能会看到不同的结果，其中我们重点研究以上三个方向看到的图，即：从正面看到的图形叫_, 从左面看到的图形叫_，从上面看到的图形叫_，这三种视图统称为“
2、三视图”俯视图主视图图主视图左视图俯视图主视图图主视图左视图3试一试，画出物体的三视图俯视图主视图图主视图左视图俯视图主视图图主视图左视图 俯视图主视图图主视图左视图俯视图主视图图主视图左视图 二 合作探究活动一：1、 新课引入：通过两幅意大利比萨斜塔的照片，一组泥娃娃和四个画面引入新课。2、 想一想：生活中也有很多类似的例子，你能举出一些吗？活动二：从左面看从正面看从上面看在下图中每幅图的下面写上视图的名称。（ ）（ ）（ ） 活动三 （小组合作）画出如下几何体的三视图（改变正方体的位置，画三视图。）当堂反馈1） 下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是( )圆柱正方体圆锥球A. B. C. D.2）、从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的是 （ ）A B C D3）如图表示一个用于防震的形的包装用泡沫塑料,他的俯视图是（ ）4）观察左图，并在右边的三视图中标出几何体中的相应字母的位置。 5）书P136 做一做课堂心得2
